Institución Educativa de Isla Fuerte

DANE 213001000091 - NIT. 806.009.142-2

Aprobado mediante Resolución No. 0376 del 6 de noviembre de 2012.
A R M
Emanada de la Secretaría de Educación Distrital

PLANEADOR SEMANAL

DOCENTE JULIETH SOFIA BARRIOS ARGEL AREA ETICA Y VALORES UNIDAD 04

PERIODO 2 GRADO Sexto (6°) FECHA JULIO 12 a JULIO 27
ESTANDAR:
Que los estudiantes aprendan a reconocer sus valores personales y los de los demás, y establezcan relaciones con compañeros y adultos con base en
valores como la fraternidad, el respeto, la lealtad y la solidaridad.

DBA: planteo estrategias que me permitan manejar la emociones o los estados de ánimo, con el fin de no afectar a mi familia y a los demás
EJE TEMATICO: LAS EMOCIONES.

PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE :
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:
 Hacer conscientes a todos los participantes de la necesidad de unos criterios, unas normas, unas
actitudes que favorezcan la convivencia y permitan el desarrollo de unos propósitos comunes e
individuales.
 Valorar a los demás sin distinción alguna partiendo de que todos amamos a la vida.
Participación y responsabilidad, Conciencia, confianza y valoración de sí
mismo
Planear diferentes eventos dirigidos a generar en los estudiantes una reflexión y un conocimiento que dé
respuesta a preguntas en relación al contenido, utilizando diferentes medios como recortes, dibujos
encuentro de diálogos con su entorno familiar y presentación de trabajos escritos

DESCRIPTORES DE DESEMPEÑO  Reconoce el comportamiento que debemos tener para con los miembros de la familia y con los
demás en el que no se vean afectados por mis actuaciones y sentimientos.

ACTIVIDADES: (para el desarrollo de la guía de aprendizaje usted tiene 15 días para resolver el cuestionario de evaluación que se encuentra en el
material impreso, teniendo en cuenta el trabajo en casa)
Lunes: lectura del contenido.
 Institución Educativa de Isla Fuerte
DANE 213001000091 - NIT. 806.009.142-2
Aprobado mediante Resolución No. 0376 del 6 de noviembre de 2012.
A R M
Emanada de la Secretaría de Educación Distrital

Martes: consultas a docentes por medio de WhatsApp o telefónica.

Miércoles: realimentación.
Jueves: desarrollo de las preguntas de la actividad
Viernes: desarrollo de las preguntas de la actividad

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS/  Los estudiantes deben leer y analizar la información, con la ayuda o el acompañamiento de
RECURSOS DIDACTICOS sus padres, familiares o acudiente y después resolver la actividad.
 Los estudiantes deben sacar las ideas principales de la guía taller para consignar en el
cuaderno
 Utilizar la información consignada en la guía para resolver la actividad

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN  Hojas de respuestas de actividades en casa se tendrá en cuenta la ortografía y la caligrafia,
 Cuadernos consignados.
 Demostración de conocimiento en conversación telefónica con el docente
OBSERVACIONES Para el desarrollo de las actividades en ética y valores es necesario reflexión por un momento de todo
aquello que nos rodea y que sin duda fortalece nuestra forma de actuar, pensar, participación. La idea es
que el alumno trabaje en compañía o con la orientación de sus familiares