Semana # 7

Miércoles 15 de julio del 2020

PROYECTO:
LAS IDEAS Y LOS INVENTOS QUE CAMBIAN
CONSTANTEMENTE AL MUNDO
TEMA:
Línea de tiempo
Materia de matemáticas
¿QUE ES LA LINEA DE TIEMPO?

ES ORDENAR CANTIDADES
Las líneas de tiempo, sirven para darle un orden claro a la
historia de un país, de una ciudad, de una persona, etc. Se
tienen que seleccionar los hechos o acontecimientos más
importantes y deben colocarse
cronológicamente, es decir, organizando el tiempo por siglos,
años o meses.
¿Sabías que…?
El juego y la imaginación son
necesarios para inventar. Los
inventores, científicos y artistas
nunca dejan de observar, explorar .
y probar diferentes opciones para
crear y transformar sus inventos.
Piensa en los focos de tu casa o en
los cubiertos.
¿Crees que siempre fueron así?
 ACTIVIDAD 3_____________________________________

Para esta actividad, vas a utilizar lana, piola, cuerda o una soga
delgada. También necesitarás cinta adhesiva, 6 tapas de botellas,
revistas, papel, marcadores y una tijera
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
 Ahora, vas a utilizar 6 tapas de botellas.
 En la parte externa de las tapas, escribe los siguientes años
un año por cada tapa: 1600, 1954, 1834, .
1440, 2014 y 1963.
 Ordénalos de menor a mayor. Si es necesario, realiza este
ejercicio con un familiar o una persona adulta de confianza.
 Recorta 50 cm de lana, cuerda o soga delgada.
Pega las tapas sobre ella, en orden, con la cinta adhesiva.
Ahora busca los siguientes gráficos :
En una revista o en un periódico. Si no los encuentras, los
puedes dibujar:
1. Libro o periódico .
2. Cualquier objeto que use electricidad
3. Refrigerador
4. Libro electrónico o la imagen de un libro en una
computadora
5. Una escuela, o un lugar con niños y niñas aprendiendo
6. Una imagen del espacio exterior, de una nave espacial o
planetas
Observa las siguientes imágenes. Cada uno de los recortes que
hiciste está relacionado con alguno de estos acontecimientos o
inventos. Decide en qué año debería estar cada recorte y pégalo
en la tapa que le corresponde:

.
EJEMPLOS
 Tema a reforzar este día
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