“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE

OBSTETRICIA

Estudiantes:
Miguel Mendez Biera
Peñaloza Samaniego Elena
Picon Egg Shelly

Profesora:
Bonifasio Suice

Asignatura:
Química

Semestre: II
Tarma-Perú, 08 de Noviembre 2020
Contenido
1. INTRODUCCIÓN...........................................................................................................3
2. HIPÓTESIS GENERAL:...............................................................................................4
3. OBJETIVO:.....................................................................................................................4
4. OBSERVACIÓN:...........................................................................................................4
5. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN:............................................................................4
6. HIPÓTESIS:...................................................................................................................4
7. VARIABLES:..................................................................................................................5
8. MARCO TEÓRICO:.......................................................................................................5
9. DISEÑO EXPERIMENTAL ACTIVIDAD:}..................................................................6
10. CONCLUSIÓN Y DISCUSIONES:..............................................................................7
11. PLANTEAMINETO DEL NUEVO PROBLEMA:........................................................7
12. REFERENCIAS:............................................................................................................7
 1. INTRODUCCIÓN

La presente investigación tiene por objeto, dar a conocer el proceso de la

combustión de la vela, en este experimento vamos a estudiar la combustión de
una vela y vamos a ver cómo es necesaria la presencia de oxígeno para la
combustión y cómo este oxígeno se consume en el proceso. Se trata de un
experimento muy famoso que realizó Lavoisier en la segunda mitad del siglo
XVII.

El experimento realizado tarta de explicar por que una vela se apaga antes que
la otra y cuales sus fuentes para logras esto

La finalidad es probar si el Dióxido de carbono afecta posiblemente que una de

nuestras velas se apague.

Para el efecto de nuestra investigación y los resultados obtenidos, se

encontraron variables tanto como dependientes e independientes y
controladas, para que el grupo de investigadores pudiesen indagar de la forma
más determinada y real. Y con ello la conclusión final de la información
recogida por cada uno de nuestros integrantes fueran concretos y con datos
certeros y comprobados.

Los principales resultados obtenidos, evidencian que esto ocurre porque se

consume el oxígeno y disminuye la presión En el pequeño recipiente hay
menos oxígeno que en los otros 2 y eso es lo que causa que la vela se apague
de forma más rápida ya que el fuego necesita de oxígeno para continuar
encendido al acabarse el oxígeno en el recipiente pequeño se paga la vela de
forma más rápida a comparación de la vela con el recipiente grande que
contiene mayor oxígeno y tarda en apagarse ya que hay más oxígeno.
2. HIPÓTESIS GENERAL:

 La ausencia del oxígeno afecta a las velas en un orden consecutivo.

3. OBJETIVO:

 Comprobar cómo influye la falta del oxígeno y el aumento de dióxido de

carbono

4. OBSERVACIÓN:

 Supongamos que el tiempo que demora cada vela en apagarse es de 5

segundos, según el tamaño de los recipientes indicaremos que el primer
recipiente grande que contenga la vela se apagará primero,
seguidamente el recipiente mediano y por ultimo el pequeño.
¿Qué pasaría si usáramos otro recipiente? Como un embase plástico
para ver sus reacción. En este caso no funcionaria por que la contextura
de este es muy delgada y se derritiria antes que se apagaran las velas.

5. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN:

 ¿Por qué una de las velas se apaga antes?

 ¿Qué ocurre cuando hay recipientes de diferentes tamaños?

6. HIPÓTESIS:

 En el momento en que ponemos la vela dentro de los recipientes

cerrados, estas empezarán a liberar Dióxido de carbono y vapor lo cual
va extinguiendo lo poco oxígeno que posee, lo que genera un proceso
de mecanismos que se produce en el fluido cuando el calor es
transportado desde zonas con mayor temperatura a otras con menor
temperatura, debido a la densidad de los materiales por eso la vela con
el recipiente pequeño se apaga antes porque hay menos oxígeno ya que
 el fuego necesita de oxígeno para realizar la combustión por eso cuando
lo tapamos con un recipiente lo se consume todo el oxígeno que hay,
finalmente se apaga.

7. VARIABLES:

8. MARCO TEÓRICO:

TEORÍA DE LA COMBUSTIÓN APLICADA EN NUESTRO EXPERIMENTO

Un fuego es una reacción química de combustión, una oxidación rápida de
una sustancia combustible generando calor (reacción exotérmica) y otras
sustancias. (teoría de combustión de LAVOISIER, 1780)

TRIÁNGULO DE COMBUSTIÓN APLICADO EN NUESTRO EXPERIMENTO

Todo fuego necesita tres elementos indispensables para iniciarse, definimos
así el "triángulo del fuego":
 COMBUSTIBLE (es la materia
que se quema). En este caso
nuestro combustible sería la vela
de 5 cm.
 COMBURENTE (es lo que
reacciona).  En el caso de
nuestro experimento es el
oxígeno
 CALOR.  Este elemento del
triángulo del fuego tiene dos
componentes: la temperatura del
combustible y la energía mínima de ignición.

Explicación de lo ocurrido con las velas EN NUESTRO EXPERIMENTO

La vela va consumiendo oxígeno hasta que se apaga, dado que al taparla con

el embace disminuye la presencia de oxigeno en su interior y esto causa la
disminución de la presión.

 EMBACE PEQUEÑO: dado que en el embace pequeño hay menos

presencia de oxigeno la vela de 5cm se apago en un tiempo mínimo de
3 segundos.
 EMBACE MEDIANO: en este caso hay mas presencia de oxigeno en el
embace mediano, a comparación del embace pequeño, la vela se apagó
en un tiempo de 8 segundos.

 EMBASE GRANDE: en este último caso la vela duro aún más tiempo
encendida (16 segundos) ya que hay aún mas presencia de oxigeno en
el embace grande.

9. DISEÑO EXPERIMENTAL ACTIVIDAD:}

10. CONCLUSIÓN Y DISCUSIONES:

 Esto ocurre porque se consume el oxígeno y disminuye la presión En el

pequeño recipiente hay menos oxígeno que en los otros 2 y eso es lo
que causa que la vela se apague de forma más rápida ya que el fuego
necesita de oxígeno para continuar encendido al acabarse el oxígeno en
el recipiente pequeño se paga la vela de forma más rápida a
comparación de la vela con el recipiente grande que contiene mayor
oxígeno y tarda en apagarse ya que hay más oxígeno.

 Siempre que sometemos el elemento fuego a un medio cerrado se

extinguirá el oxígeno haciendo que el dióxido siempre sea descendente,
puesto que el fuego es un factor que va evolucionando
ascendentemente.

11. PLANTEAMINETO DEL NUEVO PROBLEMA:

 En este problema que vamos a tratar se trata de explicar por qué la vela
se apaga cuando lo cubrimos con un vaso de vidrio, de igual forma
trataremos de buscar el porqué del fenómeno a través de la
experimentación

En pocas palabras buscaremos que elementos físicos aparecen en el

procedimiento para buscar una respuesta veraz y científicamente
verdadera.

Para hacer este experimento necesitamos: un plato, un vaso, una vela y

un encendedor. Colocamos la vela dentro del plato y a continuación la
encendemos.

La vela como está al aire está haciendo la reacción de combustión y

quema oxigeno del aire y lo transforma en Co2 y vapor de agua. Ahora,
colocamos el vaso tapando la vela y, ¿a ver qué sucede? el nivel del
agua del vaso ha subido y el nivel del agua del plato ha bajado, y la vela
se ha apagado. La vela se ha apagado porque el oxígeno de dentro del
vaso se ha agotado y al no haber oxigeno no puede hacer la reacción de
combustión.

12. REFERENCIAS: