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ETAPAS DE LA VIDA.
DOCENTES:
• Lcda. María Morejón G. Mgt.
• Lcda. Diana Sánchez C. Mgt.
• Lcda. Mayra Tacuri Mgt. (coordinadora)
Cálculo de dosis para pacientes pediátricos
Etapa de
la ETAPAS DE Niñez
tempran
LA VIDA
madurez a
Etapa de Niñez
la intermedi
juventud a
Adolesce
ncia
ETAPA PRENATAL
Una mayor tasa de absorción del fármaco, sobre todo de aquellas formas
farmacéuticas de lenta disolución o liberación del principio activo. Por
ejemplo, en la mujer gestante se produce un aumento en la absorción de
Calcio y Fe.
http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1726-
89582015000200010
EDAD PEDIÁTRICA
• Los niños conforman una población única, con diferencias
fisiológicas y de desarrollo definidas con respecto a los adultos.
Además, no son un grupo homogéneo, ya que estas mismas
características son muy diferentes en distintos tramos de la edad
pediátrica.
Neonatos: es Lactante:
Preescolar: Escolar: Adolescente:
el recién desde el mes
desde los 2 desde los 6 desde los 12
nacido hasta de vida
años hasta 6 años hasta años hasta
la 4° semana hasta los 2
años. los 12 años. los 18 años.
de vida. años.
PREPARACIÓN DE LOS
MEDICAMENTOS VÍA ORAL
Pastillas y Cápsulas Grageas Polvos
Jarabes
Gotas Sellos
Tabletas suspensiones
PREPARACIÓN DE LOS
MEDICAMENTOS VÍA PARENTERAL
Cloruro de Sodio Dextrosa al 5%
Viales (frascos Lactato de
Ampollas al 0.9% (suero 10% y 50% en
ámopula) Ringer
fiosilógico) agua
• APUNTES DE ENFERMERIA PEDIÁTRICA
EQUIVALENCIAS
Realizo lo siguiente:
3gx1000mg= 3000mg
RESPUESTA: los 120mL de jarabe contiene 3000mg.
EJEMPLO
Microgramo: es la unidad de masa equivalente a la millonésima parte de un
gramo se representa por µg. ?
Administrar 3mg de dogoxina vía venosa. La ampolla viene de 0.5 µg. En 1cc para
convertir de microgramos a miligramos multiplicamos:
Multiplico: 0,5 x 1000= 500mg
Regla de tres:
500mg 1mL
3mg X= 3mgx1mL = 0.006mL
500mg
RESPUESTA: tengo que add. 0.006 de digoxina vía venosa
EJEMPLO
Onza: es la unidad de medida de volumen OZ su equivalencia es 28.41y a su
vez 1 onza equivale a 30cc o mililitros ?
Administrar 4 onzas de leche de fórmula. Cuántos gramos y cuántos centímetros
debo add.
ONZA O GRAMO: multiplicoX28.41= 113.64gramos
RESPUESTA: las 4 onzas de LF contiene 113.64gramos
Y para saber cuántos centímetros esta alimentándose multiplico: Onza X 30cc=
120cc.
• APUNTES DE ENFERMERÍA PEDIÁTRICA
CÁLCULO DE DOSIS DE MEDICAMENTOS
Sodio
cloruro de sulfato de calcio bicarbonato
hipertónic potasio magnesio gluconato de sodio
o
Según el manual Prácticas Organizacionales Requeridas publicado por
Acreditación Canadá 2014, los concentrados de electrolitos que son el
foco de auditoría y que deben ser retirados de las áreas de servicio al
cliente incluye a:
Material necesario
Hojas de control para etiquetado y
Kárdex
de stock fijos rotulado de
medicación.
ACTIVIDADES
Taquicardia
Nausea Vómito Vértigo Somnolencia
/bradicardia
RECORDAR: reacciones adversas
Eritema
cutáneo rash
Necrosis tisular
Vasodilatación Hipotensión alérgico o
por Diaforesis Parestesias.
periférica arterial escozor en el
extravasación
punto de
inyección
EJEMPLO
Administrar 127 mg de Gluconato de Calcio vía venosa.
Recordar: la ampolla tiene 10mL, contiene 1gr. De Gluconato de Calcio.
Realizo una regla de tres así:
1000mg 10mL de H2O
127mg X mL
• Necrosis tisular
• Hipernatremia
• Alcalosis metabólica
• Hipocalcemia
• Hipopotasemia
• Cambio de estado de ánimo
• Fatiga
RECORDAR: reacciones adversas
• Respiración entrecortada
• Debilidad muscular
• Latido cardiaco irregular
• Hipertonía muscular
• Movimientos espasmódicos y tetania.
EJEMPLO
Administrar 145 mg de Bicarbonato de Sodio por vía venosa.
Recordar: la ampolla tiene 10mL, de bicarbonato de sodio contiene 0,84g.
TRANSFORMAR LOS GRAMOS A MILIGRAMOS
Realizo una regla de tres así:
10mL 840mg.
X mL 145mg.
• http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1726-
89582015000200010
• Procedimiento para el manejo de electrolitos concentrados. Hospital
Vicente Corral Moscoso, 2015.
• Apuntes de Enfermería Pediátrica. Facultad de Cienicas Médicas, Carrera
de Enfermería. N. Arce. Cuenca. 2018. pág. 25-37.