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PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR

DATOS REFERENCIALES
UNIDAD EDUCATIVA : ………………………………...
CAMPO : COMUNIDAD Y SOCIEDAD
ÁREA : ARTES PLÁSTICAS
BIMESTRE : PRIMER
AÑO DE ESCOLARIDAD : CUARTOAÑO

OBJETIVO HOLÍSTICO: Fortalecemos el arte y la cultura, expresiones artísticas vocacionales


recuperando conceptos y técnicas de nuestros pueblos ancestrales en relación con otras, mediante la
elaboración de obras creativas de carácter estético utilitario, para generar la toma de decisiones en la
vocación productiva.

CONTENIDOS: LAS ARTES ORIGINARIAS Y SUS VALORES CULTURALES EN LA


DIVERSIDAD

❏ Las artes originarias de pueblos de América


❏ El Renacimiento y su influencia en América

ACTIVIDADES METODOLÓGICAS RECURSOS/MATE CRITERIOS DE EVALUACIÓN:


(Práctica, teoría, valoración , RIALES (Ser, saber, hacer, decidir)
producción)

PRÁCTICA: SER:
Observación mediante videos de museos, MATERIAL Demuestra responsabilidad el
sitios de interés artístico local, regional y ANALÒGICO manejo del color y sus técnica.
nacional. Arcilla
Observación comparada en medios audio- Material para hacer SABER:
visuales del arte virreinal, colonial, modelado. Análisis del renacimiento artístico de
republicano y el mundo occidental. la arquitectura, escultura, y pintura y
MATERIAL DE su influencia en nuestra América.
TEORÍA: LA VIDA Caracteriza el arte plástico Virreinal
Comprende el renacimiento artístico de la COTIDIANA en la Audiencia de Charcas y sus
arquitectura, escultura, y pintura y su Carteles,afiches, consecuencias.
influencia en nuestra América. barro. Análisis del arte plástico colonial
Caracteriza el arte plástico Virreinal en la barroco.
Audiencia de Charcas y sus consecuencias.
Análisis del arte plástico colonial barroco. MATERIAL PARA HACER:
LA PRODUCCIÓN Elabora cuadros comparativos en
VALORACIÓN: DE collage para explicar las artes
Valoración de los sitios arqueológicos CONOCIMIENTO originarias de pueblos de América.
El Renacimiento y su influencia en
turísticos y su importancia en la economía S América.
regional y nacional. - Materiales de
escritorio. DECIDIR:
PRODUCCIÓN: - Texto guía. Promueve las artes originarias de
Investigación de las artes originarias de - Documentos de pueblos de América.
pueblos de América, el renacimiento y su apoyo.
influencia en América. - Estuche
geométrico.

PRODUCTO:Investigación de las artes originarias de pueblos de América, el renacimiento y su


influencia en América

BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA.
● ActiMat 1º ARTES PLÁSTICAS Prof. Wilfredo Fernández A. Editorial Acti. Santa Cruz -
Bolivia.
● www.youtube.com/c/editorialacti.

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PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR

DATOS REFERENCIALES
UNIDAD EDUCATIVA : ………………………………...
.

OBJETIVO HOLÍSTICO:Valoramos las formas expresivas artísticas El arte Barroco al arte Neoclásico
en América, las artes plásticas en Bolivia, Republicano y Contemporánea mediante el análisis crítico de
los procesos productivos de las artes originarias, rescatando técnicas y tecnologías productivas estéticas,
para el conocimiento del arte en el mundo.

CONTENIDOS: El arte Barroco al arte Neoclásico en América


❏ Las artes plásticas en Bolivia
❏ Republicano y Contemporánea

ACTIVIDADES METODOLÓGICAS RECURSOS/MATERI CRITERIOS DE


(Práctica, teoría, valoración , ALES EVALUACIÓN:
producción) (Ser, saber, hacer, decidir)

PRÁCTICA: SER:
Observación de las artes plásticas en MATERIAL Demuestra responsabilidad El
Bolivia ANALÒGICO arte Barroco al arte Neoclásico
Republicano y Contemporánea mediante Láminas de las artes en América
videos y otras formas de comunicación. plásticas en Bolivia.
SABER:
TEORÍA: MATERIAL DE LA Explica el arte plástico colonial
Análisis e interpretación de la iconografía y VIDA COTIDIANA barroco indígena español.
decoración básica en las manifestaciones Objetos donde se plasme
Realiza un análisis crítico del
artísticas de nuestros pueblos ancestrales y El arte Barroco al arte
arte
de la diversidad, Arquitectura, Pintura, Neoclásico en América.
Europeo.
Escultura, cerámica, tejidos y decoración Desarrolla el Arte plástico
básica. MATERIAL PARA LA Republicano
PRODUCCIÓN DE
Análisis de las principales manifestaciones Comprende las expresiones
artísticas CONOCIMIENTOS artísticas
- Materiales de escritorio. del Arte, Neoclásico, Realismo,
- Texto guía. Moderno.
VALORACIÓN: - Documentos de apoyo.
Aplicación responsable de la iconografía - Estuche geométrico. HACER:
expresada en monografías de las Elabora cuadros comparativos
manifestaciones artísticas del periodo en collage para explicar las artes
colonial y republicano originarias de pueblos de
América.
El Renacimiento y su influencia
en América.
PRODUCCIÓN:
Producción del arte occidental renacentista, DECIDIR:
el Barroco Promueve las artes originarias de
pueblos de América.

PRODUCTO:Producción del arte occidental renacentista, el Barroco.

BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA.
● ActiMat 1º ARTES PLÁSTICAS Prof. Wilfredo Fernández A. Editorial Acti. Santa Cruz -
Bolivia.
● www.youtube.com/c/editorialacti.

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DATOS REFERENCIALES
UNIDAD EDUCATIVA : ………………………………...
CAMPO : COMUNIDAD Y SOCIEDAD
OBJETIVO HOLÍSTICO:Generamos desarrollo de técnicas y habilidades productivas, a través del
dibujo técnico y sus cualidades expresivas, conociendo y valorando las formas y técnicas expresivas, para
la aplicación en diseño de proyectos productivos

CONTENIDOS: EL DIBUJO TÉCNICO EN LAS TECNOLOGÍAS PRODUCTIVAS


❏ Introducción a la geometría descriptiva
❏ Proyecciones diédricas triédricas ortogonales

ACTIVIDADES METODOLÓGICAS RECURSOS/MATER CRITERIOS DE


(Práctica, teoría, valoración , IALES EVALUACIÓN:
producción) (Ser, saber, hacer, decidir)

PRÁCTICA: SER:
Observación de videos de Proyecciones MATERIAL Demuestra respeto y tolerancia a
diédricas triédricas ortogonales para la ANALÒGICO sus compañeros.
comprensión de su realización. Videos de Proyecciones
diédricas triédricas SABER:
TEORÍA: ortogonales Descripción de la geometría y su
Comprende el sistema Diédrico, relación con las formas
Proyecciones: Ortogonal, oblicua y cónica. tecnológicas
Realiza las proyecciones diédricas y MATERIAL DE LA y arquitectónicas
triédricas ortogonales del punto, línea, VIDA COTIDIANA Identificación y diferenciación de
figuras planas y volumen. Objetos donde se los cuerpos volumétricos por su
plasme El arte Barroco forma y aplicación en diseños
VALORACIÓN: al arte Neoclásico en tecnológicos
Aplicación responsable de la iconografía América.
expresada en monografías de las HACER:
manifestaciones artísticas del periodo MATERIAL PARA Representación y aplicación de los
colonial y republicano LA PRODUCCIÓN cuerpos volumétricos a partir de
DE los elementos culturales y la
PRODUCCIÓN: CONOCIMIENTOS creatividad.
Construcción de proyecciones diédricas y - Materiales de Proyección de volúmenes a escala
triédricas del sistema ortogonal de punto, escritorio. en el sistema diédrico, triedrico y
rectas, planos, volúmenes y objetos del - Texto guía. aplicación en maquetas.
entorno, aplicando la perspectiva y - Documentos de
apoyo. DECIDIR:
abatimiento.
- Estuche geométrico. Promueve la realización de las
Proyecciones diédricas triédricas
ortogonales.

PRODUCTO:Proyecciones diédricas y triédricas del sistema ortogonal de punto, rectas, planos,


volúmenes y objetos del entorno, aplicando la perspectiva y abatimiento.

BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA.
● ActiMat 1º ARTES PLÁSTICAS Prof. Wilfredo Fernández A. Editorial Acti. Santa Cruz -
Bolivia.
● www.youtube.com/c/editorialacti.

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DATOS REFERENCIALES
UNIDAD EDUCATIVA : ………………………………...
OBJETIVO HOLÍSTICO: Desarrollo de los poliedros regulares e irregulares, Perspectiva de dos puntos
de fuga a través del dibujo técnico y sus cualidades expresivas, conociendo y valorando las formas y
técnicas expresivas, para la aplicación en diseño de proyectos productivos.

CONTENIDOS: Desarrollo de los poliedros regulares e irregulares


❏ Perspectiva de dos puntos de fuga

ACTIVIDADES METODOLÓGICAS RECURSOS/MATERIA CRITERIOS DE


(Práctica, teoría, valoración , LES EVALUACIÓN:
producción) (Ser, saber, hacer, decidir)

PRÁCTICA: SER:
Conversamos sobre la importancia del MATERIAL Demuestra responsabilidad en
Desarrollo de los poliedros regulares e ANALÒGICO el desarrollo de los poliedros
irregulares y las Perspectiva de dos puntos Videos de Proyecciones regulares e irregulares.
de fuga para el desarrollo de la industria. poliedros regulares e
irregulares
TEORÍA: SABER:
Identificación y diferenciación de los Descripción de los poliedros
cuerpos volumétricos por su forma y MATERIAL DE LA regulares e irregulares.
aplicación en diseños tecnológicos. VIDA COTIDIANA Identificación y diferenciación
Introducción a la perspectiva cónica de Objetos donde se plasme de los de los poliedros regulares
planos y cuerpos volumétricos, a partir de El arte Barroco al arte e irregulares.
los elementos culturales. Neoclásico en América.
Exhibición y valoración de maquetas HACER:
elaboradas con aplicación de volúmenes MATERIAL PARA LA Representación de los poliedros
estudiados. PRODUCCIÓN DE regulares e irregulares y los
Representación tridimensional de cuerpos CONOCIMIENTOS elementos.
- Materiales de escritorio. Construye poliedros regulares e
VALORACIÓN: - Texto guía. irregulares
Reflexiona sobre la importancia de la - Documentos de apoyo.
representación y aplicación de los cuerpos - Estuche geométrico. DECIDIR:
volumétricos a partir de
los elementos culturales y la creatividad. Promueve la realización
construcción poliedros
PRODUCCIÓN: regulares e irregulares.
Realiza la construcción poliedros regulares
e irregulares en diferentes tamaños y
colores.

PRODUCTO: Construcción poliedros regulares e irregulares en diferentes tamaños y colores.

BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA.
● ActiMat 1º ARTES PLÁSTICAS Prof. Wilfredo Fernández A. Editorial Acti. Santa Cruz -
Bolivia.
● www.youtube.com/c/editorialacti.

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UNIDAD EDUCATIVA : ………………………………...
CAMPO : COMUNIDAD Y SOCIEDAD
ÁREA : ARTES PLÁSTICAS
BIMESTRE : SEGUNDO
AÑO DE ESCOLARIDAD : CUARTOAÑO

OBJETIVO HOLÍSTICO:Fortalecemos el desarrollo de destrezas, habilidades y expresivas, a través DE


LA Proporción de la cabeza humana, El retrato y autorretrato, aplicando elementos naturales y
socioculturales en procesos productivos de la expresión plástica visual, para contribuir en el mejoramiento
de la composición artística y creativa en nuestra comunidad estudiantil.

CONTENIDOS: EL DIBUJO Y LA PINTURA COMO EXPRESIÓN CULTURAL


❏ Proporción de la cabeza humana
❏ El retrato y autorretrato

ACTIVIDADES METODOLÓGICAS RECURSOS/MATERIA CRITERIOS DE


(Práctica, teoría, valoración , LES EVALUACIÓN:
producción) (Ser, saber, hacer, decidir)

PRÁCTICA: SER:
Conversamos sobre la importancia MATERIAL Demuestra responsabilidad en
Proporción de la cabeza humana, el retrato ANALÒGICO el desarrollo de los poliedros
y autorretrato Videos de Proporción de regulares e irregulares.
la cabeza humana, el
retrato y autorretratos SABER:
TEORÍA: Descripción de la Proporción
Identificación y diferenciación de los de la cabeza humana, el retrato
cuerpos volumétricos por su forma y MATERIAL DE LA y autorretrato
aplicación en diseños tecnológicos. VIDA COTIDIANA Identificación y diferenciación
Introducción a la perspectiva cónica de Retratos familiares. de la Proporción de la cabeza
planos y cuerpos volumétricos, a partir de humana
los elementos culturales. MATERIAL PARA LA El retrato y autorretrato
Exhibición y valoración de maquetas PRODUCCIÓN DE
elaboradas con aplicación de volúmenes CONOCIMIENTOS HACER:
estudiados. - Materiales de escritorio. Representación de la
Representación tridimensional de cuerpos - Texto guía. Proporción de la cabeza
- Documentos de apoyo. humana,
VALORACIÓN: - Estuche geométrico. Realiza el retrato y autorretrato
Reflexiona sobre la importancia de la de los miembros de su familia
representación y aplicación de los cuerpos
volumétricos a partir de DECIDIR:
los elementos culturales y la creatividad.
Promueve la los valores
PRODUCCIÓN: familiares.
Elaboración de un Álbum con el retrato y
autorretrato de los miembros de su familia.

PRODUCTO:Álbum con el retrato y autorretrato de los miembros de su familia.

BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA.
● ActiMat 1º ARTES PLÁSTICAS Prof. Wilfredo Fernández A. Editorial Acti. Santa Cruz -
Bolivia.
● www.youtube.com/c/editorialacti.

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ÁREA : ARTES PLÁSTICAS
BIMESTRE : SEGUNDO
.

OBJETIVO HOLÍSTICO:Promovemos y valoramos las cualidades vocacionales expresivas La


caricatura y el dibujo humorístico Técnicas de pinturas solubles, desarrollando destrezas, habilidades, para
aportar
y promover los valores en la comunidad y la familia en las caricaturas.

CONTENIDOS: La caricatura y el dibujo humorístico


❏ Técnicas de pinturas solubles

ACTIVIDADES METODOLÓGICAS RECURSOS/MATERIA CRITERIOS DE


(Práctica, teoría, valoración , LES EVALUACIÓN:
producción) (Ser, saber, hacer, decidir)

PRÁCTICA: SER:
Conversamos sobre la importancia La MATERIAL Demuestra responsabilidad en
caricatura y el dibujo humorístico en el arte ANALÒGICO el desarrollo de los poliedros
y el cine, como industria. Diferentes revistas de regulares e irregulares.
caricaturas
SABER:
TEORÍA: MATERIAL DE LA Expresiones del rostro como
Expresiones del rostro como caricaturas. VIDA COTIDIANA caricaturas de personajes
Analiz la caricatura y el dibujo humorístico Imágenes de personajes conocidos
como expresión del cine. reconocidos Analiza la caricatura y el dibujo
Realiza caricaturas como parte del buen humorístico como expresión del
humor. MATERIAL PARA LA cine.
Explica las técnicas de pinturas solubles PRODUCCIÓN DE
CONOCIMIENTOS
VALORACIÓN: - Materiales de escritorio. HACER:
Reflexiona sobre la importancia de la - Texto guía. Dibuja caricaturas y el dibujo
representación y aplicación caricaturas - Documentos de apoyo. humorístico.
como parte del buen humor. - Estuche geométrico. Elabora de una historia en
a partir de los elementos culturales y la caricaturas de personajes
creatividad. conocidos

PRODUCCIÓN: DECIDIR:
Elaboración de una historia en caricaturas
Promueve la los valores
familiares.

PRODUCTO:Elaboración de una historia en caricaturas de personajes conocidos.


BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA.
● ActiMat 1º ARTES PLÁSTICAS Prof. Wilfredo Fernández A. Editorial Acti. Santa Cruz -
Bolivia.
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ÁREA : ARTES PLÁSTICAS
BIMESTRE : TERCER
AÑO DE ESCOLARIDAD : CUARTOAÑO
.

OBJETIVO HOLÍSTICO: Fortalecemos el uso de las técnicas y estrategias de expresivas, interpretando


las formas expresivas de las artes aplicadas, mediante el aprovechamiento de los materiales y sus bondades
expresivas, investigación sobre dibujo topográfico y la tecnología industrial, para promover la expresión
publicitaria como complemento a la actividad productiva.

CONTENIDOS: ARTES APLICADAS EN LA EXPRESIÓN PRODUCTIVA COMUNITARIA


❏ Principios básicos del diseño gráfico
❏ El cartel equilibrio formal e informal

ACTIVIDADES METODOLÓGICAS RECURSOS/MATERIA CRITERIOS DE


(Práctica, teoría, valoración , LES EVALUACIÓN:
producción) (Ser, saber, hacer, decidir)

PRÁCTICA: SER:
Conversamos sobre la importancia La MATERIAL Demuestra responsabilidad en el
caricatura y el dibujo humorístico en el arte ANALÒGICO desarrollo de la elaboración de
y el cine, como industria. Carteles virtuales en la red carteles
TEORÍA: SABER:
Comprende el diseño de marcas y sellos en MATERIAL DE LA Analiza creación de diseños con
la publicidad. VIDA COTIDIANA motivos regionales.
Analiza creación de diseños con motivos Imagenes de carteles comprende las aplicaciones
regionales. actuales del diseño gráfico
Introducción a las aplicaciones actuales del MATERIAL PARA LA publicitario.
diseño PRODUCCIÓN DE
gráfico publicitario. CONOCIMIENTOS
Realiza el diseño y composición de carteles - Materiales de escritorio.
(contrastes máximos y mínimos del color). - Texto guía. HACER:
- Documentos de apoyo. Realiza el diseño y composición
VALORACIÓN: - Estuche geométrico. de carteles (contrastes máximos
Valoración colectiva de los motivos, y mínimos del color).
medios expresivos de las artes gráficas y
los diseños publicitarios.
DECIDIR:
PRODUCCIÓN:
Elaboración de carteles promoviendo el Promueve la elaboración de
respeto y la responsabilidad. carteles.

PRODUCTO:Elaboración de de carteles promoviendo el respeto y la responsabilidad.

BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA.
● ActiMat 1º ARTES PLÁSTICAS Prof. Wilfredo Fernández A. Editorial Acti. Santa Cruz - Bolivia.
● www.youtube.com/c/editorialacti.
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UNIDAD EDUCATIVA : ………………………………...
CAMPO : COMUNIDAD Y SOCIEDAD
ÁREA : ARTES PLÁSTICAS
BIMESTRE : TERCER
AÑO DE ESCOLARIDAD : CUARTOAÑO
OBJETIVO HOLÍSTICO: Desarrollamos técnicas de la publicidad como promoción a la producción
comunitaria, el
diseño de marcas y sellos en la publicidad, la creación de diseños con motivos regionales, el uso de las
técnicas y estrategias de expresivas, interpretando las formas expresivas de las artes aplicadas, mediante el
aprovechamiento de los materiales y sus bondades expresivas, para promover la expresión publicitaria.

CONTENIDOS: El volante y su función publicitaria


❏ Modelado del rostro humano

ACTIVIDADES METODOLÓGICAS RECURSOS/MATERIA CRITERIOS DE


(Práctica, teoría, valoración , LES EVALUACIÓN:
producción) (Ser, saber, hacer, decidir)

PRÁCTICA: SER:
Conversamos sobre la importancia El MATERIAL Demuestra responsabilidad en
volante y su función publicitaria que incide ANALÒGICO el desarrollo de la elaboración
en la reacción de la sociedad en diferentes Videos del Modelado del de carteles
formas. rostro humano
SABER:
TEORÍA: Analiza creación de diseños
Analiza El volante y su función publicitaria MATERIAL DE LA con motivos regionales.
Comprende el Modelado del rostro humano VIDA COTIDIANA comprende las aplicaciones
en diferentes medios de comunicación Imágenes de diferentes actuales del diseño gráfico
como un sentido comercial. rostros publicitario.

MATERIAL PARA LA
VALORACIÓN: PRODUCCIÓN DE
Valoración del uso de los volantes y su CONOCIMIENTOS HACER:
función publicitaria en medios - Materiales de escritorio. Realiza el Modelado del rostro
tecnológicos, whatsapp y otros. - Texto guía. humano de los miembros de su
- Documentos de apoyo. familia.
- Estuche geométrico.
PRODUCCIÓN:
Elaboración de volantes promoviendo el DECIDIR:
cuidado del cuerpo en el enamoramiento a Cuidar su cuerpo en el
temprana edad. enamoramiento a temprana
edad.

PRODUCTO:Elaboración de volantes promoviendo el cuidado del cuerpo en el enamoramiento a


temprana edad.

BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA.
● ActiMat 1º ARTES PLÁSTICAS Prof. Wilfredo Fernández A. Editorial Acti. Santa Cruz -
Bolivia.
● www.youtube.com/c/editorialacti.

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