Elaborar un cuadro comparativo sobre los discursos oficiales de berstein y el documento de

competencias observacionales y escrituras

Formular 10 preguntas generadoras con sus respuestas.

Consultar que son discursos cotidianos y competencias analíticas y escriturales.

DISCURSO COTIDIANO: Es un tipo de texto o discurso que organiza prácticamente toda la vida
cotidiana.

Es la conversación que refleja emociones, afectos, ideas, opiniones, es decir que las personas
reflejan su vida, su visión del mundo. Este discurso no tiene extensión definida. Puede ir desde
"un par contiguo", pregunta y respuesta, felicitación y agradecimiento, petición y rechazo,
saludo y contestación, etc., hasta una interacción múltiple, donde se suceden los tumos e
intervenciones por largo tiempo.

Este tipo de discurso se da cuando existe la predisposición entre los participantes, porque si
conversan se supone que lo hacen porque quieren y que continuarán haciéndolo hasta que
finalicen.

Que relaciones establecen entre los discursos oficiales cotidianos y las practicas pedagógicas
en las instituciones de convenio.