UNIDAD EDUCATIVA FEDERICA FROEBEL

HOJA DE TRABAJO 7

TEMA: LA VERDAD COMO CORRESPONDENCIA

CURSO: 2BGU
SEMANA: Del 12 de julio al 16 de julio
OBJETIVO: Analizar y comprender los conceptos y fundamentos filosóficos de la Verdad y la
opinión.
MATERIALES: Computadora, Internet, Carpeta con hojas, bolígrafo.
DOCENTE: Ing. Ruben Dilorenzo P., MSc.
INSTRUCCIONES: Desarrollar las siguientes actividades a partir de las indicaciones
expresadas a continuación.

PRIMERA ACTIVIDAD:
Previa a la clase
Para la siguiente clase leer detenidamente la página 85 del libro, que tiene como título “La
Verdad como Correspondencia”

Recomendaciones para la lectura:

1. Evite distracciones mientras realice la lectura
2. No olvide repetir la lectura las veces necesarias para entenderla y analizar
efectivamente el contenido
3. Identifique palabras claves que le ayuden a comprender el texto
4. En caso de no conocer alguna palabra realice una búsqueda en el diccionario.

Una vez realizada la lectura analice el siguiente concepto:

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SEGUNDA ACTIVIDAD
Al inicio de la clase
Para la construcción del conocimiento comentaremos sobre la lectura realizada,
realizaremos preguntas y los estudiantes expondrán ejemplo sobre las afirmaciones
analizadas previamente en la primera actividad.

TERCERA ACTIVIDAD
Durante la clase
Observaremos el siguiente video sobre “la verdad” que servirá para afianzar y formalizar los
conceptos que han ido desarrollando los estudiantes.

Link del video:

https://www.youtube.com/watch?v=OBn9k_sILbA

CUARTA ACTIVIDAD
Tarea para la casa
Para terminar, se realizará la siguiente tarea en casa, que consistirá en contestar las
siguientes preguntas:

1. ¿Quién plantea la verdad como correspondencia?

Mario Bunge. Tanto el como otros autores (Jackendoff 1991, Churchland 1980, 1986,
1987, 1992, de Callatay 1992, Port 1995, van Gelder 1995, etc.) consideran a la
mente como una colección de espacios de estado del cerebro.
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2. ¿Qué es la verdad por correspondencia ejemplos?
la verdad o la falsedad de una representación está determinada únicamente por la
forma en que se relaciona; esto es, si describe esa realidad con exactitud.
La nieve esta fría
Las puertas cerradas no están abiertas
El piso se puede ensuciar y también se puede limpiar
El fuego quema
Entre muchos otros
3. ¿Cuáles son los problemas de la verdad como correspondencia?
Su principal problema es que se fija demasiado en la relación, porque hay ocasiones
en las cuales no hay una relación o no una tan exacta, y si todo se reja por la relación
y la exactitud no se podría descubrir nada nunca antes visto, hay muchos ejemplos
de esto, los cavernícolas hacían fuego sin saber la relación ni exactitud del porque
esto sucedía