Examen Final-20057 - Regular

Metodología de la Investigación
*Obligatorio

Producción del conocimiento - Investigaciones Cuantitativas y Cualitativas -

Problema de Investigación

Seleccione la opción/opciones que considere correcta o indique verdadero o falso, según el caso

En la caracterización del enfoque cuantitativo. * 4 puntos

La interacción entre el investigador y fenómeno es próxima, suele haber contacto

No sabe no contesta

Se pretende que la interacción entre el investigador y el fenómeno es distanciada y

separada

Abierto, flexible, construido durante el trabajo de campo o realización del estudio

Es estructurado, predeterminado

Los datos de la realidad son recolectados por el investigador, de forma neutral y

objetiva

Hay una realidad a descubrir, construir e interpretar

La realidad cambia por las observaciones y la recolección de datos

Establecer si las siguientes afirmaciones se corresponden a 10 puntos

investigaciones cuantitativas o cualitativas: *

Cualitativa Cuantitativa No sabe, no contesta

Las mujeres en
posiciones senior se
sienten frustradas
por las barreras que
les impiden el acceso
a puestos
gerenciales.

Cuando el trabajador
percibe que hay una
discrepancia entre
aquello que le ha
sido prometido y
aquello que obtiene,
podría sentir una
ruptura de su
contrato psicológico
con los
consiguientes
sentimientos de
enojo y decepción
que la acompañan.

A mayor cantidad de
datos e indicadores
en la medición de
costos de las
empresas, más
acertada será la
evaluación de la
performance
organizacional.

Las empleadas
mujeres serían más
propensas a rechazar
l i t
al riesgo y temerosas
del fracaso que los
empleados varones.

Cuando los
empleados ven que
los gerentes se
quedan en la oficina

"hasta que las velas

no ardan", suelen
creer que esa es la
forma de prosperar
en el escalafón
corporativo.

Los profesionales
informáticos
recibidos en
universidades
públicas opinan que
prefieren mayor
tiempo libre que
aumentos salariales.

El incremento de las
ganancias de las
grandes empresas en
Argentina no se
relaciona con un
aumento de sus
reinversiones.

Los alumnos varones

de la UNLu que no
poseen un empleo
estable tienen mayor
ausentismo que
aquellos alumnos
con estabilidad
laboral.

Las amas de casa de

NSE medio bajo del
segundo cordón del
Conurbano
Bonaerense
consumen segundas
marcas y no marcas
de artículos de
limpieza.

Los empresarios
 Los empresarios
argentinos creen que
el aumento de
salarios perjudica la
estabilidad
económica.

¿Qué significa que la investigación se desarrolla como un proceso? * 2 puntos

Que el investigador decide de manera espontanea e intuitiva los pasos a seguir.

Que el proceso de operacionalización es la actividad central que consiste en ir

realizando conexiones de sentidos.

Que pretende ordenar a los elementos del universo dentro de categorías

Que los datos se elaboran y constituyen a través de determinadas estrategias

metodológicas, articulando conceptos teóricos, dentro de argumentaciones, para ir
hacia el registro de los datos

No sabe no contesta

La validez del conocimiento científico depende: * 2 puntos

De la verdad incuestionable de sus datos recolectados

El surgimiento de una idea

Ninguno de los anteriores

De la legitimidad de las instituciones productoras

Exclusivamente de las evidencias empíricas

Del contexto social, económico y político

No sabe no contesta

Según la perspectiva de la asignatura, el inicio de la investigación se da: * 4 puntos

A partir de un proceso de actividades interconectadas

A partir de un problema o demanda de investigación que aporte insumos

informacionales, para su posterior resolución.

C d l f l ió d l t di ifi l i
 Cuando la formulación del estudio se especifica en un plan que supone una serie
detallada de prescripciones técnicas y teóricas.

Exclusivamente, a partir del surgimiento de una idea novedosa, emocionante e

inspiradora del investigador.

En forma individual o grupal en un equipo de trabajo

Según Sierra Bravo algunas de las reglas a tener en cuenta para el 5 puntos

planteamiento del problema son: *

Verdadero Falso No sabe, no contesta

Redactado y
delimitado de
manera precisa

No ser ambiguo ni
muy vasto.

Plantear una acción

cognitiva que el
investigador va a
desarrollar durante el
proceso investigativo

En su contenido debe
sugerirse la solución
al problema

Debe ser cardinal

para que la
investigación sea
considerada viable y
tenga la justificación
adecuada.

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Metodología de la Investigación
*Obligatorio

Objetivos - Marco Teórico - Hipótesis y variables

Los objetivos generales * 3 puntos

No sabe no contesta

Representan el alcance máximo de lo que se quiere registrar durante una

investigación en términos de información

Implican una acción destinada a caracterizar propiedades o características de un

determinado universo

Encarnan en términos integrales y exhaustivos los temas que se proyectan investigar

Representan la redacción de actividades más empíricas y delimitadas, coherentes

Ante el siguiente enunciado, indique la opción que considera correcta: ... 3 puntos

presentan una definición menos restrictiva, su fuerte esta en orientar y

sugerir al investigador donde mirar y en que aspectos debe prestar
atención o registrarse *

no sabe no contesta

Conceptos definitivos

Recorridos conceptuales

Conceptos guía sensibilizadores

Ante el siguiente enunciado, indique la opción que considera correcta: 2 puntos

Articula una dimensión, con procedimientos técnicos de registros, para

generar valores o categorías de la variable *

Unidad de análisis

No sabe no contesta

Valor o categoría

Indicador

Ante el siguiente enunciado, indique la opción que considera correcta: Un 3 puntos

indicador donde lo señalado es latente (no es directamente observable)
como por ejemplo ponerse colorado, como indicador de sentir
verguenza. *

Inferencial

de razón

No sabe - no contesta

Observable

complejo
Establecer si los objetivos específicos son correctos con respecto al 5 puntos

objetivo general planteado: Establecer la relación entre la eficiencia del

servicio de los trenes metropolitanos y la opinión de sus usuarios. *

Se corresponde No se corresponde No sabe, no contesta

Indagar la opinión de
los usuarios del
transporte ferroviario
sobre el
funcionamiento del
servicio de los trenes
metropolitanos

Contribuir al
mejoramiento del
servicio de trenes
metropolitanos

Conocer la eficiencia
horaria en el servicio
de los trenes
metropolitanos
Establecer si los objetivos específicos son correctos con respecto al 3 puntos

objetivo general planteado: Analizar la imagen del sistema de salud en la

población del primer y segundo cordón del Conurbano Bonaerense. *

Se corresponde No se corresponde No sabe, no contesta

Confeccionar una
encuesta destinada a
indagar la imagen de
las ONGs de salud.

Establecer los
recursos que el
Estado Nacional
destina al Sistema de
salud

Describir las
actividades del
Sistema de salud.

Ante el siguiente enunciado, indique la opción que considera correcta: 3 puntos

Conjunto de elementos delimitados por el investigador, sobre el que se

pretende registrar algunas de sus características. *

Unidad colectiva

Unidad individual

Universo

No sabe no contesta

Unidad de análisis
Indique las funciones de los objetivos de la investigación científica: * 5 puntos

Verdadero Falso No sabe, no contesta

Entrelazar la
producción social de
objetividad y
subjetividad de
actores sociales
desarrollando su
acción de marcos
significativamente
objetivos.

Planear una acción

cognitiva que
desarrollara el
investigador durante
el proceso de
investigación

Permitir a los
lectores tener acceso
al conocimiento de
los datos que se
producirán o se han
materializado

Deben mantener una

coherencia con el
problema de
investigación

Permiten corroborar
a través de alguna
técnica el proceso de
producción del
conocimiento
Determinar si son verdaderas o falsas, pensando el marco teórico * 3 puntos

No sabe/ no
Verdadero Falso
contesta

Las teorías son

construcciones
conceptuales bajos
criterios explícitos de
ordenamiento y
tienen diversas
propiedades

Las fuentes
primarias son listas y
compilaciones de
resúmenes de
fuentes secundarias.

La elaboración del
marco teórico es el
resultado de un
proceso de inmersión
del investigador en el
conocimiento
existente y disponible
que se vincula
directa o
indirectamente con el
problema de
investigación
Determinar el tipo de Objetivo para cada uno de los planteados * 3 puntos

Ninguno de
O No sabe no
O Descriptivo O Explicativo los
Correlacional contesta
anteriores

Establecer si el
nivel de
inversión en
tecnología de
las empresas
metalúrgicas
nacionales
incide en su
productividad

Establecer si el
conocimiento
de las
condiciones de
seguridad
laboral por
parte de los
operarios de la
industria
petrolera de
Comodoro
Rivadavia
reduce la
cantidad de
accidentes de
trabajo

Determinar la
frecuencia
mensual de
compra de
libros de texto
de los
estudiantes
universitarios
 Ante el siguiente enunciado, indique la opción que considera correcta: 3 puntos

Las variaciones de la variable se clasifican en dos o mas categorías,

exclusivamente, se pueden establecer distinción entre ellas. *

De intervalo

Nominales

No sabe no contesta

Ordinales

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Metodología de la Investigación
*Obligatorio

Diseños de investigación

Ante el siguiente enunciado, indique la opción que considera correcta:

Un diseño Longitudinal es * 2 puntos

Un diseño con intervención del investigador y manipulación, llevado a cabo durante

un considerable periodo de tiempo, con sucesivas observaciones sistémicas.

Un diseño observacional o no experimental, llevado a cabo durante un considerable

periodo de tiempo, mediante sucesivas observaciones sistemáticas.

No sabe no contesta

Un diseño tipo de diseño observacional que recoge información en un momento dado

en el tiempo.

Un diseño de investigación es * 1 punto

Aquel que manipula una variable independiente y observa el resultado en la

dependiente.

No sabe - no contesta

Un plan o estrategia concebido para validar hipótesis y registrar la información

Un tipo de investigación Observacional

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Metodología de la Investigación
*Obligatorio

Poniendo en práctica
Indicar el tipo de hipótesis: * 4 puntos

Causal o No sabe no
Descriptiva Correlacional
Explicativa contesta

El proceso de
gestión del
desempeño
agrega valor a la
empresa y a la
gestión ápice
estratégico.

La aplicación de
políticas de
diversidad
provoca un
impacto positivo
a la hora de
potenciar el
cambio cultural
organizacional.

La habilidad de
pensamiento no
convencional es
fundamental para
la organización
creativa.

La colaboración
entre personas
con habilidades
complementarias
producen
destacadas
innovaciones
dentro de las
organizaciones
actuales.
Indicar el diseño adecuado: Los consumidores de Levité perciben a la 3 puntos

marca como premium, cara y de similar calidad a las aguas saborizadas

saludables. *

Cuasiexperimental

Cuatro grupos de Sólomon

No sabe - no contesta

Experimental puro o verdadero

No experimental descriptivo

Establecer tipo de hipótesis, variables, universo * 9 puntos

Descriptiva Causal Correlacional Universo Variable Indicador NS/NC

Analistas
financieros

Opinión sobre
el impacto de
los informes
contables

Los analistas
financieros
argentinos
opinan que
las
publicaciones
de los
informes
Establecer tipo de hipótesis - Universo - Variable * 9 puntos

Descriptiva Causal Correlacional Universo Variable Indicador NS/NC

Empleados
de cadenas
de comida
rápida

Tipo de
capacitación
/ actitud

Una
capacitación
emocional
de los
empleados
de las
cadenas de
comidas
rápidas
produce una
mayor
actitud
positiva
hacia su
trabajo que
una
capacitación
técnica.
 A partir del siguiente objetivo general: "Establecer el nivel socio 9 puntos

económico de los estudiantes universitarios de la UNLu", determinar la

opción que considere correcta *

Obj. Objetivo Obj Problema de

Propósito Procedimiento NS
Específico General preliminar Investigación

Confeccionar
un
cuestionario
para relevar
el NSE de los
estudiantes
de la UNLu.

Determinar la
situación
laboral de los
estudiantes
universitarios
de la UNLu.

Ajustar las
opciones
cursada a
partir de la
situación
laboral de los
estudiantes
de la UNLu

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