PLANIFICACIÓN DE LENGUA
ESCUELA N°: 496 “Santiago María Niella”
GRADO: 6°
DOCENTE RESPONSABLE: María Margarita Maidana.
EXPECTATIVAS DE LOGRO
DIDÁCTICA
Que los alumnos:
- Reconozcan y valoren
las posibilidades de la
lengua oral en cuanto a la
expresión de puntos de
vista de conocimientos y
de emociones, como así
también del aprendizaje y
participación en el
contexto sociocultural.
-Desarrollen cada vez
más autonomía para la
búsqueda, selección y
manejo de la información
en medios impresos y
electrónicos.
-Comprendan diversos
tipos de textos ejerciendo
autocontrol de su propia
interpretación.
-Escriban con propósitos
SECCIÓN: “ A “ TURNO: Mañana AÑO: 2021
PRIMER CUATRIMESTRE
UNIDAD EJES CONTENIDOS RECURSOS INDICADORES DE OBSERV.
EVALUACIÓN
-Comentario acerca de su *Manual -Sostén fundamentado de
experiencia durante la Pandemia Edelvives, una conversación sobre un
I * Practica de
Editorial tema de actualidad o de
la Oralidad. de Covid-19: conversación
Edelvives. interés de los alumnos.
sostenida y fundamentada sobre el
tema en cuestión. *Cuadernillos -Reconocimiento de las
Piedra Libre características propias de
Lengua. personajes
correspondientes a mitos y
*Cuadernillos
cuentos policiales.
*Práctica de Juntos para
-Lectura autónoma y comprensiva de
la Lectura. mejorar la -Producción de textos
mitos y cuentos policiales.
Educación. literarios con una impronta
-Lectura y comentarios de textos personal.
*Medios gráficos
periodísticos y de videos informativos.
y audiovisuales. -Identificación de
-Lectura comprensiva de textos cuales sustantivos y adjetivos
*Papelería
quiera: Covid-19. morfológicamente según su
variada, crayones,
sentido en el texto.
-Ampliación de textos narrativos e marcadores,
informativos. Producciones. carteles, -Utilización de sinonimia y
calcomanías, antonimia en producciones
recortes. propias.
-Participación activa en la
determinados, tomando -Sustantivos: concepto. Clasificación. selección de textos para
en cuenta los lectura “en Pandemia”:
*Reflexión -Adjetivos: concepto. Clasificación.
destinatarios y aplicando narrativos e informativos.
sobre el
reglas sintácticas y -Concordancia sustantivo, adjetivo y
Lenguaje:
morfológicas mientras verbo.
gramática.
escriben.
-Prefijos y sufijos.

-Antonimia y sinonimia.

-Producción de textos literarios e

*Práctica de
informativos.
la Escritura.