Unidad 1. Actividad 1.

Entregable
1. Elabora una matriz en la que reflejes los avances de cada generación de
computadoras.

Generación Avances
1ra.  Se implementó el uso por medio de tubos al vacío.
generación  Manejaban programas escritos en lenguaje de máquina, por lo que
1940-1958 solo resolvían un problema a la vez.
 La velocidad de proceso se calculaba en milisegundos.
 Fabricar millones de cálculos Valía 200 Dólares.
2da.  Su velocidad de procedimiento se medía en microsegundos.
generación  Su capacidad de almacenamiento interno balanceaba entre
1959-1965 16,000 y18,000 caracteres.
 Su programa se escribía en lenguaje simbólico.
3ra.  Necesitaban energía eléctrica.
generación  Utilizaban un método de organización que permitía que el usuario
1965-1970 acasera a la información directa mente en cualquier momento.
 Su velocidad de procesamiento se media en nanosegundos.
4ta.  La velocidad de cálculo en picosegundo.
generación  Requerimiento de electricidad muy bajos.
1971-1981  Dispositivos de entrada /salida súper rápidos.
5ta.  El almacenamiento de la pc como se conoce hoy en día se realiza en
generación discos magnéticos.
1982-1989  Conectividad entre computadoras.
6ta.  Cuentan con arquitectura paralelo vectorial.
generación  Capacidad de realizar más de un millón de operaciones aritméticas.
1990-hasta  Comunicación vía internet.
hoy

Katty Nadiuska Báez Hernández

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2. Escribe una reflexión sobre los usos que das a la computadora.

El uso de la computadora es de vital importancia en mi rutina diaria, ya que gracias a

ella puedo realizar mis trabajos asignados en la oficina, mis tareas de la universidad,
manejar mis presupuestos personales y organizar mí día a día. Simplifica nuestras
tareas, ya que es más rápido que usar lápiz y papel.

Katty Nadiuska Báez Hernández

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