Está en la página 1de 18

Para Preescolares Y Escolares

es un estudio práctico y divertido que propone


3 encuentros para evangelizar a los chicos
usando como recurso la película
“Las Crónicas de Narnia”
ESTA GUÍA PARA MAESTROS Y LÍDERES DE NIÑOS INCLUYE
LOS JUEGO Y LAS ACTIVIDADES DE LAS QUE PARTICIPARÁN
LOS NIÑOS. ALGUNAS REQUIEREN QUE USTED HAGA
FOTOCOPIAS.

Otros recursos adicionales que acompañan


esta guía son:
& Hojas de Actividades de Aprendizaje
& Ayudas visuales (personajes y escenas de la película)
& Certificado
& CD con recursos gráficos y avances de la película
& Tres Mensajes para adultos (Transcripciones y bosquejo)
REYES y REINAS ENCUENTRO1.doc2

Pautas Generales Para Todas Las Edades


Se recomienda leer el material previamente y asegurarse de tener todos los materiales
necesarios para cuando se reúna con los niños. Cada líder, maestro o persona a cargo de los
chicos debe haber visto previamente la película Narnia para poder comprenderla y transmitir lo
que este currículo se propone: SER UN INSTRUMENTO EVANGELÍSTICO Y DE
CRECIMIENTO ESPIRITUAL EN LA VIDA DE CADA CHICO. También se debe tener en
cuenta que los avances que los chicos puedan ver en Internet pertenecen a la versión española
de la película Narnia donde se usan palabras y modismos diferentes a la versión que se en
nuestro país.

A CONTINUACIÓN...
le presentamos un resumen de información que le será de mucha utilidad conocer para
dirigir estos encuentros satisfactoriamente.

¿Qué es y de qué se trata la famosa película “Las Crónicas de Narnia, El


León, la Bruja y el Ropero?”
A todos nos gustan los cuentos. De niños nos emocionábamos cuando abuelito o mamá se
acercaban con aquel enorme libro que tenía dibujos coloridos y palabras que, cuando salían de
sus bocas, parecían darles vida. Pero los mejores cuentos eran aquellos que tenían dragones,
princesas en peligro y príncipes que iban en su búsqueda; hadas y elfos, enanos y gigantes,
animales que hablan y mundos mágicos, y sobre todo: “magia”…

Desde tiempos antiguos los personajes mitológicos han sido protagonistas de numerosos
relatos fantásticos. Uno de ellos, Las Crónicas de Narnia.

El comienzo de una gran historia…


Narnia es un mundo lleno de magia y seres fantásticos que buscan la armonía de su tierra, la
cual enfrenta peligros desde que el mal entró en ella. El creador y Rey de reyes de este mágico
mundo es Aslan, un enorme león que provoca ternura y temor con sólo mirarlo, el Hijo del
Emperador Narnia estaba habitada por faunos, centauros, enanos y animales que hablan; y la
única forma de llegar a esta tierra, es por medio de la “magia”.

Aunque Las Crónicas de Narnia (serie que consta de 7 libros) se ha considerado una lectura
para niños, los mayores de 13 años también disfrutamos de este tipo de literatura, ya que los
valores y las moralejas que el autor ha plasmado en esta obra, provocan no sólo placer al
leerlas, sino que nos recuerdan lo que Dios ha hecho por nosotros y nos ha dado… ¿Cómo
dije, Dios, en Crónicas de Narnia? ¡Sí, Dios!

Esta serie de libros, clásicos de la literatura infantil, no fueron muy conocidos en el mundo
hispano sino hasta la aparición de la película de Disney y Walden Media, “El León, la Bruja y el
Ropero”, que narra la primera de las historias sobre Narnia.

“El Príncipe Caspian” secunda esta obra, seguida de “La Travesía del Viajero del Alba”, “La
Silla de Plata”, “El Caballo y el Muchacho”, “El Sobrino del Mago” y La Última Batalla”. No
obstante, la mayor parte de las ediciones actuales ordenan los libros según la cronología de su
narración, quedando primero “El Sobrino del Mago”, el cual cuenta la creación de Narnia, “El
León, la Bruja y el Ropero”; “El Caballo y el Muchacho”; “El Príncipe Caspian”; “La Travesía del
Viajero del Alba”; “La Silla de Plata” y “La Última Batalla”.

El orden anterior responde a una carta que el autor recibió en 1957 por parte de un niño
norteamericano. En ella, el niño le comentaba la discusión que mantenía con su madre sobre el
mejor método de lectura de Las Crónicas de Narnia. Según su madre, se debía respetar el
orden de publicación, pero él era más partidario de hacerlo según la cronología de los hechos
narrados.
El creador de Narnia
Narnia fue creada con magia. Una magia que nació en el corazón de un hombre que al
principio de su vida era lógico, sensible, solitario, individualista, desobediente y pesimista. Clive
Staples Lewis (mejor conocido como C. S. Lewis) fue un hombre que supo combinar un
pensamiento riguroso, analítico y lógico con un estilo literario vigoroso y creativo. Nació en
Irlanda en 1898, y ejerció la profesión de educador, enseñando literatura medieval y
renacentista. C. S. Lewis fue un gran amigo de J. R. R. Tolkien (autor de “El Señor de los
anillos”), lo cual nos muestra el porqué de su similitud de personajes y ambientes.

Desde su más tierna infancia estuvo rodeado de libros de todas clases, algunos poco
recomendables para un niño de su edad. Lejos de ser criado en un puritanismo estricto, Lewis
recibió una educación religiosa que le inculcó la rutina de ir a la iglesia y rezar, las cuales
aceptó sin un interés especial. A temprana edad ya había empezado a escribir narraciones
fantásticas que ocurrían en un mundo donde los personajes eran animales.

En su etapa final de preparación recibió una importante influencia de su tutor, un profesor ateo
y racionalista. Bajo su influencia fue desarrollándose en C. S. Lewis una gradual falta de fe. Un
extraño pensamiento ateo combinado con creencias ocultistas. Sin embargo, la lectura de las
obras de George McDonald, le abrió la frontera a un nuevo mundo, un mundo de beatitud, en
donde Dios estaba más cerca de la realidad de lo que nunca antes había vivido.

Durante parte de su existencia Lewis buscó la felicidad a través de la belleza, en la creatividad


humana, en la mitología nórdica. La lectura de autores cuyas obras lo llevaron a una reflexión
sobre Dios cambió radicalmente su vida. Pasó de un tiempo agriamente descreído, viviendo
una ausencia de todo, a percibir la verdad del Evangelio que anteriormente había considerado
otra fábula más. Finalmente se convirtió al cristianismo. Su racionalismo fue vencido por la
razón de Dios. Se encontró con la fe que le abrió los ojos. Su inteligencia y su mente lógica, su
preparación y su sensibilidad se rindieron a la evidencia de Jesucristo como Señor y Redentor,
y desde entonces su vida ya no fue la misma. Era un hombre nuevo. De ser un ferviente ateo
pasó a ser llamado a predicar la gloria de vida eterna que hay en el seguimiento de Jesucristo.
Su pensamiento gira alrededor de estas tres realidades: la existencia de un Dios personal, la
centralidad de Cristo en la creación y la historia de la salvación del hombre.

Fue contratado como profesor universitario y en 1925 fue nombrado miembro del Magdalen
College en Oxford, en el Reino Unido. Por esa época ya había abandonado su actitud
racionalista y allí conoció a dos nuevos amigos, ambos cristianos, Dysson y J. R. R. Tolkien,
este último fue parte de su inspiración al escribir Las Crónicas de Narnia, pues Tolkien estaba
terminando “El Señor de los Anillos”.

C. S. Lewis murió el 22 de noviembre de 1963. Este autor se dedicó a explicar y defender la fe


cristiana al hombre de hoy y lo hizo poniendo su talento y sus conocimientos al servicio de
Dios.

La Narnia bíblica
Hace un momento mencioné que Dios es parte de esta obra. Ahora verá el porqué. C. S. Lewis
después de conocer la Verdad en Jesucristo, comenzó a estudiar la Palabra a tal grado que se
recibió como Doctor en Teología; lo cual ayudó a comprender de una mejor manera lo que Dios
quería para la vida del ser humano. Esto, aunado a su maravilloso talento como escritor, su
conocimiento de la literatura nórdica, y su gran imaginación, produjeron textos maravillosos
que, sin tener un tinte religioso, mencionan el hermoso regalo que Dios nos dio.

El primero de los siete relatos de C. S. Lewis “El León, la Bruja y el Ropero”, se sitúa en plena
Segunda Guerra Mundial, cuando los cuatro niños Pevensie (Lucy, Susan, Edmund y Peter)
son enviados fuera de Londres, a la inmensa casa del viejo profesor Kirke. En ese lugar, en
una habitación hay un antiguo ropero, el mismo que Lucy usa de escondite mientras juegan; en
su interior cuelgan numerosos abrigos de piel y en el fondo, se encuentra ese mundo
REYES y REINAS ENCUENTRO1.doc4

fantástico, distinto, lleno de personajes extraordinarios, conocidos y misteriosos a la vez:


Narnia.
Los cuatro niños se internan en ese fantástico mundo, sumido en un invierno que durará 100
años (sin que llegue la Navidad, lo cual indica que no llegará el Salvador) por la maligna Bruja
Blanca; pero una profecía cuenta que cuatro humanos (dos hijos de Adán y dos hijas de Eva),
ayudarán al León Aslan a romper el hechizo… En esta historia, Aslan es la representación del
Señor Jesús: una persona que impone respeto con sólo verla pero que a la vez es muy tierno y
sensible.

La Bruja Blanca representa al enemigo que trajo la maldad al mundo -la cual entró por un ser
humano también, lo explica en “El sobrino del mago”-; y que trata de evitar que los hijos de
Adán y las hijas de Eva tomen el lugar que les corresponde, engañando y seduciendo a uno de
ellos con su mayor tentación.

Es ahí donde comienza la batalla entre el bien y el mal, en donde las fuerzas de las tinieblas
son encaradas por el Creador de la tierra; en donde los niños reciben de parte de Santa Claus
o Padre Navidad, “regalos especiales” (dones) que pueden utilizar para combatir la maldad. La
llegada de nuestro amigo del Polo Norte a Narnia, significa el regreso de la Navidad, la venida
de Aslan, el salvador, y con ello el fin de la maldad… Una vida tendrá que ser sacrificada para
poder salvar a Narnia, ¿sabe a quién me refiero, verdad?

Narnia: la película
Ahora esta obra ha pasado de ser sólo una serie de 7 libros, a la pantalla grande. Andrew
Adamson, director productor y coautor de la película, declara: “Me encantaban Las Crónicas de
Narnia. Leí la serie completa entre los ocho y diez años y fue como vivir en ese mundo durante
un año. Expandió mi imaginación. De modo que pensé que sería maravilloso llevar los libros de
Narnia al cine, comenzando con “El León, La Bruja y El Ropero”.

En “El León, La Bruja y El Ropero”, se invirtieron cerca de 100 millones de dólares, y el mismo
equipo de efectos especiales que trabajó en “El Señor de los Anillos”, trabajó en esta película.
Andrew Adamson, todavía con cara de adolescente, menciona: “El León, La Bruja y el Ropero
nos lleva a dominios que sólo podemos imaginar y el desafío como cineasta es crear esos
mundos, de manera que estén a la altura o que excedan la imaginación de la gente y que
realmente las transporte a otro tiempo y lugar”.
Con esta película en las salas de cine, no sólo la lectura de los libros será promovida; además
de eso muchas personas serán preparadas para que, en el momento preparado, sus corazones
sean tocados por Jesucristo, Aquél que entregó su vida, para que nosotros la tuviéramos
eternamente.
¿Está preparado para entrar en el fantástico mundo de Narnia?

Conducidos con Propósito


Comité Local Argentina
Pautas Generales Para Todas Las Edades..........................................................................................................2
¿Qué es y de qué se trata la famosa película “Las Crónicas de Narnia, El León, la Bruja y el Ropero?”2

“DIOS ES BUENO EL DIABLO ES MALO” .................................................6


INCENTIVACIÓN ......................................................................................................................................................6
Confección De Un Mural .........................................................................................................................6

CONTENIDO ................................................................................................................................................................6

¿Bueno o malo? ............................................................................................................................................................. 7

Carrera De Postas........................................................................................................................................................8

El Juego Del Globo ...................................................................................................................................................... 11

Lo Fantástico Y Lo Verdadero ............................................................................................................................... 13

APLICACIÓN DE LA VERDAD BÍBLICA A LA VIDA........................................................................ 16

Caretas De Aslan........................................................................................................................................................ 16

¿Cómo eres tú?..............................................................................................................................................................17

CELEBRACIÓN.........................................................................................................................................................17

Jugo Y Bombones De Quaker ..................................................................................................................................17


REYES y REINAS ENCUENTRO1.doc6

1º ENCUENTRO:

“Dios es bueno el diablo


es malo”
Pasaje bíblico:
“Porque los ojos del Señor están sobre los justos, y sus oídos atentos a sus
oraciones; pero el rostro del Señor está contra aquellos que hacen el mal”.
1 Pedro 3:12

Objetivo:
Que los chicos comprendan, a través de la historia de Narnia, que la esencia de Dios es su
bondad y la del diablo, la maldad.

Referencias a la historia:
Repasar y resaltar los eventos principales de El León, la Bruja y el Ropero.

Versículo memorizar:
“El Señor está contra aquellos que hacen el mal”.
1 Pedro 3:12
ATENCIÓN: líderes y maestros tengan en cuenta que en cualquier momento de estos
encuentros ustedes pueden usar los avances de la película e ilustraciones.

INCENTIVACIÓN
En este período habrá una actividad para desarrollar con todos los grupos de escolares y
preescolares donde los chicos se irán “conectando” con el tema a desarrollar.

Confección De Un Mural
(para todas las edades)
Mientras espera a que los niños vayan llegando, tenga preparado hojas en blanco, lápices de
colores, plasticola y los recortes de ilustraciones que haya conseguido para que los chicos
dibujen, pinten o recorten y peguen escenas de la película “Narnia”. Si alguno de ellos no la
vio, pídale que se junte con otro compañero que ya la haya visto para que se la cuente. Todos
aprenderán algo para realizar un gran mural compuesto de un collage de dibujos e ilustraciones
de la película.

CONTENIDO
En este período los chicos aprenderán verdades y principios bíblicos cristianos que emanan de
la película Narnia.

ACTIVIDADES INTERACTIVAS
Las actividades que siguen están divididas por edad. Use la que corresponda al
grupo de niños que usted tiene o la que se indica como apropiada para todas las
edades.
PREESCOLARES
Converse con los chicos sobre las personas buenas que ellos conocen. Pregúnteles qué hacen
esas personas. Destaque gente importante que ellos conozcan que sean consideradas buenas.
Pueden nombrar también algunos personajes de los dibujitos que aparecen en televisión que
ellos consideren buenos. Luego dirija la conversación de la misma manera, pero hablando
sobre las personas y también algunos personajes de los dibujitos que aparecen en televisión a
quienes ellos consideren malos.

Comente: “Ustedes saben quién es bueno y quién es malo: Dios es bueno y el diablo es malo.
En la película Narnia que cuenta la historia de El León, la Bruja y el Ropero también hay
personajes que son buenos como un buen león, llamado Aslan, que quiere todo lo bueno para
Narnia, de la misma manera que Dios, que es en esencia bueno, quiere todo lo bueno para el
mundo real. [Permita que los niños mencionen los personajes “buenos”]. También está la
malvada Bruja Blanca que siempre busca hacer el mal en Narnia, de la misma manera que el
diablo busca hacer el mal en el mundo real. Cuatro niños ingresan a Narnia, y cada uno
aprende a pelear contra el mal, y elegir defender el bien”.

Explique:
“Dios es bueno y el diablo es malo. ¿Cómo eres tú? ¿De lado de quién estás?” Permita que los
niños respondan. Establezca la relación entre los personajes de la película y la verdadera
enseñanza cristiana sobre el bien y el mal.

Comente: El León, la Bruja y el Ropero es una hermosa historia de un buen león, llamado
Aslan, que anhela todo lo bueno para Narnia, de la misma manera que Dios, que es en esencia
bueno, anhela todo lo bueno para el mundo real. También relata sobre la malvada Bruja Blanca
que siempre busca hacer el mal en Narnia, de la misma manera que el Diablo busca hacer el
mal en el mundo real. Cuatro niños ingresan a Narnia, y cada uno aprende lo que significa
pelear contra el mal, y elegir defender el bien.
Si Dios es bueno y el diablo es malo. ¿Distingues la diferencia entre el bien y el mal? ¿Peleas
tú en contra del mal? ¿Te pones de lado de lo que está bien? ¿Cómo eres tú?

ACTIVIDAD INTERACTIVA, opción:

¿Bueno o malo?
Materiales a usar:
Fotocopias de una sola faz de las tarjetas, (Ver Hojas de Actividades pag. 1 al 4) debe tener, al
menos. 1 tarjeta para cada alumno
Las ilustraciones de la película Narnia (Ver Hojas de Actividades pag. $)
2 cajas: Una dice “Hago cosas BUENAS que ALEGRAN A DIOS”. En la otra caja dirá: “Hago
cosas MALAS que ENTRISTECEN A DIOS”.

Preparación:
El líder debe tener en mente la película para narrársela a los niños.

Instrucciones:
En el momento de jugar los niños se sentarán en ronda y la maestra o un líder les narrará la
historia de El León, la Bruja y el Ropero, mientras les muestra las ilustraciones de los
personajes y escenas. Presentará el concepto del “bien” y el “mal”. Alentará a los alumnos a
tomar buenas decisiones como los reyes buenos de Narnia.
Entre la maestra y los niños se pondrán dos cajas. Una dice “Hago cosas BUENAS que
ALEGRAN A DIOS”. En la otra caja dirá: “Hago cosas MALAS que ENTRISTECEN A DIOS”. A
medida que narra el relato va mostrando la tarjeta que corresponde..
REYES y REINAS ENCUENTRO1.doc8

La maestra le preguntará a los chicos si el personaje o el niño/a es “BUENO” o “MALO” o si lo


que sucede está “BIEN” o “MAL”. Los niños por turno irán depositando las tarjetas en la caja
adecuada con las felicitaciones del adulto.

ESCOLARES
Escriba la palabra BUENO en el pizarrón y pídales a los niños que definan esta palabra.
Explique: Dios es bueno, Él es así porque es agradable, justo, bondadoso, divertido y siempre
hace el bien.
Creen un crucigrama con la palabra BUENO. Haga que unos niños mencionen palabras
referentes a la bondad de Dios y que otros pasen a escribirlas, para darle así participación a la
mayoría.

Ahora escriba la palabra MALO en el pizarrón y pídales a los niños que definan esta palabra.
Explique: “El Diablo es malo, porque es dañino, tiene malas costumbres, como la de robar,
mentir y engañar, desobedecer”.
Creen un crucigrama con la palabra MALO. Haga que los niños mencionen palabras referentes
a la maldad del diablo y que algunos otros pasen a escribirlas, para darle así participación a la
mayoría.

Cada uno de nosotros debemos elegir de parte de quién estaremos: ¿de Dios, o del Diablo?,
como lo hizo Edmund en la historia de El León, la Bruja y el Ropero. Cuando prefirió hacer lo
malo al entrar a Narnia; después causó un ¡gran lío! Pero al final Edmund pudo rescatarlo de
las manos de la Bruja malvada y los hermanos juntos lucharon contra el mal. Nosotros también
nos enfrentamos a diario a decisiones donde podemos hacer lo que está bien o lo que está
mal.

El León, la Bruja y el Ropero es una hermosa historia de un buen león, llamado Aslan, que
anhela todo lo bueno para Narnia, de la misma manera que Dios, que es en esencia bueno,
anhela todo lo bueno para el mundo real. También relata sobre la malvada Bruja Blanca que
siempre busca hacer el mal en Narnia, de la misma manera que el Diablo busca hacer el mal
en el mundo real. Cuatro niños ingresan a Narnia, y cada uno aprende lo que significa pelear
contra el mal, y elegir defender el bien.
Si Dios es bueno y el diablo es malo. ¿Distingues la diferencia entre el bien y el mal? ¿Peleas
tú en contra del mal? ¿ Te pones de lado de lo que está bien? ¿Cómo eres tú?

Comente con los niños: “C. S. Lewis es el autor de El León, la Bruja y el Ropero, lo escribió
hace mucho tiempo atrás. Él amaba a Jesús y nosotros podemos aprender sobre la verdadera
historia de Jesús cuando leemos lo que C. S. Lewis escribió en el mundo fantástico de Narnia.
Este cuento nos presenta a un león bueno que pelea contra la malvada Bruja. Esto nos ayuda a
entender lo que realmente ocurre en el mundo: La lucha de Jesús contra el diablo”.

Empiecen a aprender y divertirse con juegos, globos y golosinas. En el juego del globo hay que
hallar las tarjetas que se corresponden. La mitad de los globos tienen algo de “La verdadera
historia cristiana” de Jesús y la otra mitad de globos tiene lo que sucede “En el mundo de
fantasía” de Narnia. Los niños reventarán los globos y se quedarán con la tarjeta. Uno por uno
irán leyendo lo que sucede en las tarjetas “La verdadera historia cristiana”, y los niños que
tengan las correspondientes a lo que sucede “En el mundo de fantasía”, deberán reunirse con
el compañero cuya tarjeta se corresponda.

ACTIVIDAD INTERACTIVA, opción:

Carrera De Postas
Niños de 1º a 3º grado
Materiales a usar:
Copias de doble faz de las páginas donde se encuentra este juego (Pág. ¿?)“
20 globos, 10 de un color y 10 de otro (Si tiene más de 20 niños en la clase haga otro juego
extra y duplique estas cantidades.)
Preparación:
Prepare las tarjetas. Recorte primeramente las que tienen el dibujo de la Biblia con el mundo y
el ropero que dicen “La verdadera historia cristiana...en el mundo de fantasía”. Haga un rollito
con las primeras 10 tarjetas y coloque cada una en cada globo usando el mismo color. Luego
haga un rollito con las otras 10 tarjetas y coloque cada una en cada globo de otro color. Un rato
antes de la clase infle el globo, y colóquelos decorando el salón donde estarán.

Instrucciones:
Ubíquense en un lugar donde los niños puedan desplazarse sin inconvenientes. Forme grupos
de a 10 para jugar. Arroje los globos al aire y pídales que cada niño elija uno. Pídales a los
chicos de un grupo que se ubiquen en el orden cronológico en que suceden los hechos en la
película. Luego, dele lugar al otro grupo. Una vez que ambos equipos están formados
corrobore que el orden sea el correcto. Tenga presente que habrá tarjetas repetidas si usted
tiene más de 20 niños en la clase.
Comience una conversación con los niños, hágalos sentar en el orden en el que están. Felicite
a todos por el esfuerzo logrado.

Guión que usará el líder o el maestro que dirigirá este juego:


A continuación le presentamos las tarjetas en orden cronológico para que los niños junto a sus
líderes puedan narrar la historia de Narnia, e ir estableciendo el paralelismo entre el mundo real
y la fantasía de la película.
Se le pedirá a los niños que vayan pasando en parejas. Cada niño leerá su tarjeta y el líder
podrá reafirmar el concepto mencionado. Una vez que pase la primera pareja seguirá la
segunda y así sucesivamente. Cada vez que se establezca la correspondencia, todos los niños
pueden aportar lo que recuerden de la película en esa escena.
Pareja 1
Aslan es el Señor de Narnia.
tal como...
Jesús es el Señor del mundo real.
Recordar la escena donde los castores cuentan quién es Aslan. Relacionarlo con Jesús que
vino al mundo.
Pareja 2
La Bruja Blanca tentó a Edmund para hacer lo que está mal.
tal como...
El diablo tienta a las personas a hacer lo que está mal.
Recordar la escena cuando la Bruja Blanca tentó a Edmund con golosinas (delicias turcas) y le
prometió ser poderoso en Narnia algún día. El Diablo obra de la misma manera nos tienta con
cosas que parecen agradables, pero en realidad no es así.
Pareja 3
Las promesas de la Bruja Blanca son mentiras
tal como...
Las promesas del diablo son mentiras.
Recordar la escena donde Edmund se desilusiona de la Bruja Blanca porque en lugar de
golosinas le da pan duro y agua, e intenta matarlo en vez de convertirlo en rey. El Diablo
promete cosas que también son mentira.
Pareja 4
El costo del pecado de Edmund era la muerte.
tal como...
El costo de nuestro pecado es la muerte.

Recordar la escena donde la Bruja Blanca se presenta ante Aslan, el león, para pedirle que le
entregue a Edmund porque es un traidor (persona falsa, que le hace mal a alguien) y los
REYES y REINAS ENCUENTRO1.doc10

traidores le pertenecen a ella. Edmund había mentido y estaba dispuesto a entregarle sus
hermanos a la Bruja Blanca. Los traidores debían morir.
El pecado tiene el mismo costo en el mundo real, la muerte. Si las personas no se arrepienten
de sus faltas ni creen en Jesús también morirán, y pasarán la eternidad con el diablo.
Pareja 5
Aslan murió por el pecado de Edmund
tal como...
Jesús murió por nuestros pecados.
Recordar la escena donde la Bruja Blanca se presenta ante Aslan, el león, para pedirle que le
entregue a Edmund porque es un traidor, pero Aslan sabe más que la Bruja y él se ofrece a
morir por Edmund.
Esto es lo que Jesús hizo por nosotros. Cuando pecamos nos merecemos la muerte, pero en
lugar de recibir nosotros el castigo de la muerte, lo recibió Jesús por nosotros. cuando Jesús, el
Hijo de Dios vino al mundo murió por nuestras faltas. Si Él es nuestro Salvador, siempre
viviremos.
Pareja 6
Aslan resucitó.
tal como...
Jesús resucitó.
Recordar la escena en que Aslan rompió la mesa de piedra y volvió a vivir. Jesús tuvo y tiene
mucho más poder. Jesús también volvió a vivir y venció a la muerte.
Pareja 7
Edmund se arrepintió de sus pecados y siguió a Aslan
tal como...
Nosotros debemos arrepentirnos de nuestros pecados y seguir a Jesús.
Recordar la escena donde Edmund sabía que había hecho algo malo y le pidió perdón a todos.
Cuando tú te arrepientes de lo malo que has hecho y prometes no hacerlo nuevamente, Dios te
perdona. Edmund se convirtió en un guerrero magnífico en el ejército de Aslan. Jesús quiere
que nosotros nos arrepintamos y que no dejemos que el diablo nos tiente. También nos dice
que obedezcamos sus instrucciones, que comencemos a ir a la iglesia, porque la iglesia es el
ejército de Dios que pelea en el mundo en contra del diablo.
Pareja 8
Aslan le devolvió la vida a las estatuas de piedra.
tal como...
Jesús le da una vida nueva a los que creen en Él.
Recordar la escena cuando Aslan sopló sobre las estatuas de piedra que tenía la Bruja Blanca,
todas recobraron la vida. Lo mismo sucede cuando Jesús nos salva de nuestros pecados.
Tenemos una nueva vida como seguidores de Jesús.
Pareja 9
Aslan destruyó a la Bruja Blanca y terminó con el mal.
tal como...
Jesús destruirá al diablo y terminará con el mal .

Recordar la escena en donde Aslan, el guerrero más grandioso, vence a la Bruja Blanca, y el
ejército de ella se retira. Jesús es el guerrero más grandioso en el ejército de Dios. La Biblia
nos dice que Jesús un día peleará con el Diablo y lo destruirá para siempre.
Pareja 10
Aslan recompensó a los chicos y los coronó reyes y reinas de Narnia.
tal como...
Jesús recompensará a los cristianos con coronas que usarán en el cielo.
Recordar la escena donde Aslan convirtió a estos cuatro valientes chicos en reyes y reinas de
Narnia. Jesús nos promete que un día nos dará coronas que las usaremos en el cielo porque
somos campeones del bien que peleamos en contra de las fuerzas del mal de este mundo.

Para finalizar realice una carrera de postas entre ambos equipos. Cada equipo debe formar una
hilera, uno detrás del otro y todos deben tener una tarjeta en la mano. Si hay más niños que
tarjetas, NO IMPORTA. La carrera finalizará cuando el primer niño que salió vuelva al primer
lugar. Este será el equipo ganador. (Recuerde que en este juego el primer niño saldrá y correrá
hasta un punto determinado por el líder donde dará la vuelta y seguirá corriendo para
entregarle su tarjeta al siguiente niño en la hilera.)

ACTIVIDAD INTERACTIVA, OPCIÓN 2:

El Juego Del Globo


Niños de 4º y 5º grado

Materiales a usar:
Biblias
20 globos de diferentes colores
Copias de doble faz de las páginas donde se encuentra este juego (Pág. 9 al 12)

Preparación:
Prepare las tarjetas. Recorte primeramente las que tienen el dibujo de la Biblia con el mundo y
que dicen “La verdadera historia cristiana”, luego recorte las que dicen “En el mundo de
fantasía”. Haga un rollito con cada una de ellas y coloque una en cada globo. Por ejemplo: Las
de “La verdadera historia cristiana” en los globos rojos y las de “en el mundo de fantasía” en
globos azules. Un rato antes de la clase infle el globo, y colóquelos decorando el salón donde
estarán.

Instrucciones:
En el juego del globo hay que hallar las tarjetas que se corresponden. La mitad de los globos
tienen algo de “La verdadera historia cristiana” de Jesús y la otra mitad de globos tiene lo que
sucede “En el mundo de fantasía” de Narnia. Los niños reventarán los globos y se quedarán
con la tarjeta. Uno por uno irán leyendo lo que sucede en las tarjetas “La verdadera historia
cristiana” y los niños que tengan las pertenecientes a lo que sucede “En el mundo de fantasía”
deberán reunirse con el compañero cuya tarjeta se corresponda.
En el momento de jugar, dé las instrucciones, junte los globos y ubíquense en un lugar donde
los niños puedan desplazarse sin inconvenientes. Arroje los globos al aire y pídales que cada
niño elija uno. Si hay más de 20 niños deberán compartir el globo; si hay menos a algunos se
les dará la oportunidad de tener más de uno del mismo color.
Una vez que los niños tienen el globo, lo reventarán y se quedarán con la tarjeta. Por turno,
comenzarán los niños que tienen las tarjetas “En el mundo de fantasía” y las irán leyendo para
encontrar quién tiene la tarjeta correspondiente a “La verdadera historia cristiana”.

Una variante de este juego:


Pídales a los chicos que se ubiquen en el orden cronológico en que suceden los hechos en la
película.

Pautas para dirigir EL JUEGO DEL GLOBO:


A continuación le presentamos las tarjetas en orden cronológico para que los niños junto a sus
líderes puedan narrar la historia de Narnia, e ir estableciendo el paralelismo entre el mundo real
y la fantasía de la película.
Se le pedirá a los niños que vayan pasando en parejas. Cada niño leerá su tarjeta y el líder
podrá reafirmar el concepto mencionado. Una vez que pase la primera pareja seguirá la
segunda y así sucesivamente. Cada vez que se establezca la correspondencia, todos los niños
pueden aportar lo que recuerden de la película en esa escena.
Es importante que se vayan leyendo también los versículos bíblicos. Pídale a los chicos que los
lean y dialogue acerca de lo que significa cada uno y qué quiere decirnos la Biblia.
Pareja 1
Aslan es el Señor de Narnia.
tal como...
REYES y REINAS ENCUENTRO1.doc12

Jesús es el Señor del mundo real.


[1 Juan 5:20]
Recordar la escena donde los castores cuentan quién es Aslan. Relacionarlo con Jesús que
vino al mundo.
Pareja 2
La Bruja Blanca tentó a Edmund para hacer lo que está mal.
tal como...
El diablo tienta a las personas a hacer lo que está mal.
[Santiago 1:14-15]
Recordar la escena cuando la Bruja Blanca tentó a Edmund con golosinas (delicias turcas) y le
prometió ser poderoso en Narnia algún día. El Diablo obra de la misma manera nos tienta con
cosas que parecen agradables, pero en realidad no es así.
Pareja 3
Las promesas de la Bruja Blanca son mentiras
tal como...
Las promesas del diablo son mentiras.
[Proverbios 1:14-15]
Recordar la escena donde Edmund se desilusiona de la Bruja Blanca porque en lugar de
golosinas le da pan duro y agua, e intenta matarlo en vez de convertirlo en rey. El diablo
promete cosas que también son un engaño.
Pareja 4
El costo del pecado de Edmund era la muerte.
tal como...
El costo de nuestro pecado es la muerte.
[Romanos 6:23]
Recordar la escena donde la Bruja Blanca se presenta ante Aslan, el león, para pedirle que le
entregue a Edmund porque es un traidor (persona falsa, que le hace mal a alguien) y los
traidores le pertenecen a ella. Edmund había mentido y estaba dispuesto a entregarle sus
hermanos a la Bruja Blanca. Los traidores debían morir.
El pecado tiene el mismo costo en el mundo real, la muerte. Si las personas no se arrepienten
de sus faltas ni creen en Jesús, también morirán y pasarán la eternidad con el diablo.
Pareja 5
Aslan murió por el pecado de Edmund
tal como...
Jesús murió por nuestros pecados.
[Romanos 5:8]
Recordar la escena donde la Bruja Blanca se presenta ante Aslan, el león, para pedirle que le
entregue a Edmund porque es un traidor pero Aslan sabe más que la Bruja y él se ofrece a
morir por Edmund.
Esto es lo que Jesús hizo por nosotros. Cuando pecamos nos merecemos la muerte, pero en
lugar de recibir nosotros el castigo de la muerte, lo recibió Jesús por nosotros. cuando Jesús, el
Hijo de Dios vino al mundo murió por nuestras faltas. Si Él es nuestro Salvador, siempre
viviremos.
Pareja 6
Aslan resucitó.
tal como...
Jesús resucitó.
[Romanos 14:9]
Recordar la escena cuando Aslan rompió la mesa de piedra y volvió a vivir. Jesús tuvo y tiene
mucho más poder. Jesús también volvió a vivir y venció a la muerte.
Pareja 7
Edmund se arrepintió de sus pecados y siguió a Aslan
tal como...
Nosotros debemos arrepentirnos de nuestros pecados y seguir a Jesús.
[Hechos 2:38]
Recordar la escena donde Edmund sabía que había hecho algo malo y le pidió perdón a todos.
Cuando tú te arrepientes de lo malo que has hecho y prometes no hacerlo nuevamente, Dios te
perdona. Edmund se convirtió en un guerrero magnífico en el ejército de Aslan. Jesús quiere
que nosotros nos arrepintamos y que no dejemos que el Diablo nos tiente. También nos dice
que obedezcamos sus instrucciones, que comencemos a ir a la iglesia, porque la iglesia es el
ejército de Dios que pelea en el mundo en contra del diablo.
Pareja 8
Aslan le devolvió la vida a las estatuas de piedra.
tal como...
Jesús le da una vida nueva a los que creen en Él.
[2 Corintios 5:17]

Recordar la escena cuando Aslan sopló sobre las estatuas de piedra que tenía la Bruja Blanca,
todas recobraron la vida. Lo mismo sucede cuando Jesús nos salva de nuestros pecados.
Tenemos una nueva vida como seguidores de Jesús.
Pareja 9
Aslan destruyó a la Bruja Blanca y terminó con el mal.
tal como...
Jesús destruirá al diablo y terminará con el mal.
[1 Juan 3:8]

Recordar la escena en donde Aslan, el guerrero más grandioso, y vence a la Bruja Blanca, y el
ejército de ella se larga. Jesús es el guerrero más grandioso en el ejército de Dios. La Biblia
nos dice que Jesús un día peleará con el Diablo y lo destruirá para siempre.
Pareja 10
Aslan recompensó a los chicos y los coronó reyes y reinas de Narnia.
tal como...
Jesús recompensará a los cristianos con coronas que usarán en el cielo.
[1 Pedro 5:4]

Recordar la escena donde Aslan convirtió a estos cuatro valientes chicos en reyes y reinas de
Narnia. Jesús nos promete que un día nos dará coronas que las usaremos en el cielo porque
somos campeones del bien que peleamos en contra de las fuerzas del mal de este mundo.

ACTIVIDAD INTERACTIVA, OPCIÓN 3:

Lo Fantástico Y Lo Verdadero
Niños de 4º y 5º grado

Pautas para dirigir el juego


Este es un juego de memoria. Esconda las tarjetas, antes de comenzar la clase, en diferentes
lugares del aula, como podría ser debajo de las sillas, el escritorio, etc. Pídales a los chicos que
busquen las tarjetas escondidas, y que se sienten en ronda. Una vez que tengan todas las
tarjetas, el maestro comenzará a relatar la verdadera historia cristiana y los chicos se fijarán
quién tiene la tarjeta que le corresponda. Al finalizar cada parte del relato todos pondrán sus
tarjetas con el lado de la ilustración a la vista. Después, el líder narrará o mostrará la película y
los chicos se fijarán quién tiene la tarjeta que le corresponda. Al finalizar el relato todos pondrán
sus tarjetas con el lado de la ilustración a la vista.

Los chicos participarán de una conversación donde debatirán sobre cada una de las similitudes
que se dan entre ambos juegos de tarjetas. Finalmente, mezclarán las tarjetas de “La
verdadera historia cristiana” poniéndolas en una hilera y después mezclarán las tarjetas de “En
el mundo de fantasía” poniéndolas en otra hilera para comenzar a jugar. Hay que formar dos
equipos. Este es un juego de destreza de memoria. Por turno, un niño levantará una tarjeta de
la hilera de “La verdadera historia cristiana” y otra tarjeta de la hilera de “En el mundo de
fantasía” si se corresponden se ganará 10 puntos. Si no se corresponde, no obtendrá puntaje.
Luego pasará otro chico y así sucesivamente hasta que todas las tarjetas se hayan encontrado
y estén armados los pares correspondientes.
REYES y REINAS ENCUENTRO1.doc14

Materiales a usar:
Copias de doble faz de las páginas donde se encuentra este juego (Pág. 13-20)

Preparación:
Prepare las tarjetas. Recorte primeramente las que tienen el dibujo de la Biblia con el mundo y
que dicen “La verdadera historia cristiana”, luego recorte las que dicen “En el mundo de
fantasía”. Deben quedarle armados 2 juegos de tarjetas, uno con 15 tarjetas de “La verdadera
historia cristiana” y otro juego con 15 tarjetas de “En el mundo de fantasía”.

Guión que usará el líder o maestro que dirigirá este juego:


(Las letras en cursiva indican el texto que los niños tienen en las tarjetas.)
Escuchen la fascinante historia de C. S. Lewis sobre lo que le sucedió a cuatro chicos que
entraron a través de un ropero mágico al mundo de Narnia. Cada tarjeta de “En el mundo de
fantasía...” menciona una parte de lo que les voy a ir narrando.
El León, la Bruja y el Ropero es una historia que relata la lucha entre el bien y el mal. Esta es
una lucha a la que todos nos enfrentamos.
El Sr. Tumnus era una criatura buena que tomó la decisión equivocada al aceptar ser el espía
de la Bruja. Pero cuando conoció a Lucy se dio cuenta de que había cometido una falta, un
error. Sentía que no podía capturar a Lucy, porque él era una persona buena. Prefirió dejar que
Lucy volviera a su casa aunque eso lo metiera en problemas con la Bruja Blanca. Lucy le contó
a sus hermanos lo que le había pasado pero Peter, Edmund y Susan no le creyeron a Lucy la
historia sobre Narnia, aunque era verdad. (Tarjeta 1)
Narnia era un lugar mágico donde reinaba la Bruja Blanca, pero ella no era la verdadera reina.
El verdadero rey era el león Aslan. Se dice que: Aslan es bueno pero temible. Él no es un león
domesticado. (Tarjeta 2) Ustedes no pueden mandonear a un león, como tampoco pueden
mandonear a Dios.
Después Edmund entró a Narnia. La Bruja Blanca tentó con golosinas a Edmund a hacer lo que
está mal porque: Se veían bien, tenían rico gusto y le prometió que tendría el poder de un rey.
(Tarjeta 3)
Edmund estaba triste porque las promesas de la Bruja Blanca eran mentiras. (Tarjeta 4)
Cuando Edmund regresó al castillo de la Bruja Blanca en lugar de golosinas le dio pan duro y
agua.
Las criaturas, que están bajo la magia maligna de la Bruja Blanca, no tienen esperanza porque
“siempre es invierno y nunca existe la Navidad”. Son como las estatuas que parecen estar
vivas pero que en realidad ¡están muertas! (Tarjeta 5)
La Bruja quería matar a Edmund, pero el ejército de Aslan lo salvó. La bruja enojada le dijo a
Aslan que ella tenía derecho a matar a Edmund porque: El costo del pecado según la “magia
profunda o insondable” a la que se refiere la Bruja Blanca dice que los traidores le pertenecían
a ella, y que por cada falta la Bruja tenía derecho a una muerte. (Tarjeta 6)
Acá comienza a darse la similitud, o el parecido, con la historia de Jesús, porque Aslan se
convierte en el más poderoso de Narnia. Aslan es el Hijo del Emperador más allá del Mar.
(Tarjeta 7)
La promesa de la “magia profunda o insondable” de Narnia dice: “Cuando una víctima
voluntaria que no ha cometido una traición es ejecutada en lugar del traidor, la mesa se
rompería y la muerte misma efectuará un movimiento de retroceso”. (Tarjeta 8)
Aslan dio su vida para pagar el precio de la falta que cometió Edmund. ¡El sacrificio de Aslan
liberó a Edmund! (Tarjeta 9)
Después de que Aslan murió, Lucy y Susan estaban muy tristes. Los ratones vinieron a roer las
sogas que ataban a Aslan a la mesa de piedra. Ellas se quedan sorprendidas cuando la mesa
de piedra se rompe, Aslan vuelve a vivir, ¡Lucy y Susan se alegran porque resucitó! (Tarjeta 10)
Edmund y Aslan fueron a caminar y charlar. Para ser perdonado, Edmund tiene que decirle a
Aslan que se arrepiente de su falta. Permite que Aslan sea el rey de su vida. (Tarjeta 11)
Después de que Aslan resucitara llevó a Lucy y a Susan al castillo de la Bruja Blanca para
rescatar a las demás criaturas buenas. Aslan le devolvió la vida a las estatuas de piedra
soplándolas. Estas se unieron al ejército bueno de Aslan para pelear contra la maldad en
Narnia. (Tarjeta 12)
Los seguidores de Aslan recibieron regalos especiales para pelear contra la malvada Bruja
Blanca: Susan un cuernito, Lucy un líquido curativo y Peter una espada y un escudo. (Tarjeta
13)
En esa gran batalla Aslan destruyó a la Bruja Blanca y el mal terminó en Narnia. (Tarjeta 14)
Aslan recompensó a los chicos y los coronó reyes y reinas de Narnia. Ahora los reyes Peter,
Edmund, Susan y Lucy deberán hacer el bien en el nombre de Aslan y asegurarse de que el
mal no regrese a Narnia. (Tarjeta 15)
(Al finalizar el relato los chicos habrán identificado las 15 tarjetas pertenecientes a “En el
mundo de fantasía...” Sepárenlas y continúe con el juego y el siguiente relato.)

C. S. Lewis fue un escritor cristiano muy creativo que quiso que todos supieran lo que Jesús
hizo al morir en la cruz por nuestros pecados.
Por eso decidió crear una historia fantástica para que la gente entendiera que Dios había
venido al mundo tomando forma humana en Jesús.
C. S. Lewis quiso que de la misma manera que Edmund se sorprendió por el amor que Aslan
demostraba, la gente se sorprenda con el amor de Dios. Esta es una historia cristiana
desarrollada en un mundo fantástico que está al otro lado del ropero. Escuchen lo que el autor
dice de “La verdadera historia cristiana” al escribir El León, la Bruja y el Ropero. (Los chicos
escucharán con atención y tendrán que ir entregando sus tarjetas.)
Los cristianos creen en un Dios que creó todo el mundo. Y vino a la tierra en forma de hombre.
Cuando Dios vino al mundo nació en un pesebre en Belén, por eso celebramos la Navidad.
Algunas personas no creen en la historia cristiana sobre Jesús, pero es real. (Tarjeta 1)
Dios nos ama y nos creó para que seamos buenos y obedezcamos sus reglas. Dios es bueno
pero temible. Él no es un Dios domesticado. No podemos mandonear a Dios. Dios es grande y
poderoso. (Tarjeta 2)
El diablo trata de que desobedezcamos a Dios. Cuando desobedecemos, pecamos. El diablo
es el líder de todo lo malo en el mundo. El diablo tienta a las personas a hacer lo que está mal
con cosas que: Se ven bien, tienen rico gusto y prometen poder. (Tarjeta 3)
Las personas escuchan al diablo, pero las personas que pecan están tristes porque las
promesas del diablo son mentiras. (Tarjeta 4)
Las personas, que están bajo la magia maligna del diablo, no tienen esperanzas porque
necesitan a Jesús. Son como las estatuas que parecen estar vivas pero que en realidad ¡están
muertas! Tal vez ustedes conozcan a chicos y chicas que están muy tristes. (Tarjeta 5)
La Biblia nos dice que el costo del pecado es la muerte. Según Hebreos 9:22: “pues sin
derramamiento de sangre no hay perdón ” (NVI). (Tarjeta 6)
A pesar de que las personas desobedecieron, Dios hizo algo sorprendente. Nos amó tanto que
vino a la tierra y nació en un pesebre. Por eso celebramos Navidad. Su nombre fue Jesús. Lo
entendemos mejor al decir que Jesús es el Hijo de Dios.
(Tarjeta 7)
Jesús creció y luego murió en la cruz; derramó su sangre por nuestros pecados para que Dios
perdonara nuestras faltas. La promesa de la Biblia nos dice por qué Jesús vino: “Porque de tal
manera amó Dios al mundo, que ha dado a su Hijo unigénito, para que todo aquel que en él
cree, no se pierda, mas tenga vida eterna”. Juan 3:16 (Tarjeta 8)
Jesús dio su vida para pagar el precio de los pecados de la humanidad. ¡El sacrificio de Jesús
liberó a todos los que creen en Él! (Tarjeta 9)
Jesús tenía la apariencia de un hombre, pero era Dios y Dios es más poderoso de lo que
ustedes pueden imaginarse. Su cuerpo fue puesto en una tumba, y se cubrió la entrada con
una piedra. ¡Cuando la piedra se corrió, Jesús resucitó, y tres mujeres se alegraron por su
resurrección! (Tarjeta 10)
Para ser perdonados, las personas tienen que decirle a Jesús que se arrepienten de sus
pecados. Tienen que dejar que Jesús sea el Rey de sus vidas. (Tarjeta 11)
Jesús le da una vida nueva a los que creen en Él. Estas personas comienzan a ir a la iglesia,
que es el ejército bueno de Dios que pelea contra el diablo en el mundo. (Tarjeta 12)
Recuerden que el diablo odia a todos aquellos que creen en Jesús y ahora nosotros peleamos
en una batalla contra el mal. Los seguidores de Dios reciben “La armadura de Dios” para pelear
contra el diablo. (Tarjeta 13)
REYES y REINAS ENCUENTRO1.doc16

La espada del Espíritu


El cinturón de la verdad
El casco de la salvación
El calzado que anuncia las buenas noticias
La coraza de la justicia
El escudo de la fe
Algunas veces pueden pensar que el diablo está ganando la batalla, pero no es así. La Biblia
nos dice que en un momento Jesús destruirá al diablo y el mal terminará en el mundo real.
(Tarjeta 14)
El diablo tratará de tentarnos y hacer que desobedezcamos a Dios haciendo cosas malas.
Nosotros somos el ejército de Dios, nuestro trabajo es hacer el bien y tomar buenas decisiones;
estar en contra del mal. Dios recompensa a sus hijos y nos da coronas para que las usemos en
el cielo. (Tarjeta 15)

(Al finalizar el relato los chicos habrán identificado las 15 tarjetas pertenecientes a “La
verdadera historia cristiana”. Sepárenlas y continúe con el juego de memoria.)

APLICACIÓN DE LA VERDAD BÍBLICA A


LA VIDA
En este período los chicos aplicarán a su vida personal los contenidos aprendidos.

PREESCOLARES
ACTIVIDAD INTERACTIVA, OPCIÓN:

Caretas De Aslan
Materiales a usar:
1 cartón o cartulina cortada en forma de círculo de 15 cm para cada niño
marcadores de colores
2 cintas de 15 cm para cada niño

Instrucciones:
Los chicos confeccionarán con los círculos grandes una careta de dos caras, se harán dos
agujeros, uno en cada costado, para pasar una cinta con la cual se la atarán. De un lado
dibujarán una cara de león sonriente y del otro lado una cara de león triste.

Los niños jugarán con las caretas y rugirán como leones. Luego el líder los hará sentar en
ronda y les pedirá que, por turno, pasen para decir o hacer algo que está bien o mal. Si dice
algo que está bien, como por ejemplo: hacerle caso a los papis, el resto del grupo se deberá
poner la careta del lado sonriente; si el niño dice algo como patear a un compañerito mientras
juegan, los demás se pondrán la careta triste.
Esta actividad los ayudará a diferenciar entre lo que está bien o mal, lo correcto y lo incorrecto.

<INSERTAR ILUSTRACIÓN DEMOSTRATIVA DEL PDF DONDE APARECEN LAS CARAS


DE ASLAN>
ESCOLARES
ACTIVIDAD INERACTIVA, OPCIÓN:

¿Cómo eres tú?


Niños de 1º a 5º grado

Los chicos elegirán las conductas que serían apropiadas para un rey o reina de Narnia.
Recortarán las que describan buenas conductas y las podrán en el sobre que responde a la
pregunta: “¿Cómo eres tú?”

Materiales a usar:
Copias simples de las tarjetas “¿Cómo eres tú?” (1 para cada alumno)
Sobres, 1 para cada niño. Los niños deberán escribirles el texto de 1 Pedro 3:12 “El Señor está
contra aquellos que hacen el mal” antes de comenzar a jugar.
Tijeras para que usen los alumnos

Instrucciones:
Distribuya los sobres y haga que los niños copien el texto de 1 Pedro 3:12. Distribuya también
las copias de “¿Cómo eres tú?” y haga que recorten por la línea de puntos.
Dialogue con el grupo sobre las características y las cualidades que deberían tener un rey o
reina en Narnia. Recuérdeles que Jesús un día los coronará a ellos en el cielo, por lo tanto,
deben vivir y comportarse de manera que Jesús pueda confiar en ellos porque son parte del
ejército de Dios en el mundo real.
El líder preguntará a uno de los niños: “¿Cómo eres tú?”, mientras cada niño puede ir eligiendo
las tarjetas que pondrá dentro del sobre, luego por turno, cada chico tendrá la oportunidad de
leer una de ellas y decirle al grupo por qué la eligió. Luego le preguntará a uno de sus
compañeros “¿Cómo eres tú?” quién responderá y se seguirá de esta manera hasta que todos
hayan participado.

Repitan el versículo para memorizar de diferentes maneras hasta aprenderlo.

CELEBRACIÓN
En este período los chicos participarán de un momento de adoración y de oración, se recogerá
la ofrenda, y también se podrán realizar actividades en rincones para los más pequeños y
compartir una merienda. Este será el cierre del encuentro.
Dirija esta parte del encuentro como lo hace habitualmente en su clase con los chicos e
incentívelos para que participen del próximo.

Le ofrecemos un receta para que los chicos hagan golosinas y las compartan durante la
merienda al final de este encuentro.

Jugo Y Bombones De Quaker


Para todas las edades

Preparen una merienda juntos con jugo y bombones de Quaker

Materiales a usar:
Jugo
Vasos
REYES y REINAS ENCUENTRO1.doc18

Ingredientes pedidos en la receta:


Olla para derretir manteca
Cuchara de madera
Bowl
Bandejas chica
Coco rallado

Ingredientes:
Manteca derretida 200 grs.
Quaker bien molido 250 grs.
Cacao en polvo (Nesquik) 200 grs.
Dulce de leche 2 cucharadas.
Esencia de vainilla 1 cucharadita.

Preparación:
Derretir la manteca en una olla, esperar que se enfríe un poquito y agregarle los demás
ingredientes. Formar una pasta, dejarlo enfriar un poquito en la heladera. Dejar que los
preescolares hagan las bolitas y los pasen coco rallado. Después, ¡a disfrutar de las golosinas!

OPCIÓN: Puede llevar a la clase la masa ya preparada. manténgala en un lugar fresco hasta el
momento de la merienda. Luego, invite a los chicos a hacer las bolitas y pasarlas por coco
rallado.

También podría gustarte