DISTRITO 09D01 – XIMENA1 - EDUCACIÓN

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL “RÓ MACARÁ”

Dirección: Guasmo Norte Coop. Nuevos Horizontes Parroquia: Ximena
E-Mail: riomacara201982@hotmail.com
GUAYAQUIL
Con el estudio de este- ECUADOR
proyecto vamos a realizar gráficos, carteles, rótulos para comprender que
PLAN EDUCATIVO “APRENDEMOS
la sana convivencia JUNTOS
social fomenta un buenEN CASA”
trato.
PROYECTO CIENTIFICO 1 EDUCACIÓN BÁSICA SUPERIOR NOVENO SEMANA 7
Los estudiantes comprenderán que de
● Libros de texto el retorno seguro
las diferentes a las escuelas promueve acciones para cuidar la
asignaturas.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: salud y permite compartir sentimientos,
● Cuaderno emociones,
u hojas de trabajo, inquietudes
láminas, y necesidades.
hojas de papel bond.
NOMBRE DEL PROYECTO: ● Lápiz, esfero y borrador.
El retorno seguro a la escuela. ● Lápices de color, temperas.
VALORES: Solución de conflictos, pensamiento crítico, ● habilidad
Material reutilizable: cartón, pliegos
de comunicación y tomadedepapel bond o periódico.
decisiones.
● Marcadores
FRASE MOTIVADORA: LIMPIA TU MANTE DEL “NO PUEDO”
● Pegamento.
RECOMENDACIONES A LOS PADRES DE FAMILIA; ● Regla
Para el buen desempeño y aprendizaje de sus hijos tener ● en cuenta.
Juego geométrico.
  Ingresar puntualmente a las conexiones a través del TEAMS, según el horario establecido (Mantener las cámaras apagadas y micrófonos
Recuerda que puedes utilizar todos los materiales que estén a tu alcance en el hogar.
apagados)
  Evitar interrupciones por falta de internet u otro motivo al momento de las clases.
  Revisar con anticipación las agendas tratar en cada asignatura para poder preguntar cualquier duda al docente.
  Leer y analizar las fichas varias veces, en caso de haber alguna inquietud comunicarse con el docente responsable.
  Participar activamente en el aprendizaje de los estudiantes
 Mantener una higiene adecuada durante el acompañamiento pedagógico.

FECHA: 21 de Junio DÍA: LUNES MATERIA: CCNN

RECURSOS: Textos escolares, laminas, cuadernos, diccionarios, lapiceros, reglas, colores, internet, plataformas virtuales, hojas, carpetas, materiales del
medio, goma, tijeras.
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO: Describir con apoyo de modelos, la estructura de las células animales y vegetales, reconocer sus
diferencias y explicar las características, funciones e importancia de los orgánulos.
TEMA: Citología: Nivel Celular
ACTIVIDAD
 Indicaciones:
Compromisos:

Me comprometo a:
● Cuidar de mí, hay que recordar que me cuiden y cuidar de mi familia siguiendo las medidas de prevención, como el lavado de manos
con frecuencia y procurar salir de la casa lo menos posible.
● Compartir y aplicar las palabras mágicas con mi familia y las personas de mi entorno.

DIARIO PERSONAL RECUERDA:

Responde en tu diario semanal las siguientes preguntas de Ø Mantén la calma, pronto volveremos a la escuela y compartiremos entre
reflexión: todos y todas.
Ø Realiza las actividades diariamente con ayuda de una persona adulta.
¿Qué es lo que más le agradó de las actividades Ø Si tienes alguna duda para realizar las actividades comunícate con tu
trabajadas? maestra.

ELABORADO APROBADO
Lcda. Keny Avellán Cedeño Directora Comisión Pedagógica
Lcdo. Julio García C.
Lcdo. Oscar Guapisaca E.
MSc. José Lema

FECHA: 21 AL 25/06/2021 TUTOR DE CURSO: Oscar Guapisaca E.