INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA.

COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL.

DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES.
ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO.
CIUDAD IXTEPEC OAXACA.

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA.

MATERIA:
OBSERVACION Y ANALISIS DE LA PRACTICA.

COORDINADOR DEL CURSO:

MTRA. GISELA CUETO ZARATE.

ALUMNA:

THAILY VASQUEZ GALVEZ.

GRADO:
SEGUNDO SEMESTRE.

GRUPO:
“C”

CIUDAD IXTEPEC OAXACA A 08 DE MARZO DEL 2021.

RELACION DE LA CULTURA CON LA ESUELA Y COMUNIDAD.
CULTURA ESCUELA- COMUNIDAD
Legado social que el individuo adquiere de Como docentes debemos de saber o conocer
su grupo.
todos los tipos de costumbres que en la
comunidad se realice.
Implica la tarea de trabajar en equipo ósea
todos juntos para que esto pueda llevarse a
cabo ya sea para los recursos humanos,
materiales.
Manera de pensar sentir y crecer. En todas las comunidades como bien
sabemos no todos interpretamos las cosas de
la misma manera hay comunidades que asen
crecer la escuela, para tener mejor
educación con ayudas de sus padres.
Sistema simbólico Saber o reconocer las simbologías que ahí le
dan a cada cosa, para tener observando o
planeado los que ellos quieren darnos a
entender.
Conducta aprendida. Entre la escuela y las organizaciones hay
reconocimientos de sus fines, objetivos y
estos dan a tener experiencias.
En modo total de vida de un pueblo. Mediante técnicas para adaptarse al
ambiente exterior como con otros hombres.
Ver las cosas desde el punto desde la vista
del actor.
La cultura es publica por que la
significación lo es.