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PRÁCTICA PROFESIONAL

VI SEMESTRE- PEDAGOGIA EDUCACIÓN


DIFERENCIAL ADVANCE

Docente : Evelyn Broncheur Muñoz


HORARIO DE CLASES

SECCIÓN 1
SÁBADO 09:30 HRS
SECCIÓN 2
SÁBADO 10:10 HRS
DATOS DOCENTE A CARGO
• COMUNICACIÓN VIA MAIL
• EBRONCHEURM@DOCENTE.USS.CL

• TELÉFONO : +569-96670053
• HORARIO ATENCIÓN
• LUNES 11:00 A 12:30 HRS
PERFIL DE EGRESO

• Programa de Prosecución
Conocimientos disciplinarios
de Estudios de Pedagogía de acuerdo a la etapa
desarrollo de sus estudiantes.
en Educación Diferencial
mención Accesibilidad a Conocimientos de contextos
socioeducativos diversos e
los Aprendizajes inclusivos.

Conocimiento de Ed. Especial


Perspectiva biopsicosocial
FINALIZAR …
• Es un profesor/a que reflexiona en y
sobre su quehacer profesional para la
mejora continua de su práctica
educativa y responde así a las
necesidades de sus estudiantes,
comunidad educativa, cultura escolar y
contexto. Ejerce su profesión de
acuerdo con la normativa vigente y
principios éticos que la sustentan.
RESULTADO DE APRENDIZAJE
Resultado de Aprendizaje Práctica I Resultados de Aprendizaje por Unidad
Unidad I:
Implementa actividades de aprendizaje
contextualizadas y diversificadas para dar Diseña e implementa desde la evaluación de necesidades la
respuesta educativa a todas y todos los/as respuesta educativa para el contexto escolar en el que se
desempeña, bajo la mirada inclusiva y a partir de la
estudiantes, considerando las necesidades
reflexión constante de la práctica pedagógica.
educativas, emocionales y cognitivas, de tal Gestiona acciones pedagógicas coherentes, atingentes a la
manera que se favorezca el aprendizaje de realidad educativa y al contexto escolar y haciendo
todos los niños, niñas y jóvenes. partícipe a la comunidad educativa de la que forma parte.

Unidad II:
Utiliza la escritura académica para dar cuenta de procesos
de investigación educativos.
PARAMETRIZACIÓN 2020
Solemne I
Portafolio Docente (40%): 80%
- Consulta de actores involucrados. (25%)
- Trabajo colaborativo. (25%)
- Responsabilización profesional. (25%)
- Articulación con la comunidad educativa. (25%)
- Defensa de portafolio (60%)

Solemne II
Proceso de práctica: 20%
- Evaluación profesor guía (40%)
- Evaluación profesor supervisor (60%) (ésta se reemplaza en
tiempo de contingencia por COVID-19, por la nota de la unidad
didáctica.)
Área del portafolio Insumos
Consulta de actores  Informe perfil de curso /
involucrados
25%
Trabajo colaborativo  Evidencias del trabajo colaborativo
 Unidad didáctica con 4 sesiones planificadas.
25%
 Insumos por sesión (cápsulas educativas, guías didácticas, actividades CREAP,
instrumentos de evaluación, entre otros materiales que se utilicen)
 Otros insumos solicitados por la Profesora guía.

Responsabilización  Autoevaluación de competencias del MBE


profesional  Propuesta de mejora
25%  Bitácora Semanal
 Reflexión Amigo Crítico
 Reflexión Personal y Profesional

Articulación de la  Planificación
comunidad educativa  Insumos
25%  Evidencias de aplicación
PRÁCTICA PROFESIONAL
• El estudiante debe definir centro práctica –docente guía-
Centro práctica • Enviar información a profesor supervisor de práctica para
gestionar entrevista con el docente guía.

• 52 hrs
Horario • Iniciar práctica Lunes 26 Octubre y cumplir horas

Cronograma • Respetar el cronograma para la implementación Unidad


didáctica
actividades • Participar en actividades, talleres o apoyo al profesor guia
PORTAFOLIO DIGITAL
• ON-DRIVE
• CORREO INSTITUCIONAL USS
• SE ENVIARÁ TUTORIAL VIA CLASSROOM
DUDAS O COMENTARIOS