RÚBRICA DE EVALUACIÓN DEL ENSAYO
Notable Bueno
5.0
El trabajo presenta los 6atributos
enlistados a continuación:
1. Respeta criterios establecidos.
Presentaci 2.Hojas limpias
3.- Hojas grapadas en
ón
carpeta.
20% 4.- Sin tachaduras.
5.- Sin enmendaduras.
6. Anexa los documentos que
evidencian el proceso desarrollado.
No tiene errores
ortográficos, de acentuación
Ortografía o de conjugación de verbos.
Voz activa, apropiada para el tema y
20% la audiencia.
1. Los argumentos son sólidos y
pertinentes.
2. La tesis y los argumentos se
conectan cabalmente.
3.- Las ideas se presentan de forma
precisa y con una correcta
jerarquía, no se repiten ni se
presentan lagunas.
4. Se utiliza un lenguaje claro y se
comprende fácilmente las ideas.
5. Redacta de forma clara y
coherente gracias al uso correcto y
variado de los conectores lógicos y
las referencias.
6. Las fuentes de información son
variadas y múltiples. La
información recopilada tiene
Calidad relación con el tema, es relevante y
y actualizada. Las fuentes son
confiables (aceptadas dentro de la
conteni especialidad) y contribuyen con el
do 60% desarrollo del tema.
7. Las ideas se presentan en orden
lógico Tiene coherencia y presenta
fluidez en la transición de las ideas.
8. El orden de los párrafos refuerza
el contenido. Cada párrafo
presenta una idea distinta.
9. La estructura o el orden de las
palabras (sintaxis) en las oraciones
es lógico.
10. Utiliza correctamente los
signos de puntuación y los
pronombres. 11.Selecciona
cuidadosamente las palabras.
12. La transición entre el cuerpo de
la presentación y la conclusión
tiene fluidez.
Si dos o más estudiantes presentan trabajos iguales (total o parcialmente), serán completamente anulados, sin opción de recuperar la nota.
Autoría De la misma manera si se evidencia que su trabajo es un plagio de internet o de cualquier otra fuente, será anulado sin posibilidad de
recuperar.
Satisfactorio
4.5 a 4.0
El trabajo presenta sólo 5 de
los 6 atributos
solicitados
El trabajo presenta hasta 4 faltas
de ortografía, muy pocos de
conjugación de verbos.
Voz activa, apropiada para el tema
y la audiencia pero puede
transmitir el mensaje.
1. Los argumentos son
parcialmente sólidos y medianamente
pertinentes.
2. La tesis y los argumentos se
conectan parcialmente.
3.- Se utiliza un lenguaje claro y se
comprende fácilmente las ideas.
4.- Casi todas las ideas que se
presentan de forma precisa, no se
repiten ni se presentan lagunas.
5. Redacta de forma clara y
coherente gracias al uso correcto
y sencillo de los conectores
lógicos y las referencias.
6. Las fuentes de información
son variadas y múltiples. La
información recopilada es
actualizada pero incluye algunos
datos que no son relevantes o no
tienen relación con el tema. Las
fuentes son confiables y no son confiables por lo que no
contribuyen con el desarrollo del
tema.
7. Las ideas se presentan en
orden lógico según estableció el
profesor. 8. Tiene coherencia y
presenta fluidez en la transición
de las ideas.
9. El orden de los párrafos
refuerza el contenido. Cada
párrafo presenta una idea
distinta.
10. La estructura o el orden de
las palabras (sintaxis) en las
oraciones es lógico. Tiene muy
pocos errores de puntuación o en
la utilización de pronombres.
11. Selecciona cuidadosamente
las palabras.
12. La transición entre el cuerpo
de la presentación y la conclusión
tiene
bastante fluidez.
Deficiente
3.5 a 3.0
El trabajo presenta sólo 4 de
los 6 atributos
solicitados
El trabajo presenta de 5 a9 faltas
de ortografía.
Tiene errores en la estructura de
las oraciones, en la puntuación y
en la utilización de los
pronombres. Las
palabrasseleccionadas son
pocoapropiadas.
1. Los argumentos son
sólidos y mínimamente
pertinentes.
2. La tesis y los argumentos se
conectan medianamente.
3.- Se utiliza un lenguaje claro y se
comprende fácilmente las ideas.
4.- Una buena cantidad de las ideas
que se presentan deben presentarse
con mayor claridad u objetividad.
Algunas ideas se repiten.
5. Redacta de forma coherente
gracias al uso correcto pero eventual
de los conectores lógicos y las
referencias.
6. Las fuentes de información son
limitadas o poco variadas. La
información tiene relación con el
tema pero algunas no están al día o
no son relevantes. Algunas fuentes
contribuyen con el desarrollo del
tema.
7. Las ideas presentan orden lógico.
8. Tiene coherencia pero la
transición de las ideas entre los
párrafos no se presenta con fluidez.
9. El orden y las ideas de los
párrafos refuerzan limitadamente el
contenido.
10. Tiene errores en la estructura de
las oraciones, en la puntuación y en
la utilización de los pronombres.
11. Las palabras seleccionadas son
poco apropiadas.
12. La transición entre el cuerpo de
la presentación y la conclusión tiene
alguna fluidez.
2.5 o menos
El trabajo presenta sólo 3 de los 6
atributos solicitados
El trabajo presenta de diez o más
faltas de ortografía.
Son frecuentes los fragmentos y
oraciones incompletas. Tiene
demasiados errores de puntuación
y en la utilización de los
pronombres. Las
palabrasseleccionadas son
inapropiadas.
1. Los argumentos son
sólidos y
pertinentes.
2. La tesis y los argumentos se
conectan mínimamente.
3.- Se utiliza un lenguaje poco claro
y se comprende difícilmente las
ideas. 4.- Las ideas están
pobremente definidas, no son
claras ni se presentan con
objetividad, presentadas de
manera redundante o poco precisa.
Muchas ideas se repiten.
5. Redacta de forma incoherente
debido al uso incorrecto de
distintos términos.
6. Las fuentes de información son
muy pocas o ninguna. Si utiliza
fuentes, éstas no son confiables ni
contribuyen con el tema. La
información tiene poca o ninguna
relación con el tema principal.
7. Las ideas no se presentan en
orden lógico.
8. No tiene coherencia, las
transiciones entre párrafos es
pobre o ninguna y el orden de los
párrafos no refuerza el contenido.
9. Son frecuentes los fragmentos y
oraciones incompletas.
10. Tiene demasiados errores de
puntuación y en la utilización de los
pronombres.
11. Las palabras seleccionadas son
inapropiadas.
12. Latransición entre el cuerpo de
la presentación y la conclusión es
muy pobre o no existe.