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INICIO CIENCIA Y TECNOLOGIA 21-07-2021

 Pueden escuchar y ver el video o realizar el juego


https://www.youtube.com/watch?v=AGcSSJZzfmM “Danza Salay”
 Participa en el juego “Simón dice”
Simón dice: levanta el brazo derecho de tu compañero de la derecha
• Simón dice: dobla tu pierna izquierda.
• Simón dice: toca la cabeza de tu compañero de la izquierda
• Simón dice: Toca la espalda de tu compañero de la derecha.
• Simón dice: correr en círculos alrededor del patio.
 Responde las preguntas :
¿Qué movimientos han realizado durante el juego o en el video?
¿Para qué sirven las articulaciones?
¿En qué lugares del cuerpo están ubicados las articulaciones?
¿Entonces que son las articulaciones?

Reto:

 Te invito a leer el reto de aprendizaje

Identificarás que nuestro cuerpo tiene estructuras internas, como las


articulaciones móviles, que unen los huesos y participan en el movimiento
de diferentes partes del organismo.

 ¿Cómo lograrás el reto de aprendizaje?


Identificando la pregunta de investigación , formulando hipótesis
Identificando y describiendo las principales articulaciones del sistema óseo
Explicando que las articulaciones permiten el movimiento del cuerpo.

DESARROLLO

 Te invito a visualizar el video LAS ARTICULACIONES


https://www.youtube.com/watch?v=gwK5f2cyhgc
 Te planteo el problema

¿Qué permite que muchas partes de mi cuerpo se doblen, si mis huesos son duros?
¿Cómo podemos ubicar nuestras articulaciones?

Planteamiento de hipótesis

 Registra tus respuestas en tu cuaderno de campo. No dejes de lado ninguna idea.


 Escribe tus respuestas que vendrían hacer tus hipótesis.
Elabora tu plan de acción:

 Responde las preguntas


¿Qué podemos hacer para demostrar las respuestas a la pregunta problema?
 Leer información de las articulaciones en fuentes de verificación.
 Mirar videos del funcionamiento de las articulaciones.
 Realizar movimientos con nuestro cuerpo para ubicar las articulaciones.
Analiza la información

 Ahora analiza las fuentes verídicas de información.

LAS ARTICULACIONES

Las articulaciones son zonas de unión entre los huesos o entre los cartílagos del
esqueleto. Cumplen una función muy importante, al permitirte doblar las
distintas extremidades de tu cuerpo. Si no existieran, serías una estructura
totalmente rígida y no podrías realizar movimientos.

El cuerpo humano tiene diversos tipos de articulaciones móviles. La cadera y el


hombro que permiten movimientos libres en todas las direcciones. Los codos, las
rodillas y los dedos tienen articulaciones en bisagra, de modo que sólo es posible
la movilidad en un sentido. Las articulaciones que permiten solo la rotación, son
características de las dos primeras vertebras; es además, la articulación que
hace posible que gires la cabeza de un lado a otro.

Las articulaciones permiten que el cuerpo se mueva de muchas maneras.


Algunas de ellas se abren y se cierran como sin fueran bisagras (por ejemplo, las
rodillas y los codos), mientras que otras permiten realizar movimientos más
complejos. El hombro o la articulación de la cadera, por ejemplo, nos permite
realizar movimientos hacia adelante, hacia atrás, laterales y giratorios.
 Después de informarte ubica las articulaciones.
 Escribe los nombres de las principales articulaciones.

 Seguimos informándonos acerca de las articulaciones.

Funciones de las Articulaciones del Cuerpo.


Las articulaciones del cuerpo humano tienen muchas funciones dentro de ellas
son:
Unen a los huesos.
Facilitan los movimientos del cuerpo.
Proporcionan elasticidad al cuerpo.
Clases de Articulaciones
Las articulaciones se dividen en tres:
Móviles: Como el codo, el hombro, la muñeca, las rodillas, el tobillo.
Semimóviles: Como las vértebras de la columna.
Fijas: Como las del Cráneo.
Partes de las Articulaciones del Cuerpo.
Las partes son:
Cuello
Hombros
Codos
Tronco
Muñecas
Caderas
Rodillas
Tobillos
Cuidado de las articulaciones Para evitar dolores, incomodidades e incapacidad
de algunos movimientos es necesario tener en cuenta las siguientes
recomendaciones:
Debemos realizar ejercicios moderados para liberar las articulaciones.
Consumir alimentos ricos en calcio y vitamina K como verduras verdes y frutas.
Consumir vitaminas y minerales.
 Ahora realcen la siguiente actividad:
Constatar hechos. Piensen en diferentes movimientos que puedan hacer con sus articulaciones.
Luego realícenlos.
 Contrastamos los resultados con las preguntas iniciales.
 Revisa las respuestas iniciales con la información analizada.
 Te planteo el problema:

¿Qué permite que muchas partes de mi cuerpo se doblen, si mis huesos son duros?
¿Cómo podemos ubicar nuestras articulaciones?

 Ahora escribe una conclusión.


Las articulaciones son uniones entre dos o más huesos que permiten doblar las extremidades. Sin
ellas nuestro esqueleto sería rígido y no podríamos realizar ningún movimiento.
En este tema vimos las generalidades de las articulaciones, como están compuestas, que funciones
tienen y sus características más generales.

FICHA APLICACIÓN
1. Observa a los niños y luego, con tu color rojo, marca con un aspa sus articulaciones.

2. Completa utilizando las siguientes palabras.

Movimientos – huesos - articulaciones

Las ____________ unen a los _______________ entre sí, permitiéndonos realizar diversos
_______________.
3. Escribe dos funciones de las articulaciones:
a. _________________________________________________________________
b. _________________________________________________________________
4. Completa:

¿Qué articulaciones doblas cuando manejas la bicileta?

____________________________________________________________________________

5. Ubica el nombre de las articulaciones en el cuerpo.


6. Encuentra los nombres de las articulaciones que le falta al muñeco
¿Qué necesitamos?

- Una hoja de sketch book o un pedazo de cartulina.

- Chinches de 2 patas.

- Tijeras.

- Punzón o perforador.

- Colores.

- Goma.

¿Cómo lo haces?
1) Pega la página siguiente sobre la hoja de sketch y recorta las piezas.

2) Perfora con un punzón en el sitio donde están las marcas. Luego, une todas las partes con los
chinches y ¡listo!
RECORTA

COMO TE

INDICA

LA

PROFESORA

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