|ADO; 1° y 2° CIELO: UI [MEDIO : Adoptade de web FE
Hi ‘COMPETENCIA: Corwvive y participa democréticamente en Ja biSquéda del bren comin
[ CAPACIDADES: Participa en acciones que promueyenel bienestdr €
' PROPOHTO ACTIVIDAD |"Reconocer los derechos y deberesique pon
1 experiencios eeFudiantiles
| crirenio acrvipa s._ | Reflexionah sobre su rol éemo‘adolesce
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la vez que reflexionarén sobre su rol
‘como adolescentes del bicentenario
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REFLEXIONAMOS | fo derechos y deberes estin poniendo en préctica los
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2Qusé derechos crees que se siguen vulnerando en nuestro contexto? 1
EEMOS LA (lean ===> =e enetaa2-seenennnnne =4i
SIGUIEN' a GENERACION DEL BICENTENARIO: :COMO SON LO$ JOVENES PERUANOS Y
NOTICIA QUE ASPECTO$ IMPACTAN EN $U CONDUCTA?
eeeeece eee secssooes
I] Poblacion joven percibe que vive en un contexto de comupcion y dscriminacion no obstante, sus principales mativacione
son la libertad, la sociabilidad y el amor incondicional a la familia, segtin diversos estudios realizados por el Proyecto
Bicentenario,
+ Los jovenes muestran disposicién a romper la inerciasi perciben que existe un objetivo coméin de cambio con el que todos
estén comprometides, descle las autoridades hasta los ciudadanos.
+ Otra encuesta revelé que 6 de cada 10 peruanos ve la conmemoracién de los doscientos arios de Independencia del Pert
‘como una oportunidad para un cambio de valores. De ellos, e199% esté dispuesto a ser parte de esa transformacién.
intagrantes de una familia y/o comunidad?
Los jovenes peruanes son
de lo mas desconfiados de Sudamérica
20%
17% 16% 15% 15%
16% 13% 2%
a a ae a ae a
Se puede eenfiar en yoria de personas’tun estudio cualitativo con jévenes de lima y otras ciudades del pats, realizado el 2019 por ipsos para el
proyecto especial bicentenario (peb), arroja informacién al respecto.
lo primero a resaltar es que los jévenes peruanos estén mds conectados con su lado emocional. su esencia esté
vinculada con la libertad (expresada en alegria e impulsividad), la sociabilidad (orientada a la amabilidad,
‘empatia y solidaridad) y el amor incondicional hacia su familia y amigos mds allegados por los que estarfan
{ “dispuestos a hacer cualquier cosa por sui bienestar. ese nexo afective que desarrolla con su entorno més cercano
constituye el pilar més importante en sus vidas
Los j6venes valoran menos la honestidad
y el esfuerzo, pero mas la empatia
Ser honesto
Respetar a todos por igual
‘Trabojar juntos por un future mejor
Resolver ios problemas sin violencia
Cuidar el entomo y el medio ambiente
Estorzarse para hacer bien 128 cOS2S quer ea
Ponerse en el lugar de! OO
Confer en toe domo. jar = Jovenes de 18 a 24 afios
——- SWRA PRR PSS
Eloven peruano percibe que vive en un contexto adverso debido a sels factores: la corrupcién enquistada en diferentes
1 1 Gmbitos de la socieciad, la falta de respeto a las normas, la discriminacién socioeconémica, la priorizacién de los meclios
de comuicacién a los modelos de éxito que no se basan en el esfuerzo, la sobrepoblacién en las ciuidades y la tecnologia
If {ve debilta las relaciones interpersonales.
[No obstante, «los jovenes muestran disposicién a romper la inercia si perciben que existe un objetivo com«in de cambio
con el que todos estén comprometidos, desde las autoridades hasta los cludadanos, sefiala la Investigacion.
Para ellos, la corrupcion es el principal problema del pais
26%
33%
TURAL
Sobre la préctica de valores, una encuesta nacional del 2019 -también
hecha por Ipsos por encargado del Proyecto Bicentenario- muestra que,
‘para los jévenes de 18 a 24 afhos, la mayoria de peruanos vive de espaldas
los valores y a las buenas acciones de convivencia. La honestidad, el
respeto por el otro y el resolver problemas sin violencia serfan los més
lejanos al patsy, a la vez, los més necesarios para alcanzar un mejor
futuro. Hay q precisar que este grupo etario es menos pesimista que el
promedio de la poblacion.
seeecss:
La itima encuesta nacional de Valores y Ciudadania 2020 realizada por
DATUM para el Proyecto Bicentenario a mayores de 18 aos, revelé que
bien solo 2 de cada 10 peruanos confia en los demés, 7 de cada 10 quiere
recuperar la confianza. También sefiala que un 80% piensa.
que “deberiamos trabajar juntos por un futuro mejor" y un 75% opina que
debemos “respetamos todos por igual”. Se resalta ademés que 9 de cada
10 encuestados piensa que no sabemos dialogar y que eso genera retraso
‘acoonate sees VALORES -
DE LOS PERUANOSnte bastante discriminado. Los principales motivos
son el color de piel, el nivel de ingresos y los rasgos
2 Por qué razones cree que lo
discriminan’
SSS LS
En tu opinién cucles son los principales problemas que aqueja nuestro pats?
| éCusies son los valores que, més practicas?
TN 4@-4n_---T---
| Elabora un listado de valores, derechos y deberes que pone en.
1 prdctica en diversas situaciones de su vida,
AD
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Competencia. Convive y participa democratticamente en Ia
bidsqueda del bien coman.
Griterios de evaluacion Tologré | Estoy en proceso de | éQué puedo hacer para
lograrlo ‘mejorar mis
aprendizajes?
Reconodi formas de actuar en el ejercicio de derechos y
_deberes de las peruanas y peruanos i
gumenté sobre la prdctica de valores, derechos y
deberes para una convivencia democrética.
Propuse acciones para fortalecer la interaccién entre
ciudadanas y ciudadanos teniendo en cuenta la préctica
de valores y el respeto de los derechos para construir el
{L_LPat que anhetamos