FASE 3 – IDENTIFICAR EL COMPORTAMIENTO DE LA CORRIENTE ALTERNA EN

CIRCUITOS RLC

UNIDAD 3: FUNDAMENTOS DE ANÁLISIS DE CIRCUITOS EN AC

JUAN CAMILO QUIÑONES VILLALOBOS

GRUPO: 243003

ÁNGEL ALEJANDRO RODRÍGUEZ

TUTOR DEL CURSO

ANÁLISIS DE CIRCUITOS

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

DOS QUEBRADAS RISARALDA

19 DE ABRIL DE 2020
 Introducción.

En esta etapa se profundizará en los circuitos RLC y se comprenderá el comportamiento de los

capacitores y bobinas en un circuito de corriente alterna, se utiliza diagramas eléctricos, las leyes

de Kirchhoff y métodos de análisis con fasores para resolver circuitos de corriente alterna.
 Objetivos

● Aplicar los diferentes métodos de análisis en un circuito RLC,

● Diferenciar entre los diferentes elementos que intervienen a la hora del análisis, voltajes

pico a pico. Pico, rms, fasores, ondas sinusoides, desfasaje y la frecuencia, Etc.

● Analizar circuitos RLC, y diferenciar el comportamiento de los diferentes componentes

Capacitores, inductores.

● Trabajar con fuentes en el dominio del fasor

● Montar el circuito en el simulador y comprobar valores obtenidos del proceso

matemático.
 Definiciones.

Fasor

Es una representación gráfica de un número complejo que se utiliza para representar una

oscilación.

Figura 1. Fasor

Impedancia

Es una medida de oposición que presenta un circuito a una corriente cuando se aplica una

tensión. Su símbolo Z
 Figura 2. Impedancia

Reactancia inductiva

La reactancia inductiva (XL) es la capacidad que tiene un inductor para reducir la corriente en

un circuito de corriente alterna.

Figura 3. Reactancia inductiva

Reactancia capacitiva

La reactancia capacitiva (XC) es la propiedad que tiene un capacitor para reducir la corriente en

un circuito de corriente alterna.

 Figura 4. Reactancia capacitiva

Voltaje pico a pico

El voltaje pico a pico, VPP, es una forma de onda de voltaje que se mide desde la parte superior

de la forma de onda, llamada cresta, hasta el fondo de la forma de onda.

Figura 5. Voltaje pico a pico

Voltaje RMS
Se denomina valor eficaz al valor cuadrático medio de una magnitud eléctrica. El concepto de

valor eficaz se utiliza especialmente para estudiar las formas de onda periódicas, (RMS (del

inglés, root mean square)

Figura 6. Voltaje RMS

Voltaje pico.

Se denomina valor de pico (A0) de una corriente periódica a la amplitud o valor máximo de la

misma.

①Voltaje pico

Figura 7. Voltaje pico

Desfase
Diferencia entre las fases de dos funciones senoidales de la misma frecuencia.

Figura 8. Desfase

Circuito N°1

Imagen 9. Circuito N°1

3. De acuerdo al circuito elegido, hallar los valores solicitados en el Anexo 1 de manera teórica y

ubicarlos en una tabla de manera organizada.

 a. Determine el voltaje en C1 (Salida) Calcule el desplazamiento de fase, del circuito (Salida

respecto a la entrada).

b. Indique si el desplazamiento de fase es de adelanto o de retraso.

c. Realice las respectivas simulaciones de estas señales.

Para dar respuesta a estos ítems se debe realizar el siguiente proceso:

Calcular la reactancia inductiva y reactancia capacitiva

XL=WL=2πfL

XL1=2π*2000*150*10−9= 1,884*10−3 Ω

1
XC=
2 πfC

1
XC1= = 663,14 Ω
2 π∗2000∗120∗10−9

Calcular las impedancias

En bobinas el voltaje se adelante 90°

ZL1= 1,884*10−3 <¿ 90°

En condensadores el voltaje se atrasa 90°

ZC1=663,14¿-90°

En resistencias el ángulo del voltaje toma el ángulo de la fuente de voltaje

ZR1=500¿ 0 °

ZR2=600¿ 0 °
 Reducción del circuito

Revisando el circuito podemos notar que R2 y C1 están en serie y podemos calcular la

impedancia equivalente Zeq1:

Zeq1= ZR2+ZC1= 600¿ 0 °+663,14¿-90°=894,29¿-47,86°

Revisando el circuito podemos notar que R1 y Zeq1 están en paralelo y podemos calcular la

impedancia equivalente Zeq2:

ZR 1∗Zeq 1 500<0 °∗894,29←47,86 °

Zeq2= = = 348,12¿-16,77°
ZR 1+ Zeq1 500<0 °+ 894,29←47,86 °

Revisando el circuito podemos notar que L1 y Zeq2 están en serie y podemos calcular la

impedancia equivalente Zt:

Zt= ZL1+Zeq2= 1,884*10−3 <¿ 90° + 348,12¿-16,77°= 348,12¿-16,76°

Calcular Is y Vs requeridos para hablar Vc

Teniendo en cuenta que el voltaje dado es VPICO y para los cálculos emplearemos VRMS:

8
VT ( )
It= = √2 = 16,24*10−3 <16,76 °
ZT
348,12←16,76 °

IT=IZeq2

VZeq2= IZeq2 * Zeq2= 16,24*10−3 <16,76 ° * 348,12¿-16,77°= 5,653¿-0,01°

VZeq2= 5,653¿-0,01°= VZeq1

VZeq1 5,653←0,01 °
IZeq1= = = 6,321*10−3 < 47,85 °
Zeq 1 894,29←47,86 °
 IZeq1= 6,321*10−3 < 47,85 °= IC1

VC1= IZqe1 * ZC1= 6,321*10−3 < 47,85 ° * 663,14¿-90°

VC1= 4,191¿-42,15°

Voltaje de salida en el capacitor: 4,191V

Desfase de entrada respecto a la salida del capacitor: -42,15°

Como se evidencia el ángulo negativo del Voltaje en C1 es de retraso.

4. Realizar el montaje del circuito en uno de los simuladores propuestos, evidenciando las medidas

tomadas.

5. Anexar en el trabajo capturas de pantalla tomados del simulador.

Imagen 10. Periodo de la onda en la fuente de Voltaje en el simulador Multisim

5,

Imagen 11. Diferencia entre una onda y otra “Retraso” en el simulador Multisim

Regla de 3 para el cálculo del desfase en Vc1

360° → T: 502,16us

Retraso de VC1: 58,442us

360°∗58,442us
X= = 41,89°
502,16 us
 -41,89°→es negativa por que la onda arranco después

Valor pico C1= 4,1803V

6. Elaborar una tabla en la que incorporen los valores teóricos y prácticos obtenidos del circuito

elegido. Es necesario registrar el porcentaje de error obtenido entre los valores teóricos y prácticos,

usando para ello la siguiente fórmula:

Valor t e ó rico−Valor pr á ctico

∗100 %=Porcentaje de error
Valor te ó rico

Mediciones Teórico Práctico Porcentaje de error

Voltaje de salida 4,191−4,1803
∗100 %=0.002 %
4,191
del capacitor
4,191V 4,1803V
Desplazamiento −42,15−(−41,89)
∗100 %=0,006 %
−42,15
de fase-Salida-
-42,15° -41,89°
Entrada
Tabla 1. porcentaje de error obtenido entre los valores teóricos y prácticos

Conclusión.

● Se pudo comprobar como el voltaje en los inductores su fasor se adelantado 90°. Con el

osciloscopio del simulador. Al trabajar con frecuencias muy altas no se aprecia el cambio
 de las ondas en el tiempo, y se comprobaron las variables de voltaje pico a pico, pico y

rms y se comprobó lo que nos anticipó la teoría.

● En los circuitos RLC acoplamos resistencias, capacitores e inductores. Existe también un

ángulo de desfasaje entre las tensiones y corrientes, y que dependiendo de cuál de las

reactancias es mayor podremos decir si el circuito es capacitivo o inductivo.

● Quiero resaltar la gran ayuda que nos presta muchos programas de uso gratuito en nuestro

aprendizaje. Y la importancia de los tutores en este camino, a un futuro mejor.

Referencias

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● 20/07/2018, Fasor. Recuperado de https://es.wikipedia.org/wiki/Impedancia

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http://www.learningaboutelectronics.com/Articulos/Voltaje-pico-a-pico.php

● 26/02/2018, Voltaje RMS. Recuperado de https://es.wikipedia.org/wiki/Valor_eficaz

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