Asignatura y sección:

Filosofía

Nombre del docente tutor:

David Elias Cardenas Reyes

Nombre y apellidos del estudiante:

Jordan Alexander Morales Rivera

Número de cuenta:

120020043

Sede donde está matriculado el estudiante:

San Lorenzo, Valle

Nombre o tema del trabajo:

Guía de trabajo sobre la filosofía medieval

Fecha de entrega:
Domingo 18 de Julio del 2021
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD 4

Resuelve los siguientes ejercicios para reafirmar lo que aprendiste en esta unidad. Si es necesario,
repasa tus lecturas y apuntes.

I. COMPRE NSIÓN DE DOCTRINAS

Completa las siguientes afirmaciones con la opción correcta.

1. Los filósofos Estoicos pensaban que para vivir bien debíamos dar nuestro asentimiento sólo a las
representaciones de lo cierto y verdadero.

a) epicúreos

✓ b) estoicos

c) neoplatónicos

2. En opinión de Epicuro, filosofar es provechoso para jóvenes y viejos. Para los jóvenes porque les
permite madurar y para los mayores porque les da vitalidad.

a) Plotino

b) Crisipo

✓ c) Epicuro

3. Para los filósofos neoplatónicos, el mundo y todo cuanto existe en él no fueron producidos por
un Dios creador, sino que emanan de un principio al que denominan Uno.

a) Nous

✓ b) Uno

c) Ser

4. Los padres apologistas defendían la importancia de la filosofía, pues sostenían que podía
entenderse como una preparación para comprender la verdad de la religión.

✓ Una preparación para comprender la verdad de la religión

b) Un elemento de la verdad de la religión

c) Una consecuencia de la verdad de la religión

5. San Agustín considera que nosotros no podemos elegir el mal, pues al mal lo entiende como

negatividad pura.

a) confusión pura

b) destrucción pura

✓ c) negatividad pura
II. COMPRE NSIÓN DE CONCE PTOS E IDEAS

Responde las siguientes preguntas de manera breve y con tus propias palabras.

1. ¿Qué es la unidad para los neoplatónicos?

Según los neoplatónicos, el principio de todo lo existente es la unidad absoluta, lo Uno, llamada
realidad suprema o gran vacuidad, de la que surgen todas las demás realidades por emanación.

2. Explica las diversas interpretaciones que los padres de la Iglesia dieron a la filosofía.

La patrística y Escolástica.

3. ¿Qué es el bien para San Agustín?

el bien no es para él otra cosa que la voluntad de Dios.

4. Explica los pasos del método escolástico.

la "lectio" (lección-lectura), la "quaestio" (cuestión) y la "disputatio" (discusión-debate).

5. Explica por qué hay dos formas de llegar a la verdad y por qué se da preferencia al camino de la
revelación.

La VERDAD se subdivide en: Verdades Naturales y Verdades Reveladas. A las primeras se llega por
la Razón y a la segunda por la Fe. El conocimiento sólo es cierto si se obtiene con la teología, y la
razón sólo sirve para demostrar, aclarar y rebatir las objeciones contra la fe.

III. APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTO S ADQUIRIDOS

Escribe un comentario breve (de unos 10 renglones) sobre la importancia de conocer ideas,
opiniones o formas de pensar que son distintas de aquello en lo que crees, pero que también te
aportan algo interesante. Apóyate en lo que has estudiado sobre la forma en que los filósofos
cristianos y musulmanes recibieron a la filosofía griega.

Es importante para mi saber formas de pensar distintas en lo que creo porque así me ayudan en el
desarrollo de mi crecimiento en la toma de decisiones y si estoy en el camino correcto, también
me aportan ayuda en las dudas que voy teniendo en mi crecimiento porque como dijo el filósofo
John Lucke ¨la mente humana es una hoja en blanco¨, por lo que cada idea, opiniones y formas de
pensar distintas serán muy importantes para poder tener ya una clara creencia sin ninguna pizca
de dudas.