Estimado estudiante.

Responda la siguiente pregunta:

En cada actividad o labor que realizamos en la vida cotidiana hay líderes que son
ganadores; son individuos cuya calidad personal deja huella en la colectividad son
modelos para seguir como ejemplo para el desarrollo como persona.

Investiga que empresario, instructor, profesional ha destacado hoy en tu actividad

ocupacional que realizas; determina que aspectos de la calidad personal según el
DECÁLOGO DE MAVILA aplica en su trabajo o actividad que realizas.

Antes de contestar las preguntas formuladas, investigue y lea su manual, todo lo

referente a la CULTURA DE LA CALIDAD PERSONAL y basándose en las
definiciones obtenidas, responde:

1. Elige 3 principios de la calidad personal de Mavila que le otorgan la categoría de

líder a tu personaje y comenta con ejemplos prácticos para cada uno de ellos.
2. ¿Cómo podrías inculcar en los jóvenes esta cultura de la calidad personal
tomando como base el decálogo de Mavila?

Instrucciones:

• Realiza tu aporte. Si incluyes frases textuales, deberás citar al autor.

• Pertinencia del aporte: Evita usar únicamente frases como: “Estoy de acuerdo” o
“estoy en desacuerdo”. Justifica tu respuesta con ejemplos, evidencias o con tu
punto de vista, siempre en el marco del respeto.
En esta oportunidad me enfocaré en la vida de Henry Gates, a continuación, un resumen de
su vida para luego poder analizar y responder las preguntas con relación a los aspectos de
calidad mencionados en el decálogo de Mavila.

William Henry Gates III nació el 28 de octubre de 1955. Es hijo de William H. Gates, Sr. (William
Henry Gates II), un destacado abogado, y de Mary Gates, profesora de la Universidad de
Washington y directora del First Interstate Bank. Con ellos y su hermana, dos años mayor, vivió
en la ciudad de Seattle, en el estado de Washington. Hasta sexto grado fue alumno regular de un
colegio público.
Cursó estudios en la escuela privada de élite de Lakeside, en Seattle, esta escuela tenía ya una
computadora en el año 1968, lo que le permitió a Gates tomar contacto con la máquina y
aficionarse a la informática. También en Lakeside conoció a Paul Allen, con quien más tarde
fundaría Microsoft.
El 4 de abril de 1975, siendo aún estudiante en la Universidad de Harvard crea la empresa de
software Microsoft. En 1976 abandonó la universidad y se trasladó a Albuquerque, sede de MITS,
para pactar con esa empresa la cesión del 50 % del lenguaje para computadoras Basic. Al año
siguiente, se enteró del éxito de la empresa Apple y de que necesitaban un intérprete de Basic.
En 1980, se reunió con representantes de IBM en Seattle. Ellos querían contar con el sistema
operativo CP/M. Él les comento de la existencia de una versión adaptada llamada QDOS u
86DOS, comprometiéndose a conseguir una licencia no exclusiva a fin de adaptarla. Con ello,
consiguió venderles la idea del sistema operativo MS-DOS, sin contar con esta, comprando la
86DOS a muy bajo precio al joven programador Tim Paterson. IBM necesitaba ese sistema
operativo para competir con Apple, razón por la cual la negociación fue flexible. Microsoft quiso
los derechos de licencia, mantenimiento, e incluso la facultad de vender el DOS a otras
compañías. IBM aceptó, considerando que lo que produciría dividendos sería el hardware y no el
software. Unos días después, Microsoft compró los derechos de autor del QDOS a Tim Paterson,
que trabajaba para la Seattle Computer Products, por 50 000 dólares, que vendió a IBM como
MS-DOS (Microsoft DOS). Lo que llama poderosamente la atención fue que IBM no comprara
el MS-DOS sino que decidiera pagar a Microsoft un canon por cada copia que se vendiera junto
con un IBM-PC.
Consciente de la importancia del entorno gráfico que había mostrado Apple (originalmente la
interfaz gráfica y el "ratón" fueron desarrollados por Xerox PARC) en su ordenador Lisa, se
propuso conseguir también el entorno gráfico y el "ratón" para operarlo. Mientras, Steve Jobs,
fundador de Apple, iniciaba el desarrollo del Macintosh, Bill Gates visitó Apple. Ofrecía mejorar
sus hojas de cálculo y otros programas. Amenazaba con vender su material informático a IBM,
con lo que obtuvo una alianza Apple-Microsoft. Microsoft obtuvo legalmente la tecnología del
entorno gráfico y del ratón, y sacó al mercado Microsoft Windows, como directo competidor de
Macintosh.
Desde comienzos de siglo, el sistema operativo Microsoft Windows (en todas sus versiones) se
utiliza en la mayor parte de ordenadores personales del planeta.
1. Elige 3 principios de la calidad personal de Mavila que le otorgan la categoría de
líder a tu personaje y comenta con ejemplos prácticos para cada uno de ellos.

Loa 3 principios que puedo elegir son los siguientes:

- Deseo de superación: Gates jamás se quedó atrás esperando que una

oportunidad venga hacia él, sino que el busco las oportunidades ya pesar
de que estas podrían dar un no como respuesta el jamás miro para atrás
solo para adelante.
- Gusto por el trabajo: El dejo la universidad para poder hacer lo que en
realidad le gustaba, y el dejo de trabajar, porque cuando haces lo que te
gusta ya no consideras esa actividad un trabajo.
- Afán por el ahorro e inversión: El como ya mencione invertía aun sin
tener la idea o lenguaje invertía y cerraba tratos porque estaba seguir de
que lograría obtener lo que quiere.

2. ¿Cómo podrías inculcar en los jóvenes esta cultura de la calidad personal

tomando como base el decálogo de Mavila?

- Dejar que cada uno exprese su identidad como quiera, sin imponer un
estatuto mayor que la vestimenta requerida para la ocación.
- Permitir debates sobre temas que les gusta y les atraen, para expandir
conocimiento y no para imponer ideologías.
- Practicas meditación diariamente antes de comenzar las actividades
escolares, centrar nuestro yo nos canaliza mejor en nuestra propia
identidad.
- Corregir desde la compasión, y no desde la humillación, cualquier
comentario o idea mal llevada, de manera que se le enseñe al joven
mediante ejemplos.
- Dar libertad artística a los jóvenes dentro de las actividades, sin
menospreciar la creatividad y sin darle más importancia que el
contenido.