SESIÓN DE TUTORÍA N° 06

“Somos Iglesia, el mundo nos necesita”

I. DATOS INFORMATIVOS:
I.1. Tutor(a) : Rómulo A. Soto Medrano
Yovana Loayza Guillen
Mike Rojas Huamán Nivel Educativo : Primaria
I.2. Grado y Sección : Cuarto “A” Fecha : 24/06/2020

DIMENSIONES EJE VALORES (PEI)

Social Proyectándome Armonía y unidad

II. ORGANIZACIÓN
¿QUÉ BUSCAMOS?
“Somos Iglesia, el mundo nos necesita”

III. SECUENCIA DIDÁCTICA

RECURSOS
MOMENTOS
MATERIALES
INICIO (10 min.)
Coge la lupa
 Saluda a los estudiantes.
 Pide a los estudiantes que observen las siguientes imágenes:

Hoja de notas

 Promueve el análisis y la comprensión del mensaje de cada imagen:

 ¿Qué nos quiere decir cada imagen?
 ¿Qué relación guardan estas imágenes con la labor de la Iglesia?
 Presenta el propósito de la sesión es: Reconocernos que como cristianos Somos Iglesia, y el mundo nos
necesita.
DESARROLLO (50 min.)
 Muestra el video: “Iglesia soy” https://youtu.be/BrpPKlpHGbM; luego invita a trabajar la primera parte
de la Ficha de trabajo.
 Luego, muestra el video: “La misión de la iglesia por el mundo” https://youtu.be/bWyJrAN9Hk4
 Reflexiona con los estudiantes sobre el contenido del video.
Videos
Creciendo juntos
Ficha de trabajo
 Invita a los estudiantes que trabajen la sección creciendo juntos de la ficha de trabajo.
Lápices o
lapiceros
Pasatiempo
 Comunica a los estudiantes que, la Iglesia es dirigida por el Papa que representa a Cristo en la tierra; y
que cada 29 de junio celebramos el Día de la Iglesia y el Día del Papa, conmemorando la Solemnidad de
San Pedro y San Pablo.
 Invita a observa el video: “La vida del Papa Francisco” https://youtu.be/T4pioDyMi88; luego, invita a
desarrollar la sección del pasatiempo de la ficha de trabajo.
CIERRE (20)
Ficha de trabajo
Coge el timón
Lápices o
 Invita a los estudiantes a asumir de manera personal y como familia, un compromiso para colaborar con
lapiceros
la misión de la Iglesia.

IV. DESPUÉS DE LA HORA DE TUTORÍA

 En las oraciones familiares piden por las intenciones del Papa.

Tutor Coordinación de Tutoría

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