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Introducción Video Educativo

informaciones relevantes para


los estudiantes.
Lección mono conceptual:
La tecnología que a continuación se El video es un medio tecnológico que,
son vídeos de muy corta
presenta es una tecnología audiovisual por sus posibilidades expresivas,
duración que se centran en
en la cual tenemos: el video educativo, puede resultar una herramienta de
presentar un concepto (por
además encontramos diversos medios aprendizaje valiosa para el alumno. ejemplo un vídeo sobre el
y recursos tecnológicos en el ámbito
concepto de sonido).
educativo que nos proporciona una
- Lección temática: son los
alternativa para actividades
clásicos vídeos didácticos que
innovadoras en el aula de clase
van presentando de manera
sistemática y con una
profundidad adecuada a los
destinatarios.
Vídeos motivadores:
pretenden ante todo impactar,
motivar, interesar a los
espectadores.

TIPOLOGÍA DE LOS VÍDEOS


Tecnología Educativa Audiovisual
EDUCATIVOS
La utilización de estas tecnologías en
el ámbito educativo proporciona Documentales: muestran de
alternativas para actividades manera ordenada información
innovadoras en el aula. Da una enorme sobre un tema concreto.
importancia al aprendizaje a través de Narrativos: tienen una trama
los estímulos sensoriales. narrativa a través de la cual se
van presentando las
 Promueve
Ayuda que presta al docente
actitudes de
investigación en la clase.
 Proporciona interés por las
clases y concentración. Instituto Pedagógico Superior Juan
Demóstenes Arosemena
Recomendaciones

 Los alumnos se deben situar de


forma que todos vean con
claridad la pantalla. Estudiante: Sathya Casasola
 Conviene hacer una breve
introducción de lo que se va a Tema: Video Educativo
ver, destacando los aspectos
Ayuda a que el docente
más importantes.
reconozca su potencialidad
didáctica.
Permite al docente contar con Profesor: Julián González
ideas para implementar el uso
del video en el aula de clases.
Ayuda a que el docente
promueva la comprensión y los
aprendizajes. Grupo: 1.4

Ayuda que presta al estudiante

 El estudiante se siente Año Lectivo


motivado.
 Estimula en los estudiantes la
2016
participación República de Panamá

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