UNIDAD EDUCATIVA FISCAL
“VIOLETA LUNA CARRERA”
DOCENTE: Lcda. Carolina Arcos, Lcda. Enma Zambrano
Lcda., Ginna Burgos, Lcda., Gisella Suarez
LUNES 12
LENGUA Y LITERATURA
TEMA: funciones del
lenguaje
 Utilizando la función
persuasiva o apelativa
crea el dialogo que tenga
relación con la
presentación de nuestra
dramatización del tema:
Listos para un
reencuentro feliz
 Lee la información que se
encuentra en el anexo 1
 Realiza las actividades
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AGENDA DE ACTIVIDADES SEMANA 10
DEL 12 AL 16 DE JULIO
CURSO: 5to PARALELO: A y B
MARTES 13 MIERCOLES 14
ESTUDIOS SOCIOALES EDUCACION FISICA
TEMA: tipos de organizaciones TEMA: Me preparo para mi
sociales presentación
 Observa el video sobre  Crea tú cartel con los
las organizaciones protocolos de bioseguridad en
el que te servirá de fondo para
tu presentación.
sociales
 Recuerda que el objetivo es
cuidar nuestra salud y de los
 Realiza las actividades del demás cuando regresemos a
anexo 2
clases
¡RECUERDA GUARDAR TUS
TRABAJOS EN TU CARPETA O
 Realiza las actividades del
PORTAFOLIO ¡ anexo 3
¡RECUERDA GUARDAR TUS
TRABAJOS EN TU CARPETA O
JORNADA: MATUTINA – VESPERTINA AÑO
LECTIVO: 2021-2022
JUEVES 15 VIERNES 16
ECA LENGUA Y LITERATURA
TEMA: Presentar la dramatización
TEMA: creando arte para
mi presentación
 Elabora el escenario,
prueba los equipos, el
 Utiliza los siguientes
pasos:
vestuario, revisa el
guion, éxitos 1. Prepara un espacio en tu
casa para el stand.
 Recuerda conversar con
tu maestra los detalles
2. Ubica tu celular en
para que tu presentación
sea exitosa disposición horizontal para
grabar el video
3. tu video puede ser entre
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PORTAFOLIO! ¡RECUERDA GUARDAR TUS 3 hasta máximo 5 minutos

Puedes ayudarte con el TRABAJOS EN TU CARPETA
texto de Lengua y 4. utiliza implementos
O PORTAFOLIO!
Literatura de 7. ° EGB, adecuado de tu casa pide a
páginas 47-94 los miembros de tu familia
que participen
¡RECUERDA GUARDAR TUS
TRABAJOS EN TU CARPETA  Realiza las actividades de
O PORTAFOLIO ¡ compromiso y evaluación que se
encuentran en el anexo 5

¡RECUERDA ENVIAR LAS EVIDENCIA

DE TU DRAMATIZACION A TU
MAESTRA
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LUNES, 5 DE JULIO DEL 2021.

ANEXO 1 ciencias naturales

Tema: Actividad 1. asertividad y las funciones del lenguaje

¿Sabías que...?

asertividad es una forma de expresión consciente cuyo objetivo es comunicar ideas y sentimientos de manera
auténtica, clara, directa y equilibrada, sin causar conflicto. El asertividad parte del respeto hacia los demás y hacia uno
mismo. Cuando eres asertiva/o aceptas que los criterios de los otros no tienen por qué coincidir con los propios.
Fuente: https://comohablaratushijos.com/como-trabajar-asertividad-adolescentes/

1. Interpreta mediante un collage, ilustración y/o dibujo cada uno de los siguientes ejemplos de cómo actúa una
persona asertiva:

● Como persona asertiva no agredes ni te sometes a la voluntad de otras personas.

● Como persona asertiva expresas tus opiniones y defiendes tus derechos.

● Como persona asertiva no buscas ganar sino llegar a un acuerdo.

Recuerda que al finalizar tu trabajo debes guardarlo en tu caja portafolio.

Las funciones del lenguaje

Todo texto oral o escrito tiene una función comunicativa. Nadie habla ni escribe porque sí, es decir, las personas
hablamos y escribimos con una intención. Si el interés de la persona que emite el mensaje es referirse al contexto, es
decir, a lo que pasa alrededor de la situación comunicativa, los textos tienen la función e intención informativa. En
cambio, si la intención de quien emite el mensaje es incidir o influenciar en las actitudes, pensamientos y valores de la
persona que escucha o lee un mensaje, la intención del texto es persuasiva o apelativa.

Si el interés de quién emite el mensaje es crear un mundo que no existe por medio de las palabras y jugar con sus
significados, sonoridad, etc. su intención es estética o literaria, esta función, se centra en el mensaje ya que utiliza el
lenguaje con fines contemplativos, reflexivos o estéticos, es decir para crear sensaciones.

Por ejemplo: te busco en cada esquina en cada pueblo, pero no sé si es una pesadilla o un sueño.

2. Utilizando la función persuasiva o apelativa crea el dialogo que tenga relación con la presentación de nuestra
dramatización del tema: Listos para un reencuentro feliz,

Guárdalo en tu portafolio

Puedes ayudarte con el texto de Lengua y Literatura de 7. ° EGB, páginas 47-94

MARTES 6 DE JULIO DEL 2021.

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ANEXO 2

Actividad 2: tipos de organizaciones sociales

Observa el video.

https://www.youtube.com/watch?v=Devh0g4VfVo

en tu barrio conoces alguna organización social?

¿Quiénes crees que forman organizaciones sociales?

¿Cuántos tipos de organizaciones sociales conoces?

Sabias que …

la participación. De Los partidos políticos son esenciales en la vida democrática de un país. Ellos se organizan para influir
en el ámbito nacional (aunque puede haber movimientos provinciales) y conquistar el poder para manejarlo de acuerdo
a su ideología, a la forma en que ellos conciben que debe conducirse al Estado. Y eso está bien, porque no es
obligatorio que todos piensen igual. La lucha, por supuesto, tiene que ser democrática y enmarcada en las leyes. Y los
partidos, aunque sean nacionales, están organizados en núcleos cantonales y directivas provinciales. Esos son dos
ejemplos de la participación en la vida de la comunidad: el deporte y la política. Pero hay muchos otros ámbitos y
formas de participación:

Recuerda, ….

averigua como se llama la organización social a cargo de monitorear la pandemia en nuestra provincia

prepara tu presentación con todos los insumos que has trabajado durante el proyecto

MIERCOLES 7 DE JULIO DE 2021

ANEXO 3

ACTIDADES Actividad 3 Me preparo para mi presentación

Recuerda:

Se acerca nuestra presentación

Crea tú cartel con los protocolos de bioseguridad en el que te servirá de fondo para tu presentación. Recuerda que el
objetivo es cuidar nuestra salud y de los demás cuando regresemos a clases.

Práctica corporal “movimientos de relajamiento mientras arreglas tu escenario”

Baila con los integrantes de la familia, déjate llevar con tu familia,

diviértanse y disfruten será una gran actividad aeróbica.

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Pon música que le guste a tu familia (puede ser un poco de rock de la vieja escuela) y muévanse con su ritmo o practica
coreografías de bailes andinos que has visto en tu provincia.

Ensaya los pasos tradicionales de ese baile.

No te pongas nervioso, sabes que trabajamos todos los días con este propósito, animo, síguete preparando

JUEVES 8 DE JULIO DEL 2021.

ANEXO 4

ACTIVIDADES:

Actividad 4, creando arte para mi presentación

Sabias que ..

Para finalizar un proyecto presentaremos nuestra dramatización, con el tema Listos para un regreso feliz.

Elabora el escenario, prueba los equipos, el vestuario, revisa el guion, éxitos

VIERNES 9 DE JULIO DEL 2021.

ANEXO 5 LENGUA Y LITERATURA

Actividad #5: Presentar la dramatizacion

¡Ha llegado la hora de ponernos en acción!

 Utiliza los siguientes pasos:

1. Prepara un espacio en tu casa para el stand.
2. Ubica tu celular en disposición horizontal para grabar el video
3. tu video puede ser entre 3 hasta máximo 5 minutos
4. utiliza implementos adecuado de tu casa pide a los miembros de tu familia que participen

Recuerda: Antes de tu dramatización, comienza con un saludo en el que te presentes y compartas algunos
datos sobre el tema que vas a tratar, presenta todas las actividades realizadas durante la semana en la
dramatización. reflexiona con tu familia acerca de lo que aprendiste en esta semana.

COMPROMISO

Me comprometo a:
 Cuidar de mí, hay que recordar que me cuiden y cuidar de mi familia siguiendo las medidas de
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prevención, como el lavado de manos con frecuencias y procurar salir de casa lo menos posible
 Reflexionar sobre la importancia de cooperar para el cuidado entre todas las personas
 Poner atención y poner en práctica el protocolo de bioseguridad familiar

DIARIO

Responde las preguntas en tu diario personal:

 ¿Por qué constantemente nos están recordando la importancia de mantener el distanciamiento social?
 ¿Crees importante conocer la ruta más segura para ir a la escuela y regresar a tu casa?

EVALUACION

La escalera de metacognición te permitirá reflexionar sobre tu aprendizaje

Las preguntas de los diferentes escalones te ayudaran a identificar

1. ¿Qué he aprendido?
2. ¿Cómo lo he aprendido?
3. ¿Para qué me ha servido?
4. ¿En qué otras ocasiones puedo usarlo?
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