Liceo Juan Martínez de Rozas

Profesora: Vanessa Solar

GUIA EVALUADA BIOLOGIA
UNIDAD N º1: Evolución y Biodiversidad
OBJETIVO: Explicar, basándose en evidencias, que la clasificación de la diversidad de organismos se construye a
través del tiempo sobre la base de criterios taxonómicos que permiten organizarlos en grupos y subgrupos,
identificando sus relaciones de parentesco con ancestros comunes.
NOMBRE ALUMNO FECHA: CURSO: 1 MEDIO PUNTAJE : ____46 NOTA :

ORIGEN DE LA VIDA Y EVOLUCIÓN

Aunque no se tiene una explicación completa del origen de la vida es importante mostrar que la ciencia se ha preocupado
constantemente de este problema. Se han propuesto hipótesis científicas en base al conocimiento sobre los sistemas vivos
actuales y se han realizado experimentos para intentar reproducir las supuestas condiciones iniciales y ensayar la creación
abiótica de moléculas orgánicas. A este tema nos referiremos en esta guía.
TEORÍAS DEL ORIGEN DE LA VIDA.

TEORÍA DE LA GENERACIÓN ESPONTÁNEA: Aristóteles. En el siglo XVII Siglo

XVII (1600) centuria de la revolución Científica e Ilustración, era creencia común que
Dios había creado las plantas y los animales. También se aceptaba que ciertas
criaturas se formaban espontáneamente a partir de distintas materias primas.La
generación espontánea estaba avalada por respetadas personalidades. La habían
defendido Aristóteles en el siglo IV AC, se sostenía por creencia común que los
organismos vivos complejos surgían espontáneamente en todo momento de la
materia inerte. Las moscas y los ratones adultos salían de la ropa sucia y las parvas
de trigo. En pocas palabras, que la vida surgía continuamente por generación
espontánea o abiogénesis.

1-San Agustín y Santo Tomás de Aquino también eran partidarios de esta teoría.
En la Edad Media algunos científicos como el alquimista Johann Van Helmont (siglo XVII) publicó cómo fabricar ratones en 21 días
con trapos viejos y un poco de trigo dejados en una pieza oscura. A partir del siglo XVII, varios experimentos probaron que los seres
vivos se forman solamente a partir de seres vivos. Fue el caso del científico Francisco Redi quien en 1668 demostró que las larvas de
las moscas no se originaban de los alimentos descompuestos si se impedía que las moscas no se posaran en ellos para depositar sus
huevos,.
Aproximación histórica a las teorías del origen de la vida
Experimentos en apoyo: - Jean Baptista van Helmont (12 de enero de 1577 – 25 de diciembre de 1644), químico, físico y médico. Se
le conoce como el "padre de la bioquímica". Sostenía la teoría de la Generación espontánea, y sobre esta postura es muy conocida
su receta para la creación de ratones: "Basta colocar ropa sucia en un tonel, que contenga además unos pocos granos de trigo, y al
cabo de 21 días aparecerán ratones". Por supuesto, los ratones "resultantes" no se creaban, sino que simplemente, llegaban al tonel.
Aunque con inclinaciones místicas y creyente en la piedra filosofal, fue un observador cuidadoso y un experimentador exacto. Afirmó
además que de la carne en descomposición, aparecen gusan

Experimentos refutadores: - Antoni van Leeuwenhoek. Comerciante holandés autodidacta y aficionado a los microscopios. El fue uno de
los primeros en sostener, en 1683, que moscas, hormigas y otros insectos no emergían del p olvo, sino de pequeños huevos que se
transformaban en larvas.

- Francesco Redi, un físico, naturalista y poeta italiano, realizó en

1668 un par de experimentos con los que demostró que los insectos
nacían de larvas. Influenciado por Galileo Galilei, quien sostenía que
se podía conocer el mundo a través del uso de los sentidos, aplicó un
método experimental para poner a prueba sus ideas. Redi sostenía
que los gusanos nacían de huevos depositados por moscas. Para
comprobar su idea colocó cuatro vasos y allí puso respectivamente
un pedazo de serpiente, pescado, anguilas y un trozo de carne de
buey y dejó unos abiertos y otros herméticamente cerrados.A los
pocos días encontró gusanos en los frascos abiertos, pero no en los
cerrados. Los que pensaban que podía generarlos de manera
espontánea, (espontaneístas) objetaron a Redi diciendo que en los
vasos cerrados había faltado circulación del aire (el principio activo) y
eso había impedido la generación espontánea. Redi realizó un
segundo experimento: esta vez los vasos del experimento no fueron
cerrados herméticamente, sino sólo recubiertos con gasa. El aire (el
principio activo), por lo tanto, podía circular. El resultado fue igual al
anterior, por cuanto la gasa, evidentemente, impedía el acceso de insectos a los vasos y la consiguiente deposición de los huevos, por
tanto no se daba el nacimiento de las larvas. Con estas simples experiencias, Redi demostró que las larvas de la carne putrefacta se
desarrollaban de huevos de moscas y no por una transformación de la carne, como afirmaban los partidistas de la abiogénesis. Los
resultados de Redi fortalecieron la biogénesis, teoría que admite el origen de un ser vivo solamente a partir de otro ser vivo.

Lazaro Spallanzani fisiólogo italiano, Preparó un jugo de cordero y lo hirvió

para destruir los gérmenes, propuso que los microorganismos se
encontraban en el caldo antes de que este fuera sellado. Para demostrar sus
ideas, Spallanzani se aseguró de sacar el aire de los frascos creando un
vacío parcial, y de que los frascos estuviesen bien tapados, y calentó el caldo
durante más tiempo. En esas condiciones no aparecieron animálculos.
Muchos espontaneístas creían que la esterilización por calor paralizaba la
generación espontánea y dijeron que los resultados de Spallanzani sólo
probaban que ésta no podía ocurrir sin aire. Las discusiones sobre el origen
de la vida seguían en la primera mitad del sig lo XIX. Si bien la adhesión a la
teoría antiespontaneísta había progresado notablemente, todavía no se
había hecho universal, ya que no existían pruebas experimentales
irrefutables. Como lo habían demostrado Redi y Spallanzani, era relativamente fácil impedir que aparecieran gusanos, pero probar por
qué no se engendraban era más complicado. Estos experimentos fueron fuertemente rebatidos por el jesuita y naturalista inglés John
Needham, quien aseveraba que a esas temperaturas Spallanzani destruía “la fuerza vital específica” que originaba la vida.
Spallanzani, no supo como demostrar experimentalmente, la existencia de la misteriosa fuerza vital.

El golpe mortal a la generación espontánea: En 1862, Luis Pasteur puso fin a la teoría de la generación espontánea
realizando experimentos que demostraban la presencia de microorganismos en el aire y que los resultados de los
experimentos obtenidos por todos los otros científicos en cientos de años eran debidos a contaminaciones por
microorganismos, y no a fuerzas vitales misteriosas.

Louis Pasteur, microbiólogo y químico francés, ganó el

premio con una serie de experimentos tan bien diseñados
que no permitían dudar de que la vida no surgía de la nada.
Pasteur utilizó recipientes con cuellos largos y curvos (cuello
de cisne), en los que colocó un caldo que había hervido
durante algunos minutos, al retirarlo del fuego, el aire
entraba por el cuello, pero los microbios quedaban atrapados
en él, lo que impedía que contaminaran el líquido y permitía
conservarlo estéril indefinidamente. Sólo cuando se rompía
el cuello, aparecían organismos en el caldo. Con esto,
Pasteur derribó definitivamente la teoría de la generación
espontánea, pues demostró que los organismos sólo
aparecían cuando había aire contaminado.

Esta historia de dos siglos, de fines del XVII a fines del XIX, y de Leeuwenhoek a Pasteur, llevó a la certeza actual de que los seres
vivos provienen de otros seres vivos y no de la materia inanimada. La ciencia actual, sin embargo, no está en condiciones de explicar
el origen primero de la vida. Ha encontrado una razonable explicación, de la que nos ocupamos en los otros apartados, sobre cómo
los seres vivos actuales descienden de ancestros diversos, pero aún ignora el origen del primero o los primeros ancestros. La "Ley de
la biogénesis" (omne vivum ex ovo o "todo lo vivo sale del huevo") basada en su obra es ahora una piedra angular de la moderna
biología

2. Teoría Cosmozoica – Panspermia: Principios de Siglo XX (1903) Nacionalismos y 1° Guerra Mundial Hermanos Wright. Svante
Arrhenius (Químico), propuso que la vida había llegado a la Tierra en forma de bacterias, procedente del exterior, de un planeta
en el que ya existían. La vida provenia del espacio, del polvo interestelar, los meteoritos o los cometas. La vida se habría
propagado de un sistema solar a otro por medio de las esporas de microorganismos Pamspermia: (griego) mezcla de semillas de
todas las especies, gérmenes de seres organizados

 Radiopanspermia: Los gérmenes viajan por la radiación luminosa (se desecha por factores del espacio)
 Litopanspermia: Viajan al interior de meteoritos (más aceptada)
 Panspermia dirigida: Intervención de vida inteligente extraterrestre.

3. Evolución química, la vida surge de un proceso químico, se basa en condiciones químicas que existieron en la tierra primitiva. Existían
ciertas condiciones de temperatura (muy elevada), radiación solar, tormentas eléctricas y actividad volcánica que alteraron a las
sustancias que se encontraban en ella, como el hidrógeno, el metano y el amoniaco.

CREACIONISMO: Históricamente la explicación más común para el origen de las especies ha sido el Creacionismo. Según esta
concepción, un ser divino creó a cada especie en su forma actual y sostiene además que las especies no han cambiado mucho desde
la creación. Sin embargo, se argumentaban numerosas ideas antagónicas o contrarias a las bases del Creacionismo como, por
ejemplo, la diversidad de seres vivos, las evidencias de fósiles y los aportes que la geología generaba en cada estudio.
EVOLUCIÓN QUÍMICA DE OPARÍN: Un químico y biólogo ruso Alexander Oparín (1894-1980) y J. B. Haldane quienes, trabajando en
forma independiente, postularon que la aparición de la vida fue precedida por un largo período de "evolución química". propusieron
una teoría sobre el origen de la vida que postulaba lo siguiente: primero, se habrían formado sustancias orgánicas simples, luego las
sustancias orgánicas complejas y de ahí la aparición de los primeros seres vivos. Oparín también describió la composición de la
atmósfera primitiva, la que habría contribuido a la aparición de las primeras formas de vida. El primer conjunto de hipótesis verificables
acerca del origen de la vida fue propuesto por Oparin y hay un acuerdo general acerca de la identidad de las sustancias presentes en
la atmósfera primitiva y en los mares durante este período:

a. ausencia de oxígeno libre en la atmósfera (atmósfera reductora)

b. los cuatro elementos primarios de la materia viva (hidrógeno, oxígeno, carbono y nitrógeno) estaban disponibles en alguna
forma en la atmósfera y en las aguas de la Tierra primitiva.
c. La atmosfera primitiva compuesta por : Vapor de agua ( H2O ,amoniaco NH4, Metano Ch4, àcido sulfidrico, àcido cianhídrico

La energía necesaria para desintegrar las moléculas de estos gases y volver a integrarlas en moléculas más complejas estaba
presente en el calor, los relámpagos, los elementos radiactivos y la radiación de alta energía del Sol :

Pues bien, durante el primer millón de años de la historia de la Tierra, efectivamente existió esa atmósfera primitiva. Los componentes
de ella fueron a formar parte de una gran masa de agua caliente depositada en las depresiones de la corteza terrestre; esta masa de
agua se formó como consecuencia de grandes y extensas lluvias. Estos elementos y factores constituían un medio apropiado para
que ocurrieran nuevas reacciones químicas y se formara una asombrosa gama de moléculas, por ejemplo aminoácidos,
monosacáridos, bases nitrogenadas y ácidos grasos, compuestos que son la base de las grandes moléculas que componen a los
seres vivos. A medida que avanzó el tiempo estas sustancias simples reaccionaron entre ellas generando sustancias orgánicas más
complejas. Por ejemplo se generaron los polisacáridos o azúcares, que corresponden a unidades de monosacáridos combinados. De
la combinación de miles de nucleótidos surgieron los ácidos nucleicos, componentes de ADN, moléculas que contiene la información
genética de los seres vivos.
Estas grandes moléculas orgánicas fueron asociándose en forma paulatina, para constituir inmensos agregados denominados
Coacervados (primeras expresiones precursoras de la vida). A través del intercambio con el medio ambiente estas asociaciones
moleculares fueron aumentando su tamaño, haciéndose más sensibles a la fragmentación, por lo que el más remoto de los seres
vivos surgió de un “caldo” de moléculas orgánicas, en ausencia de oxigeno.
Aún no está determinado con certeza cuál es el origen de la vida; además de la teoría de Oparin existen numerosas otras teorías que
tratan de explicarlo, pero la hipótesis de este científico explíca el origen por Abiogénesis, es decir, que debido a la interacción de
sustancias químicas por azar y por ensayo y error se fueron generando complejos moleculares hasta que aparecieron los primeros
seres vivos. Esta teoría fue reafirmada en 1953 por el estudiante de bioquímica Stanley Miller que recreó las condiciones que habrían
existido en el supuesto caldo primitivo, según Oparin, y efectivamente se encontró los compuestos orgánicos postulados por el
científico ruso.

J.B.S. Haldane: Alrededor de la misma fecha (1924), J.B.S. Haldane también sugirió que los océanos pre-bióticos de la tierra -muy
diferentes de sus correspondientes actuales- habrían formado una "sopa caliente diluída" en la cual los compuestos orgánicos, los
constituyentes elementales de la vida, se pudieron haber formado. Esta idea se llamó biopoiesis o biopoesis: proceso por el cual la
materia viva surge de moléculas autorreplicantes pero no vivas.

Experimento de Miller – Urey: Miller, junto a Harold Urey , hizo

pasar descargas eléctricas a través de una mezcla de gases que
se asemejaría a la atmósfera primitiva. En un recipiente de agua,
que en el modelo experimental representaba al antiguo océano,
Miller recobró una serie de moléculas orgánicas como ácido
aspártico, ácido glutámico, ácido acético, ADP-Glucosa y
aminoácidos que son los componentes fundamentales con los
que el organismo reconstituye permanentemente sus proteínas
específicas. Posteriores modificaciones de la atmósfera
produjeron muestras o precursores de las cuatro clases de
macromoléculas orgánicas.

Actividades: I. Desarrollo:
1- Selecciona las palabras o frases que tienen relación con las teorías sobre el origen de la vida en la tierra y las que tienen relación
con las teorías que intentan explicar la transformación de las especies en el tiempo
 
.A)Teorías que intentan explicar la transformación de las especies en el tiempo:  ( 8 ptos)

B) Teorías que explican el origen de la vida ( 9 ptos)

2. De acuerdo a los científicos seguidores de la panspermia, ¿a partir de que se originó la vida en la tierra? ( 3 ptos)

3. ¿Cómo se denominó la corriente de pensamiento a la que pertenecían las ideas que se opusieron a mediados del siglo XIX a los
creacionistas fijistas? _______________________________________________________________ ( 2 ptos)

4. La abiogénesis fue defendida por el mundo científico, desde la época de los filósofos griegos, ¿cuáles son los apellidos de dos de
los científicos que lograron rechazarla experimentalmente? ( 2 ptos)
 _____________________________________________________________________________________

5. ¿Cuál es el nombre que recibe el mecanismo a través del cual se sustenta la teoría de la evolución de las especies, que
actualmente tiene más aceptación científica? ( 2 ptos)
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________

II. Verdadero y Falso. Escribe una V si tu respuesta es verdadera y F si tu respuesta es falsa. Justifica las falsas. ( 8 ptos)
1.-_____ Aristóteles planteo que existían fuerzas capaces de dar vida a lo que no la tenía. 
__________________________________________________________________________________________
2.- ____ Spallanzani realizo un experimento para refutar el experimento de Redi 
_________________________________________________________________________________________
3.- ____ Pasteur utilizo caldo de cultivo los cuales fueron calentados para matar todo tipo de microorganismos
 _________________________________________________________________________________________
4.- ____ Redi, Spallanzani y Pasteur eran opositores de la generación espontanea
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III- Ítem de Selección Múltiple. ( 12 ptos)
1.- Francisco Redi (s. XVII) demostró con su experimento:

a) que la vida se originó a partir de la materia inerte;

b) que la atmósfera no tenía oxígeno;
c) que los microbios no se originaban por generación espontánea;
d) que los gusanos que aparecían en la carne en descomposición no se originaban por generación espontánea.

2.- Pasteur (s. XIX) demostró con sus experimentos:

a) que la vida se originó a partir de la materia inerte;
b) que la atmósfera no tenía oxígeno;
c) que los microbios no se originaban por generación espontánea;
d) que los gusanos que aparecían en la carne en descomposición no se originaban por generación espontánea.
3.- En el experimento de Redi:
a) no aparecieron gusanos en la carne cuando el recipiente estaba tapado;
b) no aparecieron microbios en el caldo de cultivo si la redoma tenía el cuello curvado;
c) las descargas eléctricas produjeron algunas delas moléculas presentes en los seres vivos.
d) Ninguna de las respuestas anteriores es la correcta.

4.- En el experimento de Pasteur:

a) no aparecieron gusanos en la carne cuando el recipiente estaba tapado;
b) no aparecieron microbios en el caldo de cultivos si la redoma tenía el cuello curvado;
c) las descargas eléctricas produjeron algunas delas moléculas presentes en los seres vivos.
d) Ninguna de las respuestas anteriores es la correcta.

5.- Según la teoría de la Generación espontánea:

a) Todas las formas de vida fueron creadas por Dios
b) La vida surgió fuera de nuestro planeta
c) La vida puede aparecer de la nada, en el barro en los restos de otros seres vivos.
d) La vida surgió en el agua a partir de una sopa orgánica

6.- Según el experimento de Spallazani

a) Los frascos con caldos se calentaron y a ambos de aparecieron microorganismos
b) Los frascos con caldos no se calentaron y uno le aparecieron microorganismos y al otro no
c) Los frascos con caldos se calentaron y sólo a uno no le aparecieron microorganismos
d) Los frascos con caldos se calentaron y a ninguno le aparecieron microorganismos

7.- Las teorías actuales sobre el origen de la vida apartir de la materia inerte se deben en primer lugar a...
a) Redi (s. XVII);
b) Pasteur (s. XIX);
c) Oparin (s. XX);
d) Miller (s. XX).

8.- Las primeras experiencias que intentaron reproducir en el laboratorio cómo se pudooriginar la vida a partir de la materia
inerte sedeben a :
a) Redi (s. XVII);
b) Pasteur (s. XIX)
c) Oparin (s. XX);
d) Miller (s. XX).

9.- En el experimento de Miller...

a) no aparecieron gusanos en la carne cuando el recipiente estaba tapado;
b) no aparecieron microbios en el caldo si el recipiente tenía el cuello curvado;
c) las descargas eléctricas produjeron algunas de las moléculas presentes en los seres vivos.
d) Ninguna de las respuestas anteriores es la correcta.

10.- En el experimento de Pasteur...

a) no aparecieron gusanos en la carne cuando el recipiente estaba tapado;
b) no aparecieron microbios en el caldo de cultivo si el recipiente tenía el cuello curvado
c ) las descargas eléctricas produjeron algunas de las moléculas presentes en los seres vivos.
d)Ninguna de las respuestas anteriores es la correcta.

11.- ¿Cuál era la composición de la atmósfera dela Tierra cuando se originó la vida?
a) Oxígeno y nitrógeno, como la actual.
b) Hidrógeno, amoníaco, metano y vapor de agua.
c) Oxígeno, amoníaco, metano y vapor de agua.
d.) Nitrógeno, amoníaco, metano y vapor de agua.

12.- La atmósfera primitiva de la Tierra era anaerobia. Esto quiere decir que:
a) tenía mucho hidrógeno;
b) no tenía oxígeno libre
c) tenía poco vapor de agua;
d) no tenía nitrógeno