1.

CÓDIGO DE TRABAJO
1.1. DISPOSICIONES FUNDAMENTALES
 Art. 1.- Ámbito de este Código.- Los preceptos de este Código regulan las relaciones entre
empleadores y trabajadores y se aplican a las diversas modalidades y condiciones de trabajo.
 Las normas relativas al trabajo contenidas en leyes especiales o en convenios internacionales
ratificados por el Ecuador, serán aplicadas en los casos específicos a las que ellas se refieren.
 Art. 2.- Obligatoriedad del trabajo.- El trabajo es un derecho y un deber social.

El trabajo es obligatorio, en la forma y con las limitaciones prescritas en la Constitución y las leyes.
 Art. 3.- Libertad de trabajo y contratación.- El trabajador es libre para dedicar su esfuerzo a la
labor lícita que a bien tenga.
 Ninguna persona podrá ser obligada a realizar trabajos gratuitos, ni remunerados que no sean
impuestos por la ley, salvo los casos de urgencia extraordinaria o de necesidad de inmediato auxilio.
Fuera de esos casos, nadie estará obligado a trabajar sino mediante un contrato y la remuneración
correspondiente.
 En general, todo trabajo debe ser remunerado.
 Art. 4.- Irrenunciabilidad de derechos.- Los derechos del trabajador son irrenunciables. Será
nula toda estipulación en contrario.
 Art. 5.- Protección judicial y administrativa.- Los funcionarios judiciales y administrativos están
obligados a prestar a los trabajadores oportuna y debida protección para la garantía y eficacia de sus
derechos.
 Art. 6.- Leyes supletorias.- En todo lo que no estuviere expresamente prescrito en este Código, se
aplicarán las disposiciones de los Códigos Civil y de Procedimiento Civil.
 Art. 7.- Aplicación favorable al trabajador.- En caso de duda sobre el alcance de las
disposiciones legales, reglamentarias o contractuales en materia laboral, los funcionarios judiciales y
administrativos las aplicarán en el sentido más favorable a los trabajadores.

1.2. TITULO DEL TRABAJO PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

nuestra legislación define persona con discapacidad a toda persona que, como consecuencia de una
o más deficiencias físicas, mentales y/o sensoriales, congénitas o adquiridas, previsiblemente de
carácter permanente se ve restringida en al menos un 30% de su capacidad para realizar una
actividad dentro del margen que se considera normal, en el desempeño de sus funciones o
actividades habituales

1.3. 1.3. CAPITULOI V DE LAS OBLIGACIONES DEL EMPLEADOR Y TRABAJADOR

1.4. TITULO IV DE LOS RIESGOS DEL TRABAJO.

1.5. TITULO VI ORGANIZACION, COMPETENCIA Y PROCEDIMIENTO
1.6. TITULO VII DE LAS SANCIONES.
1.7. CAPITULO IX DE LA TERMINACIÓN DEL CONTRATO DE TRABAJO
1.8. CAPÍTULO X DEL DESAHUCIO Y DEL DESPIDO
1.9. CAPITULO IV DE LAS INDEMNIZACIONES
2. LEY ORGÁNICA DE SERVICIO PÚBLICO 2.1. TITULO I DEL SERVICIO PÚBLICO.
2.2. TITULO II DE LAS SERVIDORAS Y SERVIDORES PÚBLICOS TITULO III DEL REGIMEN INTERNO DE
ADMINISTRACIÓN DEL TALENTO HUMANO.
2.3. TITULO III DEL RÉGIMEN INTERNO DE ADMINISTRACIÓN DE TALENTO HUMANO.
2.4. TITULO V DE LA ADMINISTRACIÓN TÉCNICA DEL TALENTO HUMANO.
2.5. TITULO IX DEL EJERCICIO DE LAS ACCIONES Y PRESCRIPCIONES TITULO IX DE LAS REMUNERACIONES.
3. REGLAMENTO GENERAL A LA LEY ORGÁNICA DE SERVICIO PÚBLICO 3.1. TITULO I DEL SERVICIO PÚBLICO.
3.2. TITULO IV DE LA ADMINISTRACIÓN TÉCNICA DEL TALENTO HUMANO TITULO V AMBITO Y OBJETODE LAS
REMUNERACIONES E INDEMNIZACIONES DEL SECTOR PÚBLICO.
3.3. TITULO VI DE LAS COMPENSACIONES E INDEMNIZACIONES.
4. LEY DE SEGURIDAD SOCIAL
4.1. TITULO III DEL SEGURO GENERAL DE SALUD INDIVIDUAL Y FAMILIAR
4.2. TITULO VIII DE LOS SEGUROS OBLIGATORIOS DE VEJEZ, INVALIDEZ Y MUERTE, Y DE LA CESANTIA.
5. REGLAMENTO DE SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL
5.1. TITULO I (ART. 2. DEL COMITÉ INTERINSTITUCIONAL DE SEGURIDAD E HIGIENE DEL
TRABAJO. ART. 11. OBLIGACIONES DE LOS EMPLEADORES. ART. 13. OBLIGACIONES DE LOS
TRABAJADORES.)

6. GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO:

6.1. UNIDAD I: ENFOQUE EPISTEMOLÓGICO:
6.1.1. PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD
6.1.2. TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS, TEORÍA DE LA CIBERNÉTICA Y TEORÍA DE INFORMACIÓN
6.1.3. LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO CON ENFOQUE SISTÉMICO
6.1.4. OBJETIVOS
6.1.5. CAMBIOS Y TRANSFORMACIÓN EN EL ÁMBITO MUNDIAL

6.2. UNIDAD II. PROCESOS CLAVE DEL ÁREA DE GESTIÓN DE TALENTO HUMANO
6.2.1. PROVISIÓN DE PERSONAL
6.2.2. RECLUTAMIENTO DE PERSONAS
6.2.3. SELECCIÓN DE PERSONAS
6.2.4. CONTRATACIÓN

6.3. APLICACIÓN DE LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO

6.3.1. DISEÑO DE CARGOS
6.3.2. DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DE CARGOS
6.3.3. EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO HUMANO

6.4. DESARROLLO DE TALENTO HUMANO

6.4.1. CAPACITACIÓN Y DESARROLLO PERSONAL
6.4.2. GESTIÓN DE CARRERAS
6.4.3. RETENCIÓN DEL TALENTO HUMANO.
6.4.4. DESARROLLO ORGANIZACIONAL.

6.5. COMPENSACIÓN
6.5.1. ADMINISTRACIÓN DE SALARIOS
6.5.2. PROGRAMA DE INCENTIVOS

6.6.MANTENIMIENTO DE RRHH
6.6.1. HIGIENE Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO
RELACIONES LABORALES

6.7. CONTROL DE RRHH

6.7.1. EVALUACIÓN DE LA GESTIÓN DE TALENTO HUMANO

6.8. PLANIFICACIÓN DEL TALENTO HUMANO

6.8.1. PLANIFICACIÓN DEL TALENTO HUMANO CON ENFOQUE SISTÉMICO
7. GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO POR COMPETENCIA
7.1. UNIDAD I: GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO.
7.1.1. ¿QUÉ ES LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO?
7.1.2. OBJETIVOS
7.1.3. ENFOQUE EPISTEMOLÓGICO
7.1.4. VISIÓN DEL MUNDO EN CONFLICTO, EN EL CONTEXTO DE CAMBIO DE ÉPOCA
7.1.5. TRABAJO EN EQUIPO Y LIDERAZGO
7.1.6. CONFLICTO Y NEGOCIACIÓN
7.2. UNIDAD II: GESTIÓN POR COMPETENCIAS 7.2.1. ¿QUÉ SON LAS COMPETENCIAS?
7.2.2. LAS COMPETENCIAS COMO PLATAFORMA DE LOS SUBSISTEMAS DE LA GESTIÓN DEL TALENTO
HUMANO.
7.2.3. LAS COMPETENCIAS VERSUS LAS CARACTERÍSTICAS DE LA PERSONALIDAD.
7.2.4. OBJETIVOS DE LA APLICACIÓN DE LAS COMPETENCIAS

8. MODELO DE COMPETENCIAS, FASES PARA SU CONSTRUCCIÓN

8.1. CONFORMACIÓN DE EQUIPOS MULTIDISCIPLINARIOS
8.2. CLARIFICACIÓN DE LA ESTRATEGIA Y EVALUACIÓN DE CAPACIDADES ORGANIZACIONALES
8.3. DISEÑO DEL MODELO DE COMPETENCIAS
8.4. IDENTIFICAR COMPETENCIAS CARDINALES
 8.5. IDENTIFICAR COMPETENCIAS INDIVIDUALES
8.6. ESTABLECER LA ARQUITECTURA DEL MODELO
8.7. DEFINIR CONDUCTAS REQUERIDAS
8.8. CREAR Y VALIDAD PERFILES DE COMPETENCIAS

9. MÉTODOS Y HERRAMIENTAS FUNDAMENTALES

9.1. VÍNCULO ENTRE LA ESTRATEGIA DEL NEGOCIO Y LAS COMPETENCIAS
9.2. TRADUCIR LAS CAPACIDADES ORGANIZACIONALES EN COMPETENCIAS DE LOS EMPLEADOS
9.3. EVALUACIÓN DE GRUPOS DE REFERENCIA
9.4. LA ENTREVISTA DE EVENTOS CONDUCTUALES
9.5. EVALUACIÓN DE 360 GRADOS
9.6. EL CLIENTE COMO PIEZA CLAVE DEL MODELO

10. UNIDAD III: APLICACIÓN DEL MODELO DE COMPETENCIAS

10.1. RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL
10.2. DESARROLLO DE PERSONAL
10.3. DISEÑO Y APLICACIÓN DEL PLAN DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS
10.4. LA CAPACITACIÓN COMO ELEMENTO CLAVE DELDESARROLLO
10.5. EL PLAN DE CARRERA
10.6. PLAN DE SUCESIÓN
10.7. GESTIÓN INTEGRAL DEL DESEMPEÑO
10.8. GESTIÓN DE LAS COMPENSACIONES
10.9. LA AUDITORÍA DE GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO