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“Año 

de  la  Inversión  para  el Desarrollo Rural  y la Seguridad Alimentaria”

INSTRUCTIVO   Nº  0021- 2013-GRP-DREP-UGEL  /PUNO-AGP

TRABAJANDO JUNTOS POR UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD

SEGUNDO DÍA DEL LOGRO
“MEJORAR  EL  LOGRO  DE  LOS  APRENDIZAJES  DE  LOS  ESTUDIANTES  ES
LA  RAZÓN  DE  SER  DE  MI  GESTIÓN  Y MI  LABOR”
29  de  Octubre  del  2013

I.- FINALIDAD

El presente Instructivo en el Marco de la Movilización por la Transformación de la Educación, tiene
por  finalidad  orientar  la  planificación,  organización,  ejecución  y  evaluación del  SEGUNDO  DÍA  DEL
LOGRO teniendo presente de que el Perú tiene un compromiso que es mejorar los aprendizajes de
los estudiantes y la formación integral de los mismos, en las Instituciones Educativas de los niveles
Inicial, Primaria y Secundaria de la EBR, del ámbito de la Unidad de Gestión Educativa Local Puno.

II.- OBJETIVOS
2.1. Objetivo General

Promover  la  mejora de  la  calidad  educativa  en  las  Instituciones  Educativas  de Educación  Básica
Regular de la Unidad de Gestión Educativa Local Puno, a través de la participación organizada de la
Comunidad Educativa en actividades de reflexión personal, social y colectiva de los logros
alcanzados por los miembros de la comunidad educativa.

2.2. Objetivos Específicos

 Difundir la importancia de la Movilización Nacional por la Transformación de la Educación en el
ámbito de la Unidad de Gestión Educativa Local Puno, para la mejora de la calidad educativa.
 Analizar y mostrar los resultados de los aprendizajes de los niños, niñas y adolescentes, en
comprensión de texto y matemática en el marco de la articulación del PCR y las rutas de
aprendizaje.
 Informar a los padres, madres de familia y a la comunidad en  general, sobre los aprendizajes
alcanzados por los estudiantes, las gestiones realizadas y que se está haciendo desde la
Institución Educativa para que nadie se quede atrás.
 Generar acuerdos para definir metas y asumir compromisos que permitan mejorar los niveles
de aprendizaje de los estudiantes para el 2014.

III.- ALCANCES

 Unidad de Gestión Educativa Local Puno.
 Instituciones Educativas de Educación Inicial, Primaria y Secundaria del ámbito de la Unidad de
Gestión Educativa Local Puno.
 Docentes Acompañantes del Programa Educativo Logros de Aprendizaje del ámbito de la
Unidad de Gestión Educativa Local Puno.
 Asistentes: Soporte Pedagógico Intercultural del Programa Redes Educativas Rurales del
ámbito de la Unidad de Gestión Educativa Local Puno.

IV.- BASE LEGAL
Constitución Política del Perú
Ley N° 28044, Ley General de Educación
Ley N° 28988, Ley que declara a la Educación Básica Regular como servicio público esencial.
Jr. Cesar Augusto Sandino Nº 225 ChanuChanu
Telefax : 368114 – www.ugelpuno.edu.pe
“Año  de  la  Inversión  para  el Desarrollo Rural  y la Seguridad Alimentaria”
Ley N° 29694, Ley que protege a los consumidores de las prácticas abusivas en la selección o
adquisición de textos escolares, modificado por la Ley N° 29839.
Ley N° 29719, Ley que promueve la convivencia sin violencia en las Instituciones Educativas.
Decreto Ley N° 25762, Ley Orgánica del Ministerio de Educación, modificada por la Ley N°
26510.
Ley  N°  29600,  Ley  que fomenta  la  reinserción  escolar  por  embarazo  y  su  Reglamento D.S.  N°
002-2013-ED.
Decreto Supremo N° 009-2006-ED, que aprueba el Reglamento de las Instituciones Privadas de
Educación Básica y Educación Técnico Productiva.
Decreto Supremo N° 017-2007-ED, que aprueba el Reglamento de la Ley N° 28988, Ley que
declara la Educación Básica Regular como Servicio Público Esencial.
Resolución Ministerial N° 0431-2012-ED, que aprueba la Directiva N° 014-2012-MINEDU/VMGP
denominada “Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2013 en la Educación
Básica”.

V.- DISPOSICIONES GENERALES

5.1. La Unidad de Gestión Educativa Local Puno a través de la jefatura del Área de Gestión
Pedagógica planifica, organiza, ejecuta y evalúa EL SEGUNDO DÍA DEL LOGRO POR LA MEJORA
DE LOS APRENDIZAJES 2013.
5.2. Los Acompañantes del Programa Logros de Aprendizaje (PELA con acompañamiento)
promoverán la ejecución del Segundo día del Logro en las Instituciones Educativas
seleccionadas en coordinación con los respectivos directores.
5.3. Los Directores de las Instituciones Educativas públicas y privadas de Educación Inicial, Primaria y
Secundaria no focalizadas por el PELA con acompañamiento, son los responsables de la
ejecución del Segundo día del Logro en su Institución Educativa.
5.3.  El Segundo  Día  del  Logro  es uno  de los momentos  claves de la Movilización  Nacional,  la  cual,
bajo el lema “Todos podemos aprender, nadie se queda atrás”, busca mejorar los
aprendizajes de los niños, niñas y adolescentes, especialmente en  comunicación, matemática,
CTA y Ciudadanía. Siendo un hito en la ruta de los aprendizajes.
5.4. El Segundo día del Logro se enmarca en un proyecto Institucional a nivel de todas las
Instituciones Educativas y en un proyecto de aprendizaje a nivel de aula; se concibe como una
estrategia de presentación y celebración sobre alcances y logros de aprendizajes para cada
edad y grado escolar.
5.5. Las Instituciones Educativas se abren a la comunidad para que los estudiantes demuestren sus
logros en los aprendizajes, habilidades, destrezas, creatividad, desarrollo de capacidades,
saberes, entre otros.
5.6. El Día del Logro es importante porque:
5.6.1. El/la docente reconoce los aprendizajes  que las/los estudiantes han logrado  durante
el año lectivo.
5.6.2. Las/los  estudiantes  son conscientes  de  sus  logros, potencialidades y  saberes  que  le
permitirán desenvolverse con éxito en su entorno socio cultural.
5.6.3. Las madres, padres y la comunidad reflexionan sobre los aprendizajes alcanzados por
las/los estudiantes.
5.6.4. Permite a  los actores educativos  tomar  conciencia de  los procesos que viven  las/los
estudiantes y poder transformar su realidad.
5.6.5. Evidencia el impacto del desempeño pedagógico orientado al incremento de los
logros de aprendizaje.
5.6.6. Informa  a  la  comunidad  educativa  las  metas  alcanzadas  y las estrategias educativas
empleadas por las y los docentes durante el desarrollo del proceso educativo.
5.6.7. Identifica las dificultades que se dan en el proceso a fin de replantear las estrategias,
proponer alternativas de solución.
5.6.8. Reorienta los compromisos asumidos por los actores de la comunidad educativa.
5.6.9. Planifica, organiza e implementa para el próximo año escolar y el buen inicio 2014.

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Telefax : 368114 – www.ugelpuno.edu.pe
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VI.- ACCIONES A REALIZAR PARA EL SEGUNDO DÍA DEL LOGRO
La organización del Segundo Día del Logro, como un tercer momento clave de la Movilización
Nacional por la Mejora de los Aprendizajes comprende los siguientes pasos:
del kit de evaluación, según detalle:
Evento Fecha y Hora Lugar
Aplicación  de Pruebas de  Matemática Lunes, 28 de octubre del 2013 A       nivel       de       las
y Comprensión Lectora Instituciones Educativas
Ciclo III (Segundo Grado de Primaria) 9:00am – 11:00am de la UGEL Puno.
Aplicación de Pruebas en Segunda Lunes, 28 de octubre del 2013 A       nivel       de       las
Lengua de Comunicación 9:00am – 11:00am Instituciones Educativas
Ciclo IV (Cuarto Grado de Primaria) EIB de la UGEL Puno.
Verificación de actividades por el Día 8:30 a 12 del medio día (turno Todas las Instituciones
de Logro en las IEP mañana) Educativas del ámbito
1:30 a 4 p.m. (turno tarde de la UGEL Puno
Aplicación de Pruebas de Matemática Lunes, 28 de octubre del 2013 A       nivel       de       las
y comprensión de texto a ciclos Instituciones Educativas
terminales en el nivel secundario. 9:00am – 11:00am Secundarias de la UGEL
Puno.
Las evaluaciones podrán ser descargados  de la página de la UGEL Puno  www.ugelpuno.gob.pe
6.1. PRIMER PASO: Días previos al día central del Segundo Día del Logro, se realizará la aplicación

desde el jueves 24 a partir de las 18:00 p.m. horas, además de la hoja de Registros de
Resultados para el segundo grado de primaria, así como para los demás ciclos terminales, y/o
los Directores de las Instituciones Educativas podrán recoger las pruebas de la Unidad de
Gestión Educativa Local Puno del Área de Gestión Pedagógica, el viernes 25 de octubre del año
en curso,  para reproducirlos según la cantidad de estudiantes  de su institución educativa. La
aplicación considera los siguientes momentos:
Aplicación
Corrección
Sistematización
Análisis
Reforzamiento a los estudiantes
La duración de la prueba será 60 minutos para ambos niveles.
La calificación será sobre 20 puntos (según escala de valoración) por cada ítem 02 puntos.
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La escala para la apreciación cuantitativa para la sistematización es la siguiente:
a)  Menos del nivel 1 : puntaje menor de 0 igual a 10
b) Nivel 1 : Puntaje desde 11 a 15 puntos.
c)  Nivel 2 : Puntaje desde 16 a 20 puntos
La sistematización de los resultados de la evaluación debe ser parte del informe del Segundo
Día del Logro.
6.2. SEGUNDO PASO: Reflexión sobre los resultados obtenidos en la aplicación de las pruebas a los
ciclos terminales. Además se distribuyen roles para la organización del acto público.
6.3. TERCER PASO: El director(a) convoca al CONEI y a los padres y/o madres de familia para
explicarles cómo se realizará y cuáles son los roles que cada uno asumirá en el Segundo Día del
Logro.
6.4. CUARTO PASO: Los docentes comunican a los estudiantes, la realización del Segundo Día del
Logro y realizan acuerdos conjuntamente de como expondrán los aprendizajes alcanzados en
el acto público en la Institución Educativa.
6.5. QUINTO PASO: Ejecución del Segundo Día del Logro, día Central, en acto público, los
docentes presentan las capacidades y/o saberes logrados por los estudiantes y reportan
aprendizajes y/o saberes logrados a la fecha, dificultades, retos y compromisos. Los
estudiantes demuestran lo aprendido. El director presenta metas alcanzadas hasta el
momento.
6.6. SEXTO PASO: Este Día es una celebración de los aprendizajes donde participan todos los
estudiantes de los grados del nivel inicial, primario y  secundario, demuestran  el proceso de
aprendizaje que desarrollaron hasta llegar a la realización del Segundo Día del Logro, es una
manera de llevar el aula hacia la comunidad educativa. La presentación de los logros de
aprendizaje  y  saberes incluye  también  acciones de  canto,  poesía,  narración  de  cuentos  en
acto público; así como la carpeta pedagógica, trabajos de estudiantes, estrategias de
docentes, uso de materiales educativos, experiencias exitosas, innovaciones, proyectos de
investigación acción entre otros, que evidencien el logro alcanzado.

A nivel del ámbito de la Unidad de Gestión Educativa Local Puno, el Día del Logro se realizará el
martes 29 de octubre del año en curso, en cada Institución Educativa en sus respectivos turnos,
actividad que será monitoreada por el equipo multidisciplinario de esta Sede.

Las Instituciones Educativas realizaran campañas de difusión sobre el Segundo Día del Logro
previos a la fecha central, a través de medios de comunicación, marchas de sensibilización,
pasacalles, periódicos murales, entre otros; en espacios como los días de feria, reuniones
comunales, y otros.

VII.- EL SEGUNDO DÍA DEL LOGRO A NIVEL DE LA UGEL PUNO (INSTITUCIONAL)

El Segundo Día del Logro a nivel de la Unidad de Gestión Educativa Local Puno se  desarrollará el
jueves 21 de noviembre del presente año, a horas 9:30 a.m., en el Parque Pino de la ciudad de
Puno, con participación de los directores de las Instituciones Educativas públicas y privadas de los
diferentes niveles del ámbito de esta sede, con presencia de autoridades y comunidad en general.

VIII.- ASPECTOS COMPLEMENTARIOS

Los Directores de  las Instituciones Educativas del  Nivel  Inicial,  Primaria  y  Secundaria  remitirán  el


informe respectivo hasta el viernes 08 de noviembre del presente año, de la ejecución del Segundo
NIVELES CORREOS
INICIAL Terry-zan@hotmail.com
PRIMARIA Dorsita2574@gmail.com
SECUNDARIA ugelpunotutoria@gmail.com
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Y en físico evidenciado por mesa de partes, según modelo adjunto a la presente, así como
también evaluarán y replantearán acciones para el año escolar siguiente (línea de base 2014).
Los aspectos no contemplados en el presente instructivo serán precisados por el Área de Gestión
Pedagógica de la Unidad de Gestión Educativa Local Puno.

Puno, octubre del 2013

FIRMADO  ORIGINAL

Lic. Percy RODRIGUEZ BARRIENTOS
DIRECTOR DE LA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL PUNO
UNIDA EJECUTORA N° 311

Día del Logro en formato virtual  por niveles a los siguientes correos:

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INFORME DEL PRIMER DÍA DEL LOGRO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
A LA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL PUNO – 2013
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
DISTRITO LUGAR
NOMBRE DEL DIRECTOR
E-MAIL (CORREO DEL
DIRECTOR)
TELÉFONO / CELULAR DEL
DIRETOR
ACTIVIDAD SEGUNDO DÍA DEL LOGRO
FECHA DEL INFORME FECHA DE 29 de Octubre
ACTIVIDAD
HORA DE INICIO HORA DE TÉRMINO
REFERENCIA SEGUNDO MOMENTO DE LA MOVILIZACIÓN NACIONAL POR LA
TRANSFORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN
“TODOS PODEMOS APRENDER, NADIE SE QUEDA ATRÁS”

ACTIVIDADES
PLANIFICADAS
EN EL PLAN ACCIONES LOGROS Y/O COMPROMISOS
N° POR LA DIFICULTADES ASUMIDOS
EJECUTADAS AVANCES
MEJORA DE PARA EL 2014
LOS
APRENDIZAJES

01

02
Puno,………..de noviembre del 
2013

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