Nivel: 4°básicos

Asignatura: Lenguaje y Comunicación

Unidad 1 : Comprensión lectora
Guía 4: Preparación para evaluación
Profesor: Yanira Carrizo Uribe.
COLEGIO RUPANIC SCHOOL Correo: yanira.carrizo.u@liceorupanicschool.cl
Alto Hospicio

EVALUACIÓN FORMATIVA N°1 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

CUARTOS BÁSICOS

Nombre: ___________________Curso: ________ Fecha: ___________

Pje. Ideal: ______ Pje. Obtenido: _____ Evaluación/ concepto_______
OA1 -Leer en voz alta de manera fluida variados textos OA3 -Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura OA4 -Analizar aspectos
relevantes de narraciones leídas. OA6 -Leer independientemente y comprender textos no literarios OA23 -Comprender textos orales.

I.- Lee comprensivamente el siguiente texto y responde marcando una x a la

alternativa correcta Habilidades: Leer, comprender, extraer información y
relacionar. (12 Ptos en total).

Responde:
II.- Completa el cuadro comparativo sobre el mito y la leyenda. Habilidades:
Comparar, relacionar y diferenciar. (16 Ptos. en total)

CRITERIOS MITO LEYENDA

Personajes que participan

Propósito

Uso de la ficción

Ambiente o contexto
(dónde ocurre usualmente)

III.- Identifica y escribe que texto es continuo y discontinuo. Habilidades: Identificar,

reconocer, diferenciar. (6 Ptos en total)

Lista de compras

_______________ __________________ ______________________

IV.- Interpretar el leguaje figurado. Habilidades: Reconocer, interpretar, comparar y

relacionar (10 Ptos en total)

Lenguaje figurado Lenguaje literal

1 Me fue como el ajo. _______________________________________

2 Corre como una tortuga. _______________________________________
3 Tiene el cuello igual que la jirafa _______________________________________
4 Apretó cachete a la escuela ________________________________________
5 Voy altiro ________________________________________

V.- Escribe un cuento sobre tu animal favorito. No olvides la estructura del cuento.
Habilidades: Recordar, reconocer, planificar, organizar, redactar, escribir, revisar y
evaluar. (12 Ptos en total)
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Cuando no sé alguna información

investigó, el aprendizaje es
permanente y constante.
Observa, piensa, reflexiona y actúa.