UNIVERSIDAD NACIONAL SIGLO XX

DIRECCIÓN DE POSGRADO
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA

ENSAYO:

LAS PROPUESTAS DE ADMINISTRACIÓN PLANTEADA

POR LOS DIFERENTES AUTORES

PARTICIPANTE: SABINO HUANCA RAMOS

MODULO: MODELOS Y TENDENCIAS DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA

TUTOR: Mc.S. Willy Mendoza Villanueva

GESTIÓN: 2016
INTRODUCCIÓN

Describir las propuestas sobre la administración es indudablemente referirnos a las

organizaciones públicas que realizan la función Administrativa y de Gestión del Estado
y de otros entes públicos, por su función la administración pública pone en contacto
directo a la ciudadanía o los usuarios, satisfaciendo los intereses públicos de forma
inmediata y se encuentra principalmente regulada por los entes reguladores como la
ley SAFCO. En la Administración Pública, se requiere que la práctica cotidiana sea
llevada a cabo con meditación; es decir, que sean actos humanos en los que
intervenga el intelecto de las personas, no simplemente hacer las cosas de forma
mecánica y robotizada; sino que sean bien fundamentadas y analizadas, a efecto de
controlar el actuar humano y eficientarlo. El cambio y la innovación de las prácticas
administrativas en el aparato público, son los ejes rectores de la nueva visión de la
administración pública; por ello, que la toma de decisiones, es la base de una guía
para llegar hasta cierto punto de comprensión, conocimiento y análisis de un
problema. Lo cual nos permitirá administrar eficientemente los recursos humanos,
materiales y financieros a fin de propiciar el bienestar social de las personas y
desarrollo educativo, social, político y económico en los rubros de: Educación; Salud;
Infraestructura Básica; Fortalecimiento Financiero y Seguridad Pública; Programas
Alimenticios y de Asistencia Social e Infraestructura Educativa
DESARROLLO
Para una buena comprensión sobre los aportes de los diferentes autores y enfoques
sobre la administración, incluido los principales aportes que se ha enmarcado en la
administración pública y privada en el marco de las políticas y normas vigentes en el
Estado Plurinacional para lograr una administración con eficiencia y eficacia con el
costo menor de los recursos a su disposición de un administrador.

La Administración

La Administración, que también es conocida como administración de empresas es la

ciencia social, técnica y arte que se ocupa de la planificación, organización, dirección y
control de los recursos (humanos, financieros, materiales, tecnológicos, el
conocimiento, etc.) de la organización, con el fin de obtener el máximo beneficio
posible; este beneficio puede ser económico o social, dependiendo esto de los fines
que persiga la organización.

La administración en general concierne a las actividades de los particulares y en todos

sus órdenes, es por tanto, muy amplia. Puede ser de tipo internacional, como ciertas
sociedades de carácter cultural, político y social o bien de tipo nacional, regional o
local. Puede ser educativo, industrial, comercial, agrícola, etc.

La ciencia administrativa, tanto en su método de organización como en sus medios de

ejecución, se compone de principios de una naturaleza tan universal e invariable,
como los que constituyen y sostienen a la sociedad, por lo que válidamente podemos
afirmar que el primer elemento de la administración es la dependencia social, la cual
nace de la sociabilidad natural del hombre y de las necesidades del mismo en
sociedad.

En ese sentido, al buscar el hombre satisfacer sus necesidades en la sociedad, lo

hace con la mira inmediata de lograr esto a través del mejoramiento de una serie de
funciones que él sólo no podría realizar, o bien que lograría más imperfectamente.

De ahí que la administración busca precisamente la obtención de resultados de

máxima eficiencia en la coordinación, y sólo a través de ella, se refiere a una mejor
eficiencia o aprovechamiento de los recursos materiales, tales como capital, materias
primas, máquinas, etc.
La filosofía de la administración se manifiesta de dos maneras: alcanzar objetivos que
individualmente son imposibles de obtener, para provecho de todos aquéllos que
intervienen en el esfuerzo cooperativo y reducir conflictos.

Ahora bien, la administración es necesaria siempre que varias personas trabajan

juntas en una organización. Las funciones gerenciales deben ser desempeñadas por
quienquiera que sea responsable de algún tipo de actividad organizada, funciones que
son desempeñadas en todos los niveles de la organización, independientemente del
tamaño o tipo de ésta.

ENFOQUE CLÁSICO DE LA ADMINISTRACIÓN

En el siglo xx surgió los primeros trabajos de la administración con los pioneros
Federick winlow y Taylor, ellos desarrollaron la llamada escuela de la administración
científica esta estaba preocupada por aumentar la eficiencia de la industria, en Europa
Henri Fayol el desarrollo la llamada teoría clásica esta constataba en el aumentó de la
eficiencia de su empresa a través de la organización y de la aplicación de principios
generales de la administración con bases que estuvieran científicamente. Podemos
decir que enfoque clásico de la administración su dominio fue aproximadamente en
cuatro décadas del siglo que se mencionó, su panorama administrativo de las
organizaciones. Los orígenes del enfoque clásico de la administración remontan las
consecuencias generadas por la revolución industrial. Podrían resumirse en dos
hechos genéricos: El crecimiento acelerado y desorganizado de las empresas, que
ocasionó una complejidad creciente en su administración exigió un enfoque científico
purificado que sustituyese el empirismo y la improvisación hasta entonces dominante.
Con la empresa de dimensiones más amplias surgen las condiciones iniciales de
planeación a largo plazo de la producción La necesidad de aumentar la eficiencia y la
competencia de las organizaciones en el sentido de obtener el mejor rendimiento
posible de sus recursos y hacer frente a la competencia que se incrementaba entre las
empresas. Surge el sentido de la división del trabajo entre quienes piensan y quienes
ejecutan. El panorama industrial en el inicio de este siglo tenía todas las
características y elementos para poder inspirar una ciencia de la administración: una
variedad inmensa de empresas, con tamaños altamente diferenciados, problemas de
bajo rendimiento de la maquinaria utilizada, desperdicio, insatisfacción generalizada
entre los operarios.
ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA

El nombre administración científica se debe al intento de aplicar los métodos de la

ciencia a los problemas de la administración, con el fin de alcanzar elevada eficiencia
industrial. Los principales métodos científicos aplicables a los problemas de la
administración son la observación y la medición. La escuela de la administración
científica fue iniciada en el comienzo de este siglo por el ingeniero mecánico
americano Frederick W. Taylor, considerado el fundador de la moderna.

ENFOQUE HUMANISTA DE LA ADMINISTRACIÓN

El enfoque humanista aparece con el surgimiento de la teoría de las relaciones

humanas en estados unidos a partir de 1930, esta teoría surgió en base a las ciencias
sociales en el área de psicología (psicología del trabajo) esta parte de dos etapas en
su desarrollo: el análisis del trabajo y de la adaptación del trabajador al trabajo, la
adaptación del trabajo al trabajador. En la psicología industrial se vuelve a los
aspectos que predominan en el trabajo que son el individual y social, que predominan
sobre los aspectos productivos que son el estudio de la personalidad del trabajador y
del director, la motivación y los incentivos del trabajo de liderazgo en la comunicación
y las relaciones interpersonales, ayudo a mostrar las parcialidades de los principios de
la administración. Este enfoque humanista comenzó en el segundo periodo de Taylor
pero fue apenas a partir de 1930, y esta divulgación se dio fuera de estados unidos
después del final de la segunda guerra mundial, en este enfoque predominan las
teoría clásica y la teoría de las relaciones humanas.

TEORÍA CLÁSICA DE LA ADMINISTRACIÓN

Podernos darnos cuenta que la teoría clásica coincide a la organización como una
estructura esta refleja la influencia de las concepciones antiguas de una organización,
la cual es para garantizar la eficiencia de todas las partes involucrada, también se
caracteriza por su enfoque normativo y prescriptivo. Henry Fayol es el creador de la
teoría clásica, en donde el habla de seis funciones básicas para que esta teoría
funcione en una empresa las cuales son: funciones técnicas, funciones comerciales,
funciones financieras, funciones contables y funciones administrativas podemos decir
que en la actualidad las funciones básicas de la empresa están denominadas áreas de
la administración.
Fayol define administrar de las siguiente manera con : planeación, organización,
dirección, coordinación y control, que estas funciones administrativas no se concentra
solo en la cúpula de la empresa ni solo en los directivos si no se maneja de manera
general entre los niveles jerárquicos de los más abajo a los más altos en todas las
funciones de una empresa.

TEORÍA NEOCLÁSICA

Parte en nuestra sociedad a través del mundo de las organizaciones entraron en una
etapa de cambios y transformaciones fuertes con la introducción de las
telecomunicaciones, donde al igual que las ciencias de la teoría administrativa
influyeron para que el enfoque neoclásico es reivindicación en la teoría clásica
actualizada adaptada a los problemas administrativos al tamaño de las organizaciones
de hoy. Fundamentos del enfoque neoclásico: La administración como un proceso
operacional. La administración de diversas situaciones empresariales La
administración como una ciencia apoyada en principios universales Principios de
administración iguales a las ciencias lógicas y físicas. La cultura y el universo físico y
biológico afectan el ambiente de la administración.

LA ADMINISTRACIÓN POR OBJETIVOS

A partir de la década de los 50, la teoría Neoclásica movió la atención hacia los
objetivos o finalidades de la organización. Con un enfoque basado en el “Proceso”
donde la mayor preocupación de las actividades (medios), sustituyéndose en un
enfoque donde los resultados y objetivos alcanzados (fines). Enfoque en el “como”
administrar pasó a un “por que” o “para que”. La también conocida como
administración por resultados con un espíritu pragmático y democrático de la teoría
Neoclásica en 1954 considerando al padre de la APO a Peter F. Drucker. Estrategia
organizacional: Después de fijar los objetivos se establece la estrategia. Estrategia:
Movilización de todos, los recursos de la empresa en el ámbito global con el propósito
de alcanzar los objetivos a largo plazo.
CONCLUSIONES

Concluyo este documento basándome en que los enfoques y teorías de los

diferentes autores sobre la administración que se realizaron en este ensayo
han tenido una gran transcendencia en nuestra sociedad, ya que el mundo y
las personas van teniendo necesidades que esto implica cambios y nuevas
transformaciones en nuestras vidas diarias. Cabe mencionar que todo el tiempo
nuestras necesidades y problemas de evolución administrativas se han ido
adaptando por que han surgido nuestros enfoques y teorías que han logrado
transformaciones y nuevas ideologías en nuestra sociedad, que ahorita lo
podemos ver en nuestra actualidad ya que estamos viviendo nuevos cambios y
que necesitan nuevas innovaciones, motivaciones y descubrir nuevas
competencias los individuos en nuestras sociedad. También nos
encontraremos con las grandes aportaciones que dieron cada uno de los
autores de estas teorías y enfoques y el trabajo que se ha logrado establecer a
lo largo de nuestros días para poder consolidar y establecer nuestras teorías y
aplicarla en cada una de las rutas que utilizamos de trabajo o de ahí partir y
empezar analizarlas y hacer el cambio de nuestras unidades educativas que
necesitamos aplicar un nuevo conocimiento y actitudes a nuestras aulas
educativas.

Bibliografía:

Fayol, Henri. Administración Industrial y General. México, Edit. Herrero Hermanos. 1969 (1916).

Formación Profesional en Administración Pública. Escuela Superior de Administración Pública.

Universidad de Estado. Bogotá, Colombia. 1991.

UNIVERSIDAD NACIONAL SIGLO XX, DIRECCIÓN DE POSGRADO (2016), MÓDULO II: Modelos y
tendencias de administración y gestión educativa, La Paz, Bolivia.

Wikipedia.- La enciclopedia libre

(http://es.wikipedia.org/wiki/Procedimiento_administrativo) (ttp://es.wikipedia.org/wiki/Acto_administrativo)