Universidad Nacional Abierta Topologı́a de Espacios Métricos (Cód.

768)
Vicerrectorado Académico Cód. Carrera: 126
Área de Matemática Fecha: 15/09/2020
06-07-2020
TRABAJO PRÁCTICO 2 Lapso: 2020-1 768-1/5

INSTRUCTIVO PARA EL TRABAJO PRÁCTICO

1. El presente instructivo tiene como finalidad orientar el desarrollo de las actividades relacionadas
con las estrategias de evaluación de la asignatura Topologı́a de Espacios Métricos (Cód. 768),
la cual será evaluada, de acuerdo a su Plan de Curso y atendiendo las estrategias sustitutivas de
las pruebas presenciales, que se establecieron de forma transitoria y finita a realizarse durante el
Lapso Académico 2020-1, de conformidad con lo expuesto en las resoluciones rectorales N° 027 y
038, de fecha 15-05-2020 y 01/06/2020, respectivamente.

2. Los momentos, fecha de publicación de los TPS, objetivos a evaluar y fecha de entrega del
TPS, se expone a continuación:

Fecha de publicación de Fecha de en-

Momento Objetivos a evaluar
los TPS trega
31/07/2020
TPS1 10-07-2020 1- 2 - 3 (hasta las 11:55
pm)
15/10/2020
TPS2 15-09-2020 4-5-6-7 (hasta las 11:55
pm)

3. Si la corrección de la asignatura Topologı́a de Espacios Métricos (Cód. 768), está a cargo del
Nivel Central, el estudiante deberá enviar las respuestas del TPS al Jefe de la Unidad Académica
de su centro local, dentro del lapso antes indicado. En ese caso, el Jefe de la Unidad Académica
será el responsable de remitir (en una sola entrega) los referidos TPS a la Coordinación del Área
de Matemática.

4. Culminado el plazo de consignación del TPS por parte de los estudiantes, el Jefe de la Unidad
Académica, contará con 24 horas para el envı́o de los TPS a Nivel Central para su revisión.
Después de ese tiempo no se recibirán más TPS. NO HAY PRÓRROGA EN LAS FECHAS
DE ENTREGA. No se aceptarán TPS que no sean remitidos por el Jefe de la Unidad Académica
cuando nivel central sea el responsable de la corrección.

5. Los TPS son estrictamente individuales y una producción inédita del estudiante, cualquier
indicio que ponga en duda su originalidad, será motivo para su anulación. Queda a discreción del

Especialista: Alfredo Espejo

Área de Matemática
asesor o profesor corrector, solicitar una verificación de los objetivos contemplados en el mismo,
mediante una videoconferencia o cualquier otra estrategia. El trabajo debe ser enviado al correo
electrónico del asesor (o del Jefe de la Unidad Académica de su C.L.), vı́a digital
(whatsapp, telegram. Messenger, etc) o cualquier otra vı́a que el asesor (o el Jefe de
la Unidad Académica de su C.L.) considere viable.

REQUERIMIENTOS EXIGIDOS PARA DESARROLLAR, PRESENTAR Y

APROBAR LOS TRABAJOS

6. Es necesario que para la entrega de los TPS se sigan las orientaciones que presentamos a
continuación:

6.1 Responde de manera clara, ordenada, secuencial y argumentada el proceso seguido y las
soluciones obtenidas al resolver el problema. Todas tus respuestas deben estar justificadas en su
totalidad.

6.2 Si usas un procesador de palabras debes usar como mı́nimo una letra tamaño 11
puntos y máximo 12 puntos, usa tipos de letra Arial o Times New Roman, emplea el editor de
ecuaciones.

6.3 Si vas a realizar el trabajo a mano, para ser enviado mediante un capture de imagen
o Foto, usa letra legible y clara, hazlo en bolı́grafo o marcador negro o azul. Si el trabajo no es
legible el asesor está en la libertad de devolverlo al estudiante.

6.4 El trabajo debe estar limpio y legible. Con un uso adecuado de la ortografı́a, los signos de
puntuación.

7. LOS OBJETIVOS DEL TRABAJO SE EVALÚAN DE FORMA SUMATIVA

UNA SOLA VEZ. No existe la recuperación de los mismos,

8. ESTÁ ATENTO A LOS CRITERIOS DE DOMINIO PARA EL LOGRO DEL

OBJETIVO. Recuerda el punto 6.1.

9. Te recomendamos dedicarte desde agosto a continuar progresando en el estudio de este curso

para que con su dominio respondas correctamente el TP de septiembre y concluyas exitosamente
esta asignatura.

Especialista: Alfredo Espejo

Área de Matemática
10. Los aspectos para la presentación del trabajo práctico son:

10.1 Portada , la cual debes elaborar como se te indica a continuación (usa tu pc o a mano).

10.2 Cuerpo del trabajo, el cual contiene todas las respuestas a las actividades propuestas.
Debe identificarlas con claridad con un tı́tulo cada sección del trabajo e indicar el objetivo al que
se corresponde cada una de ellas.

Especialista: Alfredo Espejo

Área de Matemática
 PREGUNTAS

P:1,0:4


a.) Prueba que (E, d) es un espacio métrico completo si, y sólo sı́, E, d es completo, donde
d = mı́n {d(x, y), 1}

b.) Demuestre que Rn es un espacio completo.

c.) Sean xn , yn sucesiones en un espacio métrico. Pruebe las siguientes implicaciones:

1.) xn → x, d(xn , yn ) → 0 ⇒ yn → x
2.) xn → x, yn → x ⇒ d(xn , yn ) → 0

d.) Sea S un conjunto denso en el espacio (E, d) tal que toda sucesión de Cauchy en S es conver-
gente (no necesariamente en S). Demuestra que (E, d) es completo.

P:2,0:5

a.) Demuestre que los espacios métricos R y (0, ∞) con las métricas usuales, son homeomorfos.

b.) Demuestre que si f es continua en A, entonces para todo conjunto S, con S ⊂ A, se verifica:


f A ∩ S ⊂ f (S)

c.) Considere una función f : X −→ X. Suponga que X = C1 ∪C2 , donde C1 , C2 son subconjuntos
cerrados. Si f|C1 y f|C2 son continuas, demuestre que f es continua.

d.) Una función f : X −→ X es una contracción si existe 0 < k < 1 tal que

d (f (x), f (y)) ≤ kd (x, y)

Demuestre que si (X, d) es un espacio métrico completo, entonces toda contracción

f : X −→ X tiene un único punto fijo.

Especialista: Alfredo Espejo

Área de Matemática
P:3,0:6

a.) Sea H un espacio normado y S ⊂ H subespacio de H. Pruebe que si S 6= H, entonces S no es

abierto.

b.) Considere los espacios normados: (R2 , k·k1 ) y (C, k·k2 ), donde k·k1 y k·k2 son las normas indu-
cidas por los productos escalares convencionales. Demuestre que estos espacios son topológi-
camente isomorfos.
p
c.) Considera el espacio normado: Rn , con la norma usual (kxk = x21 + x22 + ... + x2n ). También
◦
considera S = x ∈ Rn : ∞ 2
 P
n=1 |xn | < ∞ . Prueba que S = Ø.

d.) Demuestra que en un espacio normado E, todas las bolas abiertas o cerradas son isotópicas.

P:4,0:7

a.) Sea X un conjunto no vacı́o, Y un espacio topológico con topologı́a Γ, y f : X −→ Y una

función sobreyectiva. Probar que la clase: Ψ = {f −1 (U ) : U ∈ Γ} es una topologı́a en X.

b.) Pruebe que la clase C = {(−∞, a) , (b, ∞) : a, b ∈ R} forma una subbase de la recta real.

c.) Dar ejemplo de 5 topologı́as diferentes y comprobar que efectivamente lo son.

Q
d.) Sea Xα una colección de espacios de Hausdorff. Demuestra que X = α es un espacio de
Hausdorff.

Criterio de corrección: Se debe contestar correctamente todos los literales, para obtener el
objetivo correspondiente.

FIN DEL TRABAJO

Especialista: Alfredo Espejo

Área de Matemática