INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA ARCADIA

FICHA DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

DATOS GENERALES DE LA ESTRATEGIA
Nombre de la LA PUNTUACION ES IMPORTANTE CUANDO LEO
estrategia
Autor LINA YISELA TABARES
Competencia(s) COMUNICATIVA-LECTORA

Áreas que abarca LENGUAJE CASTELLANO

Desempeño(s) UTILIZOLAS ESTRATEGIAS DISCURSIVAS PERTINENTES Y ADECUADAS
esperado(s) DE ACUERDO CON EL PROPOSITO DE LA COMUNICACIÓN QUE DEBE
TENER UN TEXTO.
Indicador(es)  Comprendo textos literarios para propiciar el desarrollo de mi capacidad
creativa y lúdica.
 Leo textos descriptivos y narrativos teniendo en cuenta el uso adecuado
de la coma y el punto.
DESCRIPCIÓN DE LA POBLACIÓN A LA QUE SE DIRIGE LA ESTRATEGIA
La presente estrategia está diseñada para los niños del grado tercero de la institución educativa la
arcadia sede manzanares tiene como propósito que los estudiantes desarrollen sus competencias
lectoras con fluidez teniendo en cuenta el uso adecuado de los signos de puntuación en especial la
como y el punto como elementos primordiales para comprender efectivamente la intencionalidad de
los diferentes textos. A través de diferentes actividades que generen en ellos interés teniendo en
cuenta la difícil conectividad en la sede se plantean actividades offline y alternativas como fotocopias
para que las puedan desarrollar según su contexto.
TÉCNICAS Y ACTIVIDADES
TÉCNICAS ACTIVIDADES TIEMPO
Motivación y ACTIVIDAD Nº 1 MOTIVACION: PROPOSITO EXPRESIVO : 2 horas
auto- Que los alumnos lean con fluidez, buena entonación y utilizando
aprendizaje. adecuadamente los signos de puntuación. Invito a los estudiantes a
observar y analizar la información descripta en la imagen luego
consignarla en los cuadernos para tenerla en cuenta de ahora en
adelante.

Después de esto los invito a ver un video explicativo para que

comprendan un poco mejor la importancia del uso adecuado de ls
signos de puntuación en nuestras lecturas.
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Algunas lecturas cortas y divertidas nos ayudaran a mejorar el tono

modulación de la voz y a emplear los signos de puntuación en nuestras
lecturas, además con estas podemos enriquecer nuestro espacio
letrado.
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ACTIVIDAD Nº2: leo y disfruto el texto: en una segunda lectura,

Actividad marco en los espacios, los signos de puntuación que le hacen 1 HORA
supervisada falta: coma, dos puntos y punto y coma.
por un adulto. A dormir a despertarse
Erase una vez una niña que todas las noches antes de acostarse se volvía
pequeña pequeña— Mamá — decía — soy una hormiga Y su mamá
comprendía que era la hora de acostarla _ La niña se despertaba a la
salida del sol pero todavía continuaba siendo pequeñísima cabía toda ella
en la almohada y todavía sobraba un trozo— Levántate — le decía su
mamá — No puedo — respondía la niña —no puedo todavía soy
demasiado pequeña Ahora soy como una mariposa Espera que crezca un
poco más Y al cabo de un rato exclamaba— Bueno ya he crecido Y dando
un chillido saltaba de la cama y empezaba el nuevo día
Gianni Rodari (Italiano
Mamá, cómprame
ACTIVIDAD Nº 3. galletas dulces,
Actividad de frutas y helados
auto Leo, observo y contesto
aprendizaje. Mamá, cómprame
galletas, dulces,
frutas y helados

1 ¿Cuál de los dos niños piden más cosas? -----------------

2¿Cómo hiciste para notarlo? EXPLICO MI

RESPUESTA._________________________________________________
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ACTIVIDAD Nº 4 PRACTICO
Esta consiste en ejercicios de lectura y comprensión empleando
adecuadamente los signos de puntuación de forma adecuada.

Actividad de
interpretación
y auto
aprendizaje.
1 hora

Técnica de 2. Escribo las comas en el lugar correspondiente :

imaginación y Me gusta ir al colegio para aprender en las clases de matemáticas
creatividad español social educación física informática comprensión lectora ingles
colectiva y artísticas y religión.
Los diferentes medios de comunicación que se presentan hoy como el
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cooperativa. celular el internet el periódico la radio el fax el correo electrónico entre
muchos más.
Colombia es un país tropical que presenta variedad de cultivos arroz
papa yuca caña de azúcar plátano tomate frijol arracacha zanahorias 1 hora
cebolla ullucos maíz repollo lechuga y toda clase de hortalizas.
Los meses del año son enero febrero marzo abril mayo junio julio agosto
septiembre octubre noviembre y diciembre.
Las regiones Colombianas son Andina Caribe Pacifica Amazonas Insular
Orinoquia.
El perro el gato la gallina las aves las vacas los conejos curíes cabras
chivosson algunos de los animales domésticos.

Actividad ACTIVIDAD Nº5 lectura colaborativa:

dirigida por un Se realizaran lecturas colaborativas en grupo en donde todos
adulto vamos siguiendo la lectura y aportando las apreciaciones del uso
afianzamiento adecuado de la entonación y signos de puntuación.
del
aprendizaje.

1 hora

ACTIVIDAD Nº 6 COMPRENSION
LECTORA:
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