SECRETARIA DE EDUCACIÓN PARA LA CULTURA DE ANTIOQUIA CARAMANTA – ANTIOQUIA CENTRO EDUCATIVO RURAL PELADEROS GRADO PRIMERO - PRIMER PERÍODO

2011 Nombres y Apellidos: Johan Esneyder García Castrillón CONCEPTO DE COMPETENCIA B Humanidades, Lengua castellana e idiomas extranjeros Pronuncia con claridad cada una de las vocales. Identifica las vocales y las escribe correctamente. Identifica las letras enseñadas. Asocia la escritura de palabras con la representación gráfica. Pronuncia los saludos y se despide en Inglés. Pronuncia los miembros de la familia en Inglés. 3.8 4.9 4.6 5.0 3.3 4.4 4.6 4.6 4.6 4.6 4.6 5.0 5.0 4.8 4.5 4.8 4.2 4.6 4.8 4.8 4.6 4.9 5.0 4.4 4.5 4.7 5.0 4.8 4.8 4.8 4.8 3.0 4.2 4.2 4.0 4.6 4.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 B 3.5 3.8 4.1 3.8 3.0 S A 4.8

MATERIA

LOGRO

Concepto General Emplea expresiones: encima, debajo, delante, atrás, izquierda, derecha, dentro, fuera, en el borde. Reconoce las características de un conjunto. Matemáticas Reconoce los números hasta el 9. Desarrolla problemas auditivos de suma y resta. Concepto General Descubre que la vida es un regalo de Dios. Valora, aprecia, cuida y respeta la vida. Muestra agradecimiento a Dios por el don de la vida. Educación Religiosa y Moral Agradece a Dios como dueño y dador de la amistad, del amor, la misericordia y el perdón. Concepto General Valora y respeta su cuerpo. Relaciona los órganos de los sentidos y la función que ellos realizan. Ciencias Comprende que el cuerpo humano cambia y que a medida que crece puede Naturales y realizar actividades diferentes. Educación Comprende conceptos básicos para explicar las características de los seres Ambiental vivos. Concepto General Identifica las diferentes dependencias del Centro Educativo y el servicio que Ciencias presta cada una. Sociales, Asume una actitud de respeto por las personas que trabajan en el Centro Historia, Educativo. Geografía, Reconoce los derechos y deberes. Constitución Política y Participa activamente en el Centro Educativo. Democracia. Concepto General Rasga y recorta papel para formar diferentes figuras. Aplica témpera o vinilos en diferentes trabajos. Educación Realiza trabajos de punzado. Artística Combina los colores primarios y reconoce los colores secundarios. Concepto General Reconoce ¿Quién soy yo? Educación Ética Demuestra que se quiere a sí mismo. Reconoce al otro. y Valores Humanos Comprende lo maravilloso que es tener una familia. Concepto General Identifica los segmentos corporales. Mantiene equilibrio en diferentes movimientos. Educación Ejecuta actividades de coordinación fina. Física, Recreación y Ejecuta actividades de coordinación gruesa. Deporte Desarrolla actividades que involucran lado derecho y lado izquierdo. Concepto General Dialoga sobre el computador. Reconoce las partes del computador. Tecnología e Habla sobre los medios tecnológicos existentes. Informática Comprende el concepto de tecnología. Concepto General Comportamiento: 4.5 RECOMENDACIONES:

El niño es muy inteligente, tiene muy buena disposición a la hora de trabajar algo que debo resaltarle como un aspecto muy positivo. Debe es intentar repasar constantemente después de salir de la escuela, lo aprendido en la escuela, porque se le olvida fácilmente lo visto durante la jornada. Sus relaciones interpersonales son buenas y lo más importante respeta los demás. Espero que sigas así de juicioso. Felicitaciones Recomendación cada tarde repasar mínimo dos horas lo visto en clase en la mañana

Educadora: Paula Andrea Peláez Gil

0 4. Educadora: Paula Andrea Peláez Gil . Aplica témpera o vinilos en diferentes trabajos.0 3.6 4. cuida y respeta la vida.6 4. Reconoce los derechos y deberes. Identifica las vocales y las escribe correctamente. Sociales. en el borde. Constitución Política y Participa activamente en el Centro Educativo. reconoce las vocales y las letras visas hasta el momento. solo le falta un poco mas de concentración. Asocia la escritura de palabras con la representación gráfica. Educativo.0 5. Democracia.3 4.8 4.0 4. pero es indispensable que no le hagan las tareas para que así el niños se vuelva mas responsable y aprenda mas. Educación Realiza trabajos de punzado. por eso esta nota le quedo un poco bajita.0 4. Concepto General Comportamiento: 3.0 5. Reconoce al otro. fuera.0 4. Informática Comprende el concepto de tecnología. 4. Tecnología e Habla sobre los medios tecnológicos existentes. Educación Ejecuta actividades de coordinación fina.3 4. y Valores Humanos Comprende lo maravilloso que es tener una familia. delante. Lengua castellana e idiomas extranjeros Pronuncia con claridad cada una de las vocales.4 4. Identifica las letras enseñadas.8 4. Artística Combina los colores primarios y reconoce los colores secundarios. Concepto General Rasga y recorta papel para formar diferentes figuras. es muy importante el acompañamiento en el estudio del niño desde la casa. Concepto General Identifica las diferentes dependencias del Centro Educativo y el servicio que Ciencias presta cada una. Muestra agradecimiento a Dios por el don de la vida. Pronuncia los saludos y se despide en Inglés. algo que debo resaltar para felicitarlo. Asume una actitud de respeto por las personas que trabajan en el Centro Historia.0 B S A 5.4 4. Concepto General Reconoce ¿Quién soy yo? Educación Ética Demuestra que se quiere a sí mismo. Valora.5 5. dentro. debajo.8 4.3 4. del amor.SECRETARIA DE EDUCACIÓN PARA LA CULTURA DE ANTIOQUIA CARAMANTA – ANTIOQUIA CENTRO EDUCATIVO RURAL PELADEROS GRADO PRIMERO . la misericordia y el perdón. su comportamiento aveces no es el mejor.6 4.2 4.0 3.8 3. y un poco de disposición en la escuela para trabajar mejor. Mantiene equilibrio en diferentes movimientos.3 4.4 4.8 4.0 4. atrás.8 MATERIA LOGRO 3. Educación Comprende conceptos básicos para explicar las características de los seres Ambiental vivos. Física. izquierda. Ciencias Comprende que el cuerpo humano cambia y que a medida que crece puede Naturales y realizar actividades diferentes. Reconoce las características de un conjunto.0 3.0 3.6 4. Concepto General Descubre que la vida es un regalo de Dios. Pronuncia los miembros de la familia en Inglés. aprecia. Educación Religiosa y Moral Agradece a Dios como dueño y dador de la amistad. Concepto General Dialoga sobre el computador.0 3.2 4.8 4.6 4. Ejecuta actividades de coordinación gruesa.8 RECOMENDACIONES: El niño tiene una gran habilidad para aprender sobretodo las letras. Matemáticas Reconoce los números hasta el 9. derecha. como recomendación.6 5.0 Concepto General Emplea expresiones: encima.8 4.2 4.8 4. tiene la gran ventaja de que no olvida las cosas con facilidad. Recreación y Deporte Desarrolla actividades que involucran lado derecho y lado izquierdo. Relaciona los órganos de los sentidos y la función que ellos realizan. Reconoce las partes del computador. Desarrolla problemas auditivos de suma y resta.8 4. Concepto General Valora y respeta su cuerpo.3 4.6 4.8 3.0 4.4 5. Geografía.0 3.PRIMER PERÍODO 2011 Nombres y Apellidos: Omar Yesin Misas García CONCEPTO DE COMPETENCIA B Humanidades. en matemáticas también le va muy bien.8 4. Concepto General Identifica los segmentos corporales.

Valores Humanos Concepto General Posee buen control de cada una de las partes de su cuerpo.6 4. idiomas extranjeros Identifica los miembros de la familia en Inglés. y Moral Concepto General Reconoce y clasifica los seres de la naturaleza. Educación Identifica la clasificación de los alimentos según su origen y composición. Geografía.4 4.6 . Matemáticas Suma números de 3 cifras llevando.6 3. Educación Ética y Acepta a los demás con sus cualidades y defectos. Tecnología e Identifica el nombre de sus compañeros como base de la integración.0 4.8 4. Educación Física.6 4. abajo.7 4.6 4. Además de realizar talleres de escritura para que pueda manejar mejor su letra.7 4. Constitución Política Valora la importancia de las normas para vivir en armonía.4 3. Historia. Educadora: Paula Andrea Peláez Gil CONCEPTO B S A 4. Humanidades. atrás. Deporte Concepto General Imagina y experimenta con elementos de su entorno.4 3.4 4. Clasifica e identifica las plantas y los animales según sus características y Ciencias Naturales y forma de reproducción. Reconoce las propiedades de la suma.4 4. derecha. Agradezco el apoyo brindado por la familia. y en la resta no le va mal.000 Suma números hasta de 3 dígitos. Concepto General Reconoce la importancia de convivir con los demás.9 4.8 5.0 RECOMENDACIONES: El niño al principio fue muy difícil sobretodo en la parte de la disciplina.6 4. Concepto Gener5al Traza líneas adecuadamente. Ambiental Reconoce qué es una cadena alimenticia. Concepto General Define qué es un grupo. en la parte académica debo reconocer que esta muy bien ya que para estar en segundo suma muy bien.6 5. Educación Religiosa Es agradecido con las personas que le sirven y con sus padres. izquierda.4 5.0 3.7 4. Debe como recomendación mejorar sus relaciones interpersonales. Caracteriza el grupo familiar y escolar.0 3.6 4. Concepto General Identifica actividades donde descubre a Dios.4 4.9 4.8 4.SECRETARIA DE EDUCACIÓN PARA LA CULTURA DE ANTIOQUIA CARAMANTA – ANTIOQUIA CENTRO EDUCATIVO RURAL PELADEROS GRADO SEGUNDO . Reconoce algunas partes del cuerpo en Inglés. Aplica adecuadamente los colores primarios y secundarios en sus Educación Artística composiciones.2 4. es decir llevar una mejor y sana convivencia con sus compañeros de clase y como hasta ahora seguir trabajando en conjunto tanto en la casa como acá en la escuela. y Democracia.4 4. Concepto General Identifica y escribe números hasta el 100. Lengua castellana e Emplea correctamente la “m” antes de la “p” y la “b”. tiene algunos conocimientos de las tablas de multiplicar un gran avance para los próximos años.0 4. Reconoce las clases de grupos.0 4. Recreación y Identifica direcciones: arriba. Ciencias Sociales. Identifica y utiliza adecuadamente el diccionario y la biblioteca.6 4.9 4.0 5.8 4.PRIMER PERÍODO 2011 Nombres y Apellidos: Yeiner Arias Cadavid MATERIA LOGRO B Identifica sustantivos y adjetivos.000 Compara números hasta el 100.8 4. Emplea correctamente las mayúsculas.8 4.0 4. adelante.3 4. Informática Concepto General Comportamiento: 4.

Es de resaltar la buena habilidad artística que posee sobretodo en el canto. adjetivos y verbos. 4. Concepto General 4. baile y manejo escénico. 4. 3. 4.8 para el ser humano. salto y lanzamiento mediante juegos. graves y esdrújulas.6 extranjeros Reconoce los pronombres personales en Inglés. 4. 4. Sus relaciones interpersonales son muy buenas y positivas tanto fuera como dentro del aula .0 Identifica instituciones de un pueblo. 4. 3. 4. Identifica los astros que conforman el universo. 3.8 Reconoce las diversas denominaciones monetarias de Colombia.8 Recreación y Deporte Concepto General 4. 4. pero le falta mucha concentración en las clases.8 Realiza composiciones con líneas en diferentes direcciones.0 Educación Artística Utiliza adecuadamente la cuadrícula en la elaboración de dibujos.0 Realiza la descomposición polinomio 3. Avanzado mucho en algunas materias como lenguaje y naturales.2 Reconoce la importancia de las plantas y animales benéficos y perjudiciales 4. 3.8 Comprende algunos aspectos de la tecnología (partes de computador).0 Tecnología e Reconoce la acción de la tecnología en el desarrollo de las diversas 4.6 Ciencias Sociales.0 MATERIA LOGRO B Comportamiento: 4.8 Identifica qué es geografía y espacio geográfico.4 Concepto General 4.8 Humanidades.6 4. ya que esta en el grado cuarto y aun no suma ni resta bien. 4. Concepto General 3. Educadora: Paula Andrea Peláez Gil .2 Concepto General 4. 3. 3.0 Concepto General 5.SECRETARIA DE EDUCACIÓN PARA LA CULTURA DE ANTIOQUIA CARAMANTA – ANTIOQUIA CENTRO EDUCATIVO RURAL PELADEROS GRADO CUARTO – 2011 PRIMER PERÍODO Nombres y Apellidos: Yudi Tatiana David García CONCEPTO B S A Reconoce y emplea sustantivos.8 Valores Humanos Concepto General 4. Valora la competencia deportiva para el desarrollo personal.8 Combina movimientos de carrera. le falta ser un poco mas responsable con sus tareas y compromisos en la escuela. creo que es mas por falta de concentración que por no tener conocimiento de estas operaciones.0 Concepto General 3.8 Educación Física.6 Tilda adecuadamente palabras agudas.0 Matemáticas Realiza multiplicaciones hasta de 3 cifras. Como recomendación reforzar mas el tema de la suma y resta.0 Concepto General 4.8 Historia.5 RECOMENDACIONES: La niña es muy juiciosa con sus trabajos.8 Educación Ética y Valora y cuida las cosas. Educación Ambiental Reconoce qué es la desnutrición y cómo se manifiesta.8 Constitución Política Reconoce la distribución de los continentes y océanos de la tierra. 4.3 Identifica el mensaje y la importancia de la oración. ya que se distrae con facilidad. 4. 5. castellana e idiomas Emplea verbos en varios tiempos. y aprenderse todas las tablas de multiplicar para poder seguir con los temas de la multiplicación y división.8 Identifica las partes del aparato digestivo y su función 5.8 y Democracia.0 Informática actividades. 4. es necesario que se esfuerce un poco mas con el área de matemáticas.6 Ciencias Naturales y Identifica los alimentos según su función. 3. Lengua Reconoce la literatura oral. Analiza las consecuencias de los movimientos de la tierra. 4.0 Realiza divisiones hasta de 2 cifras.0 Toma conciencia que debe tratar a los demás como personas dignas.0 Educación Religiosa y Recita e interioriza algunos cantos y salmos para alabar a Dios. 4.4 4. Moral Reconoce al hombre como un signo y grandeza de Dios. 5.4 Realiza ejercicios entre conjuntos. 4. Geografía.

Concepto General 4.4 5.8 4. plural. Concepto General 5.6 RECOMENDACIONES: Aparte del problema que tuve con el niño hace algunos días sobre el fraude que tuvo en un examen. 4.1 4. y espero que en este grado de quinto los resultados sean mucho mejores.3 Valora el teatro como una expresión vital.8 5.7 Identifica los planetas en inglés 3. Ciencias Sociales.SECRETARIA DE EDUCACIÓN PARA LA CULTURA DE ANTIOQUIA CARAMANTA – ANTIOQUIA CENTRO EDUCATIVO RURAL PELADEROS GRADO CUARTO 2011 PERÍODO QUINTO Nombres y Apellidos: Jhon Jaime Patiño Vasco MATERIA CONCEPTO B B S A Reconoce los múltiplos y submúltiplos del metro.4 Reconoce el mundo de la radio. 4. Educadora: Paula Andrea Peláez Gil .0 5.8 4.8 Concepto General 4. Identifica que es libertad y libertinaje. Espero como recomendación que busque leer una hora en la tarde. Constitución Política y Democracia Educación Religiosa y Moral Ética y Valores Humanos Tecnología e Informática Comportamiento: 4. se logro terminar los temas de grado cuarto gracias también a su dedicación y responsabilidad.8 Educación Física. Colorea libremente diferentes paisajes.9 5. esto le ayudara muchísimo a mejorar su ortografía y comprensión lectora. no he tenido ningún problema disciplinario con el.0 Identifica que es un debate 4. Concepto General 4. En cuanto a la parte académica.5 4.0 4.8 4. Ciencias Naturales y Identifica que es la tierra.0 5.9 Analiza situaciones de injusticia y desamor.8 Escribe la fracción que expresa la probabilidad en un hecho o suceso 4.9 4.0 4.0 Reconoce los números de 1al 100 en inglés. 4. Reconoce las diversas fuentes de contaminación y los efectos que produce en los seres vivos.6 LOGRO Identifica las partes de una palabra (sufijo. 3.5 4.8 4. prefijo. 5. Emplea la oración como forma de dialogar con Dios. Practica valores de respeto y tolerancia. Concepto General 4.0 Reconoce algunos inventos tecnológicos. Educación Ambiental Clasifica los elementos que conforman el universo. Recreación y Deporte Desarrolla habilidades para el baile Aplica los fundamentos rítmicos de un baile dado.0 5.0 Concepto General 4.0 Educación Artística Experimenta el efecto del color y la mezcla de colores.8 Matemáticas Humanidades.6 Mide áreas y longitudes de su entorno.8 4. creo que los talleres que estamos poniendo extra de matemáticas y lenguaje le están ayudando mucho para mejorar algunos aspectos de su formación. Clasifica los acontecimientos de la conquista y la colonia Identifica que fue la Independencia sus causas y consecuencias. 4. Historia. Lengua castellana e idiomas extranjeros Describe que es contaminar y las partes donde se desarrolla.8 4.8 Identifica que es volumen y masa y las aplica a diferentes cuerpos. Concepto General 4.8 Reconoce la importancia de respetar y tolerar.2 Forma parejas ordenadas con los elementos de uno y dos conjuntos. Concepto General 4.6 Identifica las características físicas e históricas de América Reconoce las características históricas de España para colonizar América.8 4. 4. Realiza carteleras y trabajos con material de desecho.0 4.0 Concepto General 4. singular) 4. su forma y estructura. Gracias por la colaboración que tuve con el en estos días. 4. Ofrece buen trato a las personas que lo rodean. Geografía. Emplea correctamente herramientas para elaborar objetos sencillos.5 4. Sus relaciones interpersonales como siempre han sido muy buenas. Identifica algunos colores para desarrollar la creatividad.5 5. ayuda y respeta a sus compañeros.8 Construye párrafos coherentes.

Reconoce las diversas fuentes de contaminación y los efectos que produce en los seres vivos. Identifica algunos colores para desarrollar la creatividad.6 4.0 5. prefijo. Educación Ambiental Clasifica los elementos que conforman el universo. Concepto General 4.8 5.8 4. Identifica que es libertad y libertinaje. Constitución Política y Democracia Educación Religiosa y Moral Ética y Valores Humanos Tecnología e Informática Comportamiento: 4. 4. Emplea correctamente herramientas para elaborar objetos sencillos.8 Matemáticas Humanidades. 5. por ultimo es bueno felicitar el acompañamiento que desde el hogar le han hecho al niño. 3. Concepto General 4. su forma y estructura. 4. obteniendo satisfactoriamente los logros propuestos para este ultimo periodo. Ciencias Sociales.8 5.2 Concepto General 4.2 Reconoce los números de 1al 100 en inglés. Practica valores de respeto y tolerancia.8 Concepto General 4. Ya esta promovido al año quinto de primaria. Historia. y en la parte de la convivencia muestra de ello.6 LOGRO Identifica las partes de una palabra (sufijo.4 Reconoce el mundo de la radio. esto le ayudara muchísimo a conservar su buena ortografía y a mejorar su comprensión lectora. Ciencias Naturales y Identifica que es la tierra. singular) 5. 4. para así obtener resultados mucho mejores en el grado quinto.3 5. Ofrece buen trato a las personas que lo rodean. Geografía. Clasifica los acontecimientos de la conquista y la colonia Identifica que fue la Independencia sus causas y consecuencias. Lengua castellana e idiomas extranjeros Describe que es contaminar y las partes donde se desarrolla. 4.0 Educación Artística Experimenta el efecto del color y la mezcla de colores.6 Forma parejas ordenadas con los elementos de uno y dos conjuntos. Colorea libremente diferentes paisajes.8 Identifica las características físicas e históricas de América Reconoce las características históricas de España para colonizar América.5 4.0 5.0 Identifica que es un debate 4. por eso lo resultados en este periodo.0 Concepto General 4. Recreación y Deporte Desarrolla habilidades para el baile Aplica los fundamentos rítmicos de un baile dado. 4.5 4.8 Valora el teatro como una expresión vital. Concepto General 5.8 5.SECRETARIA DE EDUCACIÓN PARA LA CULTURA DE ANTIOQUIA CARAMANTA – ANTIOQUIA CENTRO EDUCATIVO RURAL PELADEROS GRADO CUARTO 2011 PERÍODO QUINTO Nombres y Apellidos: Stiven Vasco Roldan MATERIA CONCEPTO B B S A Reconoce los múltiplos y submúltiplos del metro.0 Construye párrafos coherentes. gracias a su dedicación y responsabilidad. el triunfo obtenido en la pasada elección de personero donde los compañeros depositaron la confianza en el.8 RECOMENDACIONES: El niño desde el año pasado ha tenido un cambio enormemente positivo tanto en la parte académica como en la parte de la convivencia en el aula.6 Mide áreas y longitudes de su entorno.0 4. Como única recomendación seria buscar que el niño lea una hora diaria en la tarde.8 Identifica que es volumen y masa y las aplica a diferentes cuerpos.0 4. plural. Emplea la oración como forma de dialogar con Dios.5 5.0 4. Realiza carteleras y trabajos con material de desecho.5 4.0 5.6 5. Concepto General 5. Concepto General 4. Educadora: Paula Andrea Peláez Gil .9 Analiza situaciones de injusticia y desamor.0 4.8 5.0 Reconoce la importancia de respetar y tolerar.0 4.8 Educación Física.8 Identifica los planetas en inglés 3. Concepto General 4.0 Reconoce algunos inventos tecnológicos.0 5.2 Escribe la fracción que expresa la probabilidad en un hecho o suceso 4. Espero que en este nuevo periodo su compromiso sea igual o mejor que antes. por eso obteniendo en este periodo el reconocimiento al mejor estudiante de la escuela.0 5. 4. esto se ha reflejado en varias oportunidades en sus notas y en su buen desempeño académico.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful