"La teoría de los seis sombreros

para pensar postula que cada

problema o situación puede ser
analizado desde diferentes puntos
de vista, todos parte del mismo
punto de atención."
O El método de los Seis Sombreros se basa en
las variaciones que experimentan los
componentes químicos del cerebro cuando
somos prudentes y cuando somos positivos.
Esta sensibilización química previa es
fundamental para el funcionamiento del
cerebro. No se puede sensibilizar en todas
las direcciones al mismo tiempo así que es
absolutamente necesario separar los
diferentes modos de pensar.
 VENTAJAS
O Ahorro de tiempo al proporcionar un marco de
participación en reuniones productivas de “pensamiento
en grupo”

O Aumento del rendimiento al proporcionar un marco para

tomar mejores decisiones, percibir una situación desde
todas las perspectivas, pensar a fondo y diseñar planes

O Aumento del rendimiento creativo e innovador al

proporcionar un marco para generar nuevas ideas
convincentes, seleccionar las oportunidades que se
aprovecharán, ampliar el abanico de soluciones
 Sombrero azul

Es el denominado "sombrero de la autoridad". Es

el encargado de la organización de todo el
proceso, y del control de la sesión. Este sombrero
no se enfoca en el evento, en el objeto y en el
problema específico, sino en lo que se piensa al
respecto.
O CON EL SOMBRERO
AZUL POTENCIAMOS
AL LÍDER, ES QUIEN
CONTROLA Y SE
HACE CARGO DE LA
GESTIÓN DE LOS
PROCESOS DE
PENSAMIENTO.

O NOS PERMITE
RESUMIR LO QUE SE
HA DICHO Y LLEGAR
A CONCLUSIONES.
 Sombrero blanco

Es el de la búsqueda de investigación, de manera

objetiva y neutra. Es un análisis más rígido y
formal del objeto, de la situación o del problema,
analizando los datos y características reales y
objetivas. Cuando usamos el sombrero blanco,
anotaremos los números, las cifras, las
estadísticas, los hechos reales, y también
observaremos la ausencia de datos necesarios o
de información requerida.
O CON EL SOMBRERO BLANCO NUESTRO
PENSAMIENTO NOS LLEVA A
CONCENTRARNOS EN LOS DATOS
DISPONIBLES.
O NOS PERMITE VER LA INFORMACIÓN
QUE TENEMOS PARA APRENDER DE
ELLA.
 Sombrero rojo

Es el sombrero de las emociones. Cuando lo

usamos, notaremos las emociones y
sensaciones (rabia, ira) al respecto del punto
de análisis. Es el punto de vista emocional
sobre la situación analizada, y es el sombrero
opuesto al blanco.
O CON EL SOMBRERO ROJO OBSERVAMOS
LOS PROBLEMAS UTILIZANDO LA
INTUICIÓN, LOS SENTIMIENTOS Y LAS
EMOCIONES.
O NOS PROPORCIONA LA POSIBILIDAD
DE EXPONER NUESTROS
SENTIMIENTOS SIN NECESIDAD DE
JUSTIFICACIÓN.
 Sombrero negro

Es el de la cautela, el del juicio, y lo usamos para

señalar las sugerencias que no encajan en los
hechos, los datos anexos, triviales e inútiles para
el proceso. Lo usamos para identificar las
dificultades y la información irrelevante, y es un
sombrero que permanece activo casi
constantemente, pues se basa en la lógica de los
procesos de pensamiento y análisis.
O CON EL SOMBRERO NEGRO HACEMOS
USO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO,
APLICANDO JUICIO Y CAUTELA.
O PONE DE MANIFIESTO LOS ASPECTOS
POCO ATRACTIVOS DEL TEMA
TRATADO.
 Sombrero amarillo

Está un tanto relacionado al rojo, y es el sombrero

opuesto al negro. Es el de la alegría, el optimismo, el
que nota los beneficios y lo positivo. Es el sombrero que
representa la esperanza: busca afirmaciones de que lo
que se hace va a funcionar, la razón de ello, y los
beneficios que traerá asociado. Es la evaluación más
positiva del proceso.
O CON EL SOMBRERO
AMARILLO
LOGRAMOS UN
PENSAMIENTO
POSITIVO QUE AYUDA
A VER LO QUE PUEDE
FUNCIONAR.
O NOS PERMITE VER
POR QUÉ TRATAR O
ABORDAR DE
DETERMINADA
MANERA OFRECE
BENEFICIOS.
 Sombrero verde

Es el de las alternativas, la creatividad, los estímulos.

Indica los cambios y lo interesante del análisis. Este
sombrero nos ayuda a liberar el potencial creativo, en
busca de soluciones o de alternativas para el tema
analizado. Es el sombrero que atiende los potenciales
problemas indicados por el sombrero negro.
O CON EL SOMBRERO VERDE
POTENCIAMOS LA CREATIVIDAD.
O NOS PERMITE ANALIZAR
PROPOSITIVAMENTE LAS SITUACIONES,
PROBLEMAS Y TEMAS.