Castellano

Tema: EL LENGUAJE Y LA DISCRIMINACIÓN CONTRA LA MUJER

Introducción: Es el conjunto de características sociales, culturales, políticas,
psicológicas, jurídicas, económicas asignadas a las personas en forma
diferenciada de acuerdo al sexo. Refiere diferencias y desigualdades entre
hombres y mujeres por razones sociales y culturales. Estas diferencias se
manifiestan por los roles (reproductivo, productivo y de gestión comunitaria), que
cada uno desempeña en la sociedad, las responsabilidades, conocimiento local,
necesidades, prioridades relacionadas con el acceso, manejo, uso y control de los
recursos
1) Género masculino y femenino:
Masculino:  abarca todo aquello que guarda relación con un individuo u
organismo, permite identificar y reconocer aspectos o conductas varoniles.
Por ejemplos de uso: “Ignacio no es muy masculino”, “El sexo masculino se
caracteriza por el comportamiento violento”
Femenino: El termino femenino se refiere a aquello que resulta propio,
relativo o perteneciente a las mujeres. Se trata, por lo tanto, de algo o
alguien que dispone de las características distintivas a la feminidad.

2) El uso del género neutro en el lenguaje:  Es un término usado para describir
a las personas con un género nulo o neutro (que no es ni hombre ni mujer) y,
en algunos casos, una persona que también puede tratar de reducir sus signos
de su sexo físico. La definición exacta de genero neutro puede ser diferente
dependiendo de la fuente.

3) El uso de genéricos que incluyan a hombres y mujeres:

En español, se utilizan:
El masculino, es el género para designar a los individuos del sexo masculino
(hombre), y a toda la especie sin distinción de sexo.
El femenino, solo sirve para designar el sexo femenino (mujer) tanto en
singular como plural

4) Pronombres: Son palabras que sustituyen al nombre para evitar su repetición.

Es decir, señalan o representan a personas, cosas o hechos que son
conocidos por el que habla y el que escucha. Ejemplos:

  "Pedro jugó un partido el sábado. Él marcó dos goles". En la segunda

oración la palabra Él es un pronombre porque sustituye a Pedro.

 "Tengo varios juguetes, éste te gustará". Éste es un pronombre porque

sustituye a juguete (Este juguete te gustará).
5) Adverbios masculinos y femeninos:

El adverbio modifica a un verbo, un adjetivo u otro adverbio

EJEMPLOS;
Los españoles de la Ribera hablan rápidamente.
Ese chico es muy inteligente.
Ellos trabajan muy seriamente.
Ejemplo:
Se puede formar un sin fín de adverbios empleando la forma femenina
del adjetivo y agregando la terminación -mente.

adjetivo masculino adjetivo femenino adverbio

cuidadoso cuidadosa cuidadosamente
lento lenta lentamente
curioso curiosa curiosamente
vago vaga vagamente
serio seria seriamente

Es común en el habla que se suprima la terminación -mente. En tal caso, la

forma empleada es igual al adjetivo masculino.
Los chicos corren rápidamente.
Ejemplos:
Los chicos corren rápido.

Cuando dos adverbios califican la misma palabra, sólo el último lleva la

terminación -mente.
Ejemplos: Ella trabaja rápida y cuidadosamente.

Los adverbios son invariables, menos todo (-os/-a/-as) que mantiene

concordancia de género con el adjetivo que modifica.
El árbol es todo verde.
Ejemplos:
La pizarra es toda negra.

Normalmente, después del verbo copulativo estar se emplean los adverbios

bien o mal; después del verbo copulativo ser se emplean los adjetivos bueno
o malo.
Ejemplos: ¿Estás bien?
La pobre chica está mal hoy.

Ese profesor es muy bueno.

Esa idea es mala.