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UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

FACULTAD DE CIENCIA DE LA EDUCACIÓN

LICENCIATURA EN ORIENTACION EDUC. Y PROFESIONAL

MATERIA:

ORIENTACIÓN EDUCATIVA I

FACILITADORA:
MARCELINA CÁCERES

TEMA:

COEVALUACIÓN

ESTUDIANTE:

YORLENYS NÚÑEZ
DAYAN PINTO
CARMEN MUÑOZ
HERMES DEGAIZA
Área Concepto Sub-Área Sub-Área elegido Etapas Temas Dinámicas o técnica a usaran

✔ Adaptación al nuevo 1.Adaptación al nuevo ambiente escolar 1. Conocimiento previo de los


✔ Adaptación al nuevo ambiente escolar. estudiantes hacia los maestros.
ambiente escolar. 2.Adaptación a las clases virtuales.
✔ Métodos y técnicas de 2.Portafolio digital-videos o fotos
Según Kelly en 1914, quien
estudio. para conocer a los maestros.
define la orientación
✔ Control y apoyó al éxito Primaria
educativa como una 3. Revista
escolar.
actividad de carácter
✔ Control del ausentismo y 4.Salón virtual-interacción entre
procesual, dirigida a
deserción escolar. compañeros para conocerse.
proporcionar ayuda al ✔ Participación y
alumno, tanto en la organización para el
elección de estudios como desarrollo del grupo. 1. Estudiar adecuadamente 1.Laminas
en la solución de problemas
✔ Control y apoyó al
Orientación de ajuste o adaptación a la Premedi 2.Horario de estudio 2.Carteles
éxito escolar.
Educativa escuela. a

✔ Control del ausentismo 1.Control de asistencia 1.Control de asistencia a clases.


y deserción escolar.
1.1 Medalla de recompensa.
1.2 Penitencia

Media

2. Estrategias para mejorar el interés en 2.Tríptico


las materias.

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