LA COMUNICACIÓN

La comunicación es un proceso que consiste en la transmisión e intercambio de mensajes

entre un emisor y un receptor.

La comunicación es afín a todos los seres vivientes, de una forma u otra, con diversos fines y
estrategias, ya sean microorganismos intercambiando señales químicas, aves intercambiando
cantos o seres humanos intercambiando piezas de lenguaje.

Vivir pasa necesariamente por comunicarse, aunque no todas las formas de vida se comunican
de la misma forma ni con los mismos fines: un animal se comunica con otro cuando le advierte
que ése es su territorio, o cuando le indica a una hembra que es apto para reproducirse, por
ejemplo.

La comunicación humana es parte de las características propias de los seres pensantes; implica
el manejo de signos lingüísticos, da la posibilidad de significar el uso del pensamiento,
raciocinio, voluntad y libertad.

 Emisor: es quien transmite el mensaje

 Receptor: es el que recibe el mensaje.

 Código: es el conjunto de signos que serán utilizados para crear el mensaje (palabras,
gestos, símbolos).

 Mensaje: es la información o conjunto de datos que se transmiten.

 Canal de comunicación: es el medio físico que se utilizará para enviar el mensaje,

como carta, teléfono, televisión, internet, el propio aire, etc.

 Ruido: son todas las distorsiones que pueden influir en la recepción del mensaje
original, y pueden ser tanto del emisor, como del canal o del receptor.

 Retroalimentación o feedback: en una primera instancia, es la respuesta del receptor

hacia el mensaje recibido. Si posteriormente el emisor responde a lo enviado por el
receptor, también se considera retroalimentación.

 Contexto: son las circunstancias en las que se desarrolla el proceso de comunicación.

Tienen influencia directa en la interpretación del mensaje (espacio físico, marco de
referencia cultural del emisor y el receptor, contexto social, etc.)

TIPOS DE COMUNICACIÓN:

a) Comunicación Intrapersonal: a través de él se manifiesta una conversación profunda y

personal, aquí el emisor es también el receptor de su propio mensaje. Podemos notar que el
hablante es el mismo tiempo audiencia.

Comunicación Interpersonal: Esto se da cuando dos o más personas hablan, diciéndose o

bidimensional: de esta manera que habría una relación de comunicación.

Comunicación Masiva: Aquí el proceso de comunicación sigue siendo el mismo, lo que o

tridimensional. Cambia son las medias utilizadas. Ya no nos centramos solamente en las
personas, si no que requiere de ciertos instrumentos de carácter técnico para ampliar los
contenidos de los mensajes y en consecuencia elevar el radio de acción y las posibilidades de
lograr mayores efectos.

Comunicación Grupal: Ocurre entre personas que integra un grupo en el cual participan
mediante el intercambio y evolución de ideas, se informan con el propósito de entender un
asunto o resolver algún problema.

HUMANAS
Comunicación verbal o lingüística. Aquella que se produce mediante el uso de un lenguaje, es
decir, de un sistema de signos que son las palabras. Dichos signos representan ideas, objetos u
otros referentes del universo físico y mental de los seres humanos, y pueden ser
representados mediante sonidos articulados.

Comunicación no verbal. Todas aquellas formas de comunicación que no involucran la palabra,

como los gestos, las expresiones faciales, la expresión corporal, entre otro. Cuando un perro le
muestra los dientes a otro, le está comunicando una idea de modo no verbal.

Comunicación escrita: Es la que se establece cuando se usa un código lingüístico, escrito,

usando la grafía de signos y se desarrolla a través de cartas, telegramas, mensajes escritos,
correos electrónicos, postales, notas, jeroglíficos, alfabetos, siglas, grafiti, logotipos, etc. Para
interpretar correctamente los mensajes escritos es necesario conocer el código que haría ser
común al emisor y al receptor del mensaje.

FUNCIONES
La comunicación es consustancial al ser humano, que es completamente un ser social,
la diversas funciones que tiene la comunicación son básicas para el desarrollo de la
persona. Entre estas funciones tenemos:

a) Afectividad:
 Aquí nos relacionamos emocionalmente con los demás, expresando
nuestros sentimientos y afectos.
 Esta función es de gran ayuda e importancia para la estabilidad emocional
de las personas.
b) Reguladora: Esta puede ser utilizada para regular la conducta de los demás y
facilitar su adaptación a la sociedad.
c) Informativa:
 A través de ellas transmitimos la cultura, la historia, experiencia, etc.
 Esta función es esencial en el ámbito educativo.