UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL CENTRO UNIVERSITARIO DE

FRANCISCO MORAZAN EDUCACION A DISTANCIA

DISTRIBUCION DE CONTENIDOS
FFM1301 MATEMÁTICA
En la siguiente tabla se presentan los contenidos a evaluar en el presente período en FFM1301 Matemática para la
carrera de Técnica Industrial y Ciencias Naturales. Dichos contenidos se han tomado del libro de texto Matemática
de J.C. Alcerro, tercera edición. El desarrollo del curso estará estrictamente apegado a dicha distribución y su
cumplimiento es fundamental para el logro de los objetivos del mismo.
Competencias:
1. Dominar los fundamentos básicos de aritmética, álgebra y geometría.
2. Utilizar lenguaje matemático básico para expresar ideas matemáticas en forma oral y escrita.
3. Hacer uso de diferentes estrategias y conceptos matemáticos en la resolución de problemas.
4. Desarrollar autonomía personal y académica en su proceso formativo.
5. Participar en equipos de trabajo con responsabilidad, efectividad, diligencia y espíritu de colaboración.
6. Demostrar honestidad ante las responsabilidades asignadas y ante su propio proceso de aprendizaje.
7. Usar recursos tecnológicos como auxiliares para la resolución de problemas
La clase se realizará en horas presenciales, se desarrollarán guías de trabajo que servirán como apoyo al
estudiante para fomentar el estudio diario extra clase con apoyo del libro de texto y de los recursos del aula
virtual. Se harán cuatro exámenes escritos con un valor de 80% cada uno y el resto del puntaje, 20%, se evaluará
con tareas y otras asignaciones en cada visita.

Fecha Tema / Actividad

I Visita I Unidad: Operaciones con Polinomios
 Nociones de variable
 Traducción de expresiones en Expresión Algebraica
 Deducen patrones numéricos y geométricos, generalizan utilizando expresiones algebraicas.
 Definen Expresión Algebraica
 Encuentran el valor numérico de una expresión algebraica.
 Definen e identifican un polinomio
 Identifican y clasifican los polinomios
 Efectúan sumas, restas de polinomios
 Efectúan multiplicaciones y divisiones de polinomio (división larga).
 La división sintética de polinomios
 Deducen geométricamente los productos notables
 Aplican el producto notable: Binomios con términos comunes (a +b) (a - b)
 Aplican el producto notable: Cuadrado de un binomio
 Aplican el producto notable: Binomios conjugados
 Aplican el producto notable: Cubo de un binomio
 Utilizan el triángulo de pascal para desarrollar el binomio de enésimas potencias
 Resuelven expresiones con la aplicación de productos notables
 Aplican las propiedades de los exponentes en la simplificación de expresiones algebraicas.
 Deducen el concepto de factorización
 Aplican el método de factorización: Factor común
 Aplican el método de factorización: Factor común por agrupación de términos
NO SE APLICA EXAMEN, ASIGNACIÓN DE LA TAREA 1: VALOR 20 %
II Visita II Unidad: Factorización, EAR y Ecuaciones
2 2
 Aplican el método de factorización: Tanteo (Trinomios de la forma x +bx+c, ax +bx+c)
 Simplifican expresiones algebraicas donde se utilizan dos o más casos de factorización
 Simplifican expresiones algebraicas racionales
 Multiplican y dividen expresiones algebraicas racionales
 Suman y restan expresiones algebraicas racionales
 Resuelven fracciones complejas
 Resuelven ecuaciones lineales con coeficientes racionales
 Resuelven ecuaciones que se convierten a lineales (polinómicas, con EAR)
 Resuelven problemas que impliquen el uso de ecuaciones lineales con coeficientes racionales
APLICACIÓN DEL EXAMEN 1: VALOR 80 %, TAREA 2: VALOR 20 %
 III Visita III Unidad: Ecuaciones lineales y no lineales en una variable
 Resuelven ecuaciones cuadráticas utilizando los siguientes métodos: raíz cuadrada,
factorización
 Resuelven ecuaciones cuadráticas usando completación al cuadrado
 Resuelven ecuaciones cuadráticas utilizando el método: fórmula cuadrática
 Resuelven problemas que impliquen el uso de ecuaciones cuadráticas
 Operatoria con números complejos
 Resuelven ecuaciones polinómicas de grado mayor que dos
 Aplican el teorema fundamental del álgebra, uso de división sintética
 Aplican el teorema del residuo y del factor
 Resuelven ecuaciones con valor absoluto
 Resuelven ecuaciones con radicales
APLICACIÓN DEL EXAMEN 2: VALOR 80 %, TAREA 3: VALOR 20 %
IV Visita IV Unidad: Sistemas de Ecuaciones e Inecuaciones Lineales y Cuadráticas
 Definen un sistema de ecuaciones
 Resuelven sistemas de ecuaciones lineales en dos variables por varios métodos (sustitución de
variable, igualación y eliminación de variables)
 Resuelven problemas que impliquen el uso de sistemas de ecuaciones lineales en dos variables
 Resuelven sistemas de ecuaciones lineales en tres variables
 Definen una inecuación lineal en una variable
 Aplican las propiedades de las desigualdades
APLICACIÓN DEL EXAMEN 3: VALOR 80 %, TAREA 4: VALOR 20 %
V Visita IV Unidad: Sistemas de Ecuaciones e Inecuaciones Lineales y Cuadráticas
 Inecuaciones simultáneas
 Resuelven problemas que impliquen el uso de inecuaciones lineales en una variable
 Resuelven inecuaciones cuadráticas y racionales en una variable
 Resuelven problemas que impliquen el uso de cuadráticas lineales en una variable
 Resuelven inecuaciones con valor absoluto
APLICACIÓN DEL EXAMEN 4: VALOR 80 %
VI Visita APLICACIÓN DEL EXAMEN DE RECUPERACIÓN: VALOR 100 %

Reposición: Se puede reponer solamente uno de los primeros 3 exámenes por causa justificada debidamente
documentada y notificada.
Recuperación: Se someterán a recuperación los estudiantes que obtengan un promedio igual o mayor que 45%

Nota: Es obligatorio presentar identificación y hoja de matrícula en todos los exámenes en caso contrario deberá
retirarse del aula, perdiendo derecho a realizar el examen.

Bibliografía mínima:
 Documentos de la Red de Buenas Prácticas en Matemáticas. UPNFM. En Aula Virtual
 Actividades de Aprendizaje creadas por Red de Matemáticas UPNFM. En Aula Virtual

Bibliografía Complementaria:
Alcerro, J.C. (2012). Matemática. Tercera edición. PROGRAFID. Honduras.
Otros recursos que el profesor considere pertinentes.