“Año del Bicentenario del Perú 200 años de Independencia”

RUTA DE EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3°

ÁREA: COMUNICACIÓN Fecha:01/07/2021

25125/06/2021
SEMANA N° 12: Organizo y comparto mi propuesta.

ACTIVIDAD: El uso de la mayúscula y el punto.

PROPÓSITO: Usar la mayúscula y el punto en producciones.
¿Qué debo tener en cuente para lograrlo?
CRITERIO:
Usar la mayúscula y el punto en sus producciones

DESARROLLO:

 Lee atentamente el texto:

Mi nombre es César estudio 3º grado en el colegio “Santiago Antunez de Mayolo” de Pichanaqui.

La familia que tengo como guía en mi vida la constituyen mi abuelito Elmer, quien me enseña que
todo en la vida tiene solución. Mi madre Rebeca me educa en valores. También es parte de mi familia
mi perrito Rintintín, juguetón y travieso.

Observan que este texto presenta letras resaltadas y a ellas se les llama mayúsculas y también vemos
los puntos.

Escribimos con letra inicial mayúscula:

1. La palabra inicial de un escrito.

Ejemplo: En el cielo claro del amanecer, aún brillan algunas estrellas .

2. Los nombres de personas, animales, lugares geográficos, etc.

Mariana  persona

Platero  animal

Amazonas  río

Perú  país
 3. La inicial de la palabra que se escribe después de un punto:

- Carmen es buena y educada. Sus padres están orgullosos de ella, siempre la llevan a pasear.

4. Los títulos y tratamientos de cortesía:

- El Presidente de la República asistió a la conferencia de prensa.

- Su Majestad no podrá asistir al baile.

5. Los nombres de Instituciones, cuerpos o establecimientos:

- Colegio de Ciencias Lord Kelvin.

- Universidad Juan Santos Atahualpa.

- Municipalidad Distrital de Pichanaqui

- Municipalidad Provincial de Chanchamayo

Recuerda: Los sustantivos propios se escriben con mayúscula.

Emilia Perú Lito Huascarán Tony

El punto
El punto es un signo de puntuación que indica una pausa bastante grande y se coloca al final de cada
fragmento u oración.

Existen tres clases de puntos:

a) Punto Seguido: Se utiliza cuando el final de una oración tiene relación de contenido con la siguiente; es
decir se usa para cerrar una oración antes de la siguiente en la misma línea.

b) Punto Aparte: Se utiliza cuando en una cláusula u oración se pone términos a conceptos parecidos; es
decir se usa al final de un párrafo.

c) Punto Final: Es el que indica que el texto ha terminado; es decir se utiliza al término de todo un escrito.

práctica
1. Lee atentamente la siguiente lectura. Escribe el punto donde acabe una oración y luego empieza la siguiente
con mayúscula.

Lulú viste una batita fresca y colorida su rostro de muñeca tiene un color sonrosado da ganas de colgarla
de la trenza por traviesa Lulú es el terror de las señoras del vecindario
Huanchaco es un puerto pequeño y hermoso está situado a pocos kilómetros de Trujillo tiene una playa
amable con un muelle romántico sobre la arena descansan los caballitos de totora Huanchaco es tan lindo
allí el sol se ve gigante cuando se empieza a ocultar

Se busca a un perrito labrador que se extravió en el parque “La mujer peruana” Llevaba puesto u n polito rojo
y una correa de cuero tiene el pelaje negro y cinco meses de edad se dará buena recompensa
EVIDENCIA
APRESENTA
R
1. Copia nuevamente el siguiente. texto pero escribiendo las letra mayúsculas donde sea conveniente.

mi abuelito tony y yo viajamos a Iquitos. allí navegamos sobre el río amazonas, que desemboca en
el océano atlántico durante los días que estuvimos fuera de lima nos enterábamos de las noticias a
través del diario el comercio de esa ciudad, tengo muy lindos recuerdos de ese viaje.

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2. Completa el siguiente cuadro:

Nombre de Lugares
Países Continente Diarios
Instituciones geográficos

3. Completa tus datos solicitados:

Lugar de Nacimiento:

Distrito: .............................................. Provincia: ...............................................

Departamento: .......................................... País: ................................................

Domicilio:

Calle: ............................................................. Distrito: .........................................................

Región: ........................................................... Departamento: ................................................

4. Copia con un párrafo de un periódico o revista en donde encuentres el uso de las mayúsculas. (En
tu cuaderno)

5. Coloca la V o F según las siguientes expresiones sean verdaderas o falsas:

1. El punto final indica que el texto ha terminado ................................ ( )

2. El punto se coloca en cualquier parte de un escrito ........................ ( )

3. Las clases de puntos son: seguido, aparte y final ........................... ( )

4. El punto aparte se usa al final de un párrafo ................................... ( )

5. El punto no es necesario, ya que al leer un texto, no indica nada .... ( )

 6. Completa los siguientes refranes. ¡Recuerda colocar el punto al final de cada una de ellos!

- En boca cerrada ..........................................................................................................

- A palabras necias,.......................................................................................................

- Por la boca .................................................................................................................

7. Completa la ficha y luego escribe los datos en oraciones usando puntos seguidos.

 Nombre de mi mascota : .....................................................................

 Color : .....................................................................

 Alimentación : .....................................................................

 Gustos : .....................................................................

 Anécdota : .....................................................................

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......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
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8. Recorta y pega en tu cuaderno un párrafo de una revista o periódico, en donde se encuentran las
tres clases de punto. (enciérralos)