EDUCACIÓN A DISTANCIA EDUCACIÓN PRESENCIAL

El estudiante asume el papel activo en el El estudiante recibe los conocimientos

proceso de aprendizaje, maneja su impartidos cara a cara con el profesor y
aprendizaje de acuerdo a la autonomía y desarrolla las actividades propuestas según
el compromiso con el desarrollo de el tema.
actividades.

El profesor crea el ambiente de El profesor es el transmisor de los

aprendizaje más óptimo para el alumno, conocimientos, propone los temas y lleva a
es el acompañante del proceso educativo. cabo la retroalimentación de dudas al
momento.

No se pueden resolver las dudas en el Es una comunicación instantánea donde las

momento que se tienen. dudas son resueltas al momento de la
clase.

No se necesita asistir a la institución para Se debe asistir a la institución para ver

ver clases.
El profesor guía los trabajos a los
alumnos.
En las clases virtuales los participantes
pueden enriquecerse a través de diversas
fuentes de conocimiento.
En la educación presencial hay un horario
y lugar establecido que debe respetarse
para que se produzca el conocimiento.
Las TICs representan una herramienta de
apoyo al proceso de aprendizaje, la
disponibilidad de grabaciones sonoras,
imágenes, vídeos, correo electrónico,
mensajería interna, son fuentes de
innovación y herramientas creativas.
En la enseñanza virtual las posibilidades
metodológicas se extienden: con la
tecnología educativa la limitación no es el
conocimiento sino la curiosidad.
clases.
El profesor es facilitador del aprendizaje.
En las clases presenciales el instructor es
la única fuente de consulta
La educación virtual asíncrona ofrece la
ventaja de ajustarse al horario de los
participantes.
En la educación presencial los contenidos
están limitados a la comunicación verbal,
no verbal y escrita.
En la enseñanza presencial los
participantes se ven obligados a adaptarse
a la forma en la que enseñanza el profesor,
las limitaciones se basan en el nivel de
creatividad de este