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Técnicas de
investigación.
CONOCIMIENT
O OBJETIVO.
Fuentes Investigador
de es.
Informaci
LA INTEGRALIDAD EN LA INVESTIGACIÓN.
MATEMÁTI
CAS
LENGUA
JE
CIENCIAS
EXACTAS INVESTIGAC
. IÓN.
COMPUTAC
IÓN
ARTE.
Por: Jonathan Gerardo González Navarrete
Como elaborar una tesis
FASES DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.
ANTECEDENTE.
DUDA /
DISCONFORMIDAD
Dx: PROBLEMA
I. PLANIFICACIÓN:
Requiere Consulta Bibliográfica previa.
Originalidad
Actualidad
Profundidad.
Aplicabilidad en otros ámbitos.
Ética.
Respeto a instituciones
Pertinencia.
Consistencia científica.
Por: Jonathan Gerardo González Navarrete
Como elaborar una tesis
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: La pregunta de investigación,
Justificación científica.
Objetivo general: para toda la tesis, este guía nuestra investigación y nos
ayudará durante todo el proceso de investigación.
Objetivos específicos: descomposición y secuencia lógica del objetivo
general, elaborados por subtema.
7. METODOLOGÍA:
a) DISEÑO NO EXPERIMENTAL:
b) DISEÑO EXPERIMENTAL:
Por: Jonathan Gerardo González Navarrete
Como elaborar una tesis
TÉCNICAS CUALITATIVAS.
1. LA OBSERVACIÓN.
C L A S E S D E
O B S E R V A C IÓ N .
M É T O D O EN IV E L D PE L A N I F I C A CL IU Ó G N A . R N Ú M E R O D E
IN S T R U M PE AN RT OT IS C IP A C IÓ N . P A R T IC IP A N T E S
D I R E C T A P A R T I C I P AE NS T RE U C T U RD AE D C A A M P O I N D I V I D U A L
I N D I R E C TN AO P A R T I NC OI P AE NS T RE U DC ET U L R A A B DO A R A C T O O L R E I CO T I V A .
(9) CONTENIDO.
2. LA ENTREVISTA.
C L A S E S D E
E N T R E V I S T A .
E S T I L O N I V E L D E L A
I N V E S T I G A C I Ó N .
E S T A N D A R N I ZO A ED SA T. A N D A E R X I ZP AL DO AR . A T I VD AI S C U R S I V A .
Por: Jonathan Gerardo González Navarrete
Como elaborar una tesis
PRINCIPIOS DE LA ENTREVISTA
Preparar la entrevista:
1. Presentación del entrevistador en cuanto a sus objetivos.
2. Concretar entrevista con anticipación
3. Conocer previamente el campo
4. Seleccionar el lugar adecuado
5. Presentación personal del entrevistador.
Establecer un clima adecuado.
Usar el cuestionario de manera informal.
Formular las preguntas tal y cual están redactadas; en el mismo orden.
Dar tiempo para pensar las respuestas.
No dar por respondidas preguntas, con respuestas que se deriven de otras.
Utilizar frases de transición y hacer comentarios que mantengan la
comunicación.
Registrar la información con las mismas palabras del entrevistado.
VENTAJAS LIMITACIONES
Es eficaz para obtener datos Todas las respuestas tienen igual
relevantes. validez.
Por: Jonathan Gerardo González Navarrete
Como elaborar una tesis
La información obtenida es Posibilidad de incongruencias
susceptible de cuantificar y de entre lo que se dice y lo que se
aplicar tratamiento estadístico. hace.
Las respuestas dependen del
interés y motivación del
entrevistado.
En la toma de datos influye el
entrevistador y su presentación
personal.
3. LA HOJA DE VIDA.
4. ESTUDIO DE CASOS.
Tipos de preguntas:
Partes de un cuestionario.
2. LA ENCUESTA.
SELECCIÓN DE LA MUESTRA.
La muestra es un subconjunto de la población o parte representativa y para
que posea validez es necesario que cumpla con los siguientes requisitos:
Representatividad.
Tamaño sea estadísticamente proporcional al tamaño de la población (en
función de las características del universo y la complejidad de las variables.)
Error muestral dentro de límites aceptables.(2%).
DISEÑO EXPERIMENTAL.
H I P Ó T E S I S :
E l r e n d i m i e n t o e s c o l a r d e l o s e s t u d i a n t e s u n i v e r s i t a r
n o d e p e n d e d e s u o c u p a c i ó n n i d e s u e d a d .
V a r i a b l e V a r i a b l e V a r i a b l e
R E N D I M I E N T O . O C U P A C I Ó N . E D A D .
I n d i c a d o r I n d i c a d o r I n d i c a d o r I n d i c a d o r I n d i c a d o r I n d i c a d o r
R E G U L A R M U Y B U E N P OR O F E S O R N I N G U N O 1 7 - 2 2 2 9 - 3 4
I n d i c a d o r I n d i c a d o r I n d i c a d o r I n d i c a d o r I n d i c a d o r I n d i c a d o r
B U E N O S O B R E S A L I EC NH TO EF E R O T R O S 2 3 - 2 8 M Á S D E 3 5
GENERALIDADES.
1. FICHAJE.
CLASES DE FICHAS.
F IC H A J E .
F IC H A S F IC H A S
B IB L I O G R Á F IC A S . M N E M O T É C N I C A S .
F IC H A S F IC H A S
F IC H A S D F EI C H A S D F EI C H A S DA EN A L Í T I C A SD E C IT A
L I B R O S R E V I S T AP S E R I Ó D I C O S . T E X T U A L .
F IC H A S
D E R E S U M E N
FICHAS BIBLIOGRAFICAS
Esta ficha es la más pequeña y mide 7.5 x 12.5 cm. Estas fichas te serán
muy útiles en el momento de escribir la bibliografía consultada.
Las partes, los capítulos o subcapítulos, con las páginas de nuestro interés.
Las palabras claves en la enunciación de los titulares.
En la parte inferior de la izquierda se anota el nombre del dueño de la ficha y
en la parte derecha se anota la fecha en que se leyó el libro.
EJEMPLO: ANVERSO
Por: Jonathan Gerardo González Navarrete
Como elaborar una tesis
Bib. Central de la
U. de Cuenca.
REVERSO
TU NOMBRE 5/
Enero/2004
FICHAS MNEMOTÉCNICAS.
CONTENIDO
1. “Entre comillas, si la cita es textual”
2. Sin comillas si es analítica o de resumen.
Biblioteca
Lugar, Fecha
EDADES.
Variable 2.
EN UN DISEÑO NO EXPERIMENTAL.
1. Carátula.
2. Título: Es una frase llamativa que nos da una idea global del trabajo.
3. Certificado de Realización y Aprobación del director:
(Con el siguiente texto)
Yo (Director de tesis), certifico haber dirigido y revisado prolijamente la
monografía previa a la obtención del título de Bachiller en Ciencias Básicas, del
estudiante (Nombre) y autorizo su presentación y sustentación.
Firma del Director
4. Agradecimientos.
5. Dedicatoria.
6. Índice o tabla de contenidos.
7. Introducción.
Por: Jonathan Gerardo González Navarrete
Como elaborar una tesis
Aquí debes escribir una descripción del tema que trabajaste, una visión
general. Es una anticipación de lo que se mostrará luego en el trabajo y debe
satisfacer los siguientes interrogantes:
Porqué se escogió el tema.
Donde y cuando se realizó el trabajo.
Cómo se elaboró.
Quienes participaron directa o indirectamente.
Para qué se desarrolló el tema.
A quienes va dirigido.
¿Cómo se lo abordó: en qué se divide?: Explicar las partes que contiene el
informe, es decir un detalle de los subtemas.
8. Desarrollo: Este es el cuerpo del informe, aquí debes redactar toda la
información “procesada” que obtuviste al aplicar las distintas técnicas de
investigación.
Se la debe escribir a manera de ensayo, puedes incluir análisis, gráficos de
porcentajes y fotografías.
Recuerda, si tomas textualmente información debes citar la fuente que
utilizaste.
9. Conclusiones y Recomendaciones generales:
Significa inferir, deducir una verdad de otras que se presuponen una vez que
se han comprobado las hipótesis (positiva o negativamente), en caso de
haberlas, y luego de haber cumplido con los objetivos planteados.
11. Anexos.
Constituyen todas las entrevistas, encuestas, gráficos, etc. que constan en el
proyecto. En los gráficos debe constar la interpretación de los resultados
obtenidos.
Aquí podemos incluir nuestro diseño de tesis, es decir la planificación del
trabajo.
EN UN DISEÑO EXPERIMENTAL.
1. Carátula.
2. Título: Es una frase llamativa que nos da una idea global del trabajo.
Comprobación de hipótesis.
Qué se encontró en el estudio.
Qué se logró en la intervención.
Cuáles fueron los beneficios logrados.
9. Discusión.
BIBLIOGRAFIA