17.

2 El personal policial que realice funciones de inves- UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE

FISCAL tigación está obligado a apoyar al Ministerio Público
para llevar a cabo la Investigación Preparatoria. LOS ANDES
17.3 Ante la captura del adolescente debe dar aviso in-
Al tener conocimiento de la mediato a sus padres o responsables, según sea el caso;
presunta infracción seguidamente al Fiscal y al abogado defensor, indicán-
doles el motivo de la captura, el lugar donde se encuen-
tra el adolescente y la dependencia policial donde es
conducido.
17.4 Una vez ubicados en el módulo especializado, debe
SEDE FISCAL SEDE POLICIAL asignar un efectivo especializado en adolescentes para
las labores de custodia, redacción del acta policial y re-
conocimiento médico legal.
Artículo 18.- Reserva de la identidad del adolescente.
CAPÍTULO II
LA POLICÍA ESPECIALIZADA El personal policial En ningún caso el Escuela Profesional De Derecho
Artículo 16.- Policía especializada. no puede informar a adolescente puede
los medios de comu- ser identificado o
Es un órgano es- Todo el personal nicación la identidad expuesto en los me- CÓDIGO DE RESPONSABILIDAD
pecializado de la policial debe recibir de los adolescentes dios de comunica- PENAL DE ADOLESCENTES
Policía Nacional la instrucción y capa- imputados involu- ción u otras personas
del Perú. citación especial crado en la presunta ajenas al proceso. SECCIÓN II
infracción
JURISDICCIÓN Y COMPETENCIA,
SUJETOS PROCESALES Y ÓRGANOS
CAPÍTULO III
interviene exclusi- dentro de diferentes
vamente en aque- programas de forma- ADOLESCENTES Y DEFENSA LEGAL Curso: Derecho del niño y adolescente
llas causas en las ción y perfecciona-
miento.
Artículo 19.- Derechos del adolescente Semestre: 2020-I
que el imputado es
un adolescente. Integrantes:
A ser asistido No puede decla-  Pumapillo Chipana Ronny
Artículo 17.- Función de investigación de la Policía. por un abogado, rar sin su aboga-
 Quispe Barrientos Grezia
a los largo de do
17.1 La PNP en su función de investigación debe tomar
toda el proceso  Panuera Chirinos Henry
conocimiento de las presuntas infracciones y dar cuenta
inmediata al Fiscal, individualizar a sus autores y partíci-  Arostegui Ramos Andree
pes, reunir y asegurar los elementos de prueba que pue-
 Saldivar Aroste Kathia
dan servir para la aplicación de la ley penal

5 6 1
 TÍTULO I Articulo 11.- Salas Penales que conozcan de procesos
para adolescentes infractores de las Cortes Superio- El Fiscal conduce la Policía Nacional
JURISDICCIÓN Y COMPETENCIA
res. desde su inicio la del Perú está obliga-
CAPÍTULO I investigación de la da a cumplir los
SALA PENAL DE LA CORTE SUPREMA
JURISDICCIÓN ESPECIALIZADA infracción que se le mandatos del Minis-
impute a un adoles- terio Público en el
Artículo 9.- Juez de Investigación Preparatoria del cente ámbito de su función.
Adolescente. Durante la Investigación Preparatoria y Conocer del recurso de apelación Dirimir las contiendas de
la Etapa Intermedia, es competente para: y las sentencias expedidos por competencia de los Jueces de
los Jueces de la Investigación Responsabilidad Juvenil del
Preparatoria y los Jueces de mismo o distinto distrito
Artículo 14.- Atribuciones y obligaciones del Fiscal.

Resolver los incidentes Conocer del recurso de Actúa en el proceso de Conduce la investiga-
que se promuevan en su queja. responsabilidad penal ción preparatoria.
instancia
del adolescente.

Artículo 12.- Sala Penal de la Corte Suprema. Com-

pete a la Sala Penal de la Corte Suprema:
Practica u ordena practi- Procura la solución alter-
. Conocer del recurso de casación interpuesto contra las sen- nativa al proceso del
car los actos de investi-
tencias y autos expedidos en segunda instancia por las Salas
gación que correspon- adolescente.
de las Cortes Superiores.
dan.
b. Conocer del recurso de queja por denegatoria de apelación.

Artículo 10.- Competencia material y funcional de los c. Transferir la competencia en los casos previstos por la Ley.
Juzgados de Juzgamiento. d. Conocer de la acción de revisión. Solicita pruebas, aporta Decide respecto la pro-
e. Resolver las cuestiones de competencia previstas en la Ley las mismas y las lleva moción de la persecu-
conforme a sus funciones ción penal.
TÍTULO II
procesales.
SUJETOS PROCESALES
CAPÍTULO I
Solicita al juez las medi-
EL MINISTERIO PÚBLICO
das que considere nece-
Artículo 13.- Funciones. saria.
El Ministerio Público Actúa de oficio, a
es el titular del ejerci- instancia de la vícti-
cio de la acción para ma, por acción popu-
perseguir los hechos lar o por noticia poli- Artículo 15.- Investigación de la infracción.
cial.

2 3 4
Artículo 27.- Derechos del agraviado.
Derecho a una No se crean an-
27.1 El agraviado tiene los siguientes derechos Artículo 28.- Deber del agraviado.
audiencia de tecedentes con-
Tutela de dere- tra el adolescen-
La intervención del agraviado como actor
Ser informado de los Ser escuchado antes de civil no lo exime del deber de declarar como chos. te.
resultados de las actua- cada decisión que impli- testigo en las actuaciones de la investigación
ciones en que haya inter- que la extinción o sus- Todo proceso se
y del juicio oral.
venido, así como del pensión de la acción resuelve en vía
resultado del procedi- persecutora de la infrac- oral.

Artículo 29.- Acción civil. Derecho a ser oído Derecho a recu-

A recibir un trato digno Si se trata de delito con-
en su idioma y
y respetuoso por parte de tra la libertad sexual, que rrir e impugnar
brindarle la asis-
las autoridades compe- se adopten las medidas las decisiones
tencia necesaria.
tentes, y a la protección dispuestas en la Consti- El ejercicio de la ac- Su ámbito comprende tomadas.
de su integridad, inclu- tución Política del Perú. ción civil derivada las acciones estable-
yendo la de su familia. del hecho infractor cidas en el artículo 93

Artículo 20.- Obligaciones de jueces, fiscales y policías

Ser atendido por las Uni- de informar sobre los derechos del adolescente.
Impugnar el sobresei- dades de Asistencia y
miento y la sentencia Protección del Ministe- debiendo constituir- incluye, para garantizar Obligaciones de los jueces, fiscales y policías
absolutoria. rio Público en los casos se como actor civil la restitución del bien,
que el Fiscal lo requiera. para ello durante el siempre que sea posi-
desarrollo de la in- ble, la declaración de
vestigación prepara- nulidad de los actos Se respete su digni- Indicar al adolescente
27.2 El agraviado es informado sobre sus derechos cuan- toria. dad y su voluntad sus derechos.
jurídicos que corres-
do interponga la denuncia, al declarar preventivamente o
pondan, con citación de
en su primera intervención en la causa.
los afectados.
27.3 Si el agraviado fuera menor de edad o incapaz, ten- Indicarle los cargos,
drá derecho a que durante las actuaciones en las que inter- causa o motivo del
venga sea acompañado por una persona de su confianza. Prohibición de brindar proceso. Artº 139.14
27.4 Cuando el adolescente detenido es llevado a una de- la identidad del ado- de la Constitución del
lescente. Perú Art. IX. Del TP
pendencia policial en el módulo especializado, la víctima
agraviada de la infracción, ingresa a la sala de víctimas y del CPP
es atendido por un equipo interdisciplinario de atención a
víctimas y luego procede a hacer su declaración indepen- CIDH: Reitera la necesidad de tomar en consideración la
dientemente del adolescente. privacidad del niño sin disminuir el derecho de defensa de
las partes ni restar transparencia a las actuaciones judicia-
27.5 Ser reparado en el daño ocasionado privilegiando el
les, para “no caer en el secreto absoluto de lo que pasa en
empleo del mecanismo restaurativo.

11 12 7
en el proceso, sobre todo respecto de las partes”
Convención Americana : Artículo 8.5 “tiene limitaciones
especiales en la justicia juvenil, donde debe prevalecer la
confidencialidad de los expedientes penales y la prohibi-
ción de difundir cualquier información que permita iden-
tificar a niños acusados de infringir leyes penales”
Artículo 21.- Identificación del adolescente.
Primer acto de Se debe tener identi-
Artículo 23.- Exoneración de responsabilidad penal.
investigación. ficado al Adolescen-
te.
1. Datos personales. 2. Edad. 3. Documen-
tos que acrediten sus datos. 4. Es aplicable
el artº 205 del CPP “Control de identidad
policial” y el Artº. 72º del CPP.
Artículo 22.- Padres, tutores o responsables
Se entiende por responsable del adolescente a
todo adulto que aún sin ser su representante
legal, lo tiene bajo su cuidado, debiendo acre-
ditar dicha circunstancia
Los padres, tutores o responsables de los
adolescentes tienen derecho a acceder a la
información del proceso, salvo disposición
de reserva conforme lo establecido por este
Código y en forma supletoria, por el Código
Procesal Penal u otra norma que la sustitu-
ya.
11
Son notificados de toda decisión judicial que afec-
te al adolescente, excepto cuando sea contrario a
su interés superior.
Pueden participar en todas las etapas del proceso,
acompañando al adolescente.
Exonerados de responsa-
bilidad penal
1.Adolescente con anomalías psíquicas. 2.
Grave alteración de la conciencia. 3. Gra-
ves alteraciones en la percepción.. 4. Que
no comprenda el carácter delictuoso del
acto.
Sentencia:
tratamiento ambulatorio
Internamiento en un centro de salud
mental.
12
CAPÍTULO IV
DEFENSA TÉCNICA
Artículo 24.- Derecho a la defensa técnica.
Artículo 24.- Derecho a la defensa técnica.
El Ministerio de Justicia y Derechos Humanos provee la
defensa gratuita a todos los adolescentes que, por escasos
recursos no puedan designar un abogado defensor , o
cuando resulte indispensable el nombramiento de un abo-
gado defensor de oficio para garantizar la legalidad de
una diligencia y el debido proceso.
Artículo 25.- Derechos del abogado defensor del ado-
lescente
El abogado defensor goza de todos los
derechos que el Código le confiere para
el ejercicio de su profesión
CAPÍTULO V
LA VÍCTIMA - EL AGRAVIADO
Artículo 26.- Definición.
Se considera agraviado a toda persona que resulte directa-
mente ofendido por la infracción o perjudicado por las
consecuencias del mismo. Tratándose de menores de
edad, incap
7
 SUSPENSIÓN PREVENTIVA DE DERECHOS
SUSPENSIÓN DE DERECHOS
Es una medida restrictiva de derechos, aplicable en los casos de
delitos sancionados con pena de inhabilitación sea esta principal
o accesoria o cuando resulte necesario para evitar la reiteración
delictiva.
SUPUESTOS DE APLICACIÓN
el juez, a solicitud del fiscal competente, dictará las medidas de
suspensión preventiva de derechos que hubiere solicitado el fis-
cal, cuando resulte necesario para evitar la reiteración en el he-
cho punible.
Para imponer estas medidas se requiere:
1. peligro concreto de que el adolescente, en atención a las espe-
cíficas modalidades y circunstancias del hecho o por sus condi-
ciones personales, obstaculizará la averiguación de la verdad.
LUGAR DE DETENCIÓN
La detención policial se realiza en los
Módulos Especializados de Atención al UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES
Adolescentes en Conflicto con la Ley
Penal y Víctimas de Adolescentes en
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS
Conflicto con la Ley Penal, garantiza- CONTABLES Y SOCIALES
dos en un lugar muy específicos y es-
pecializados. ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
Instituciones que intervienen en el proto-
colo :
- Ministerio Público.
- Ministerio del Interior - Policía Nacional del Perú.
- Ministerio de Justicia y Derechos Humanos.
- Gobierno Local.
 Organizaciones de la Sociedad Civil

2. suficientes elementos de convicción de la comisión de una

infracción que vincule al adolescente como autor o partícipe de la DEBERES DE LA POLICÍA
misma. TEMA: LA ACTIVIDAD PROCESAL,
 Respetar y proteger a la persona humana PRECEPTOS GENERALES,
MODALIDADES FORMALIDADES
 Tratar con diligencia y ponderación a las perso-
puede imponerse una (01) o más de las siguientes medidas sus- nas
pensivas de derechos al adolescente:
 Informar al adolescente la infracción que se le
1. orden judicial de impedimento de salida del país, localidad o atribuye
ámbito territorial.
 Cautelar la seguridad, así como la integridad
2. prohibición temporal de ejercer determinadas actividades labo- física y emocional
rales, si fuera el caso.

3. suspensión del derecho a asistir a determinados recintos públi-
cos o privados, espectáculos públicos o reunirse o visitar determi-
nados lugares o personas, señalados por el juez.
4. prohibición de aproximarse al agraviado o víctima u otras per-
sonas, según la necesidad del caso en concreto.
5. otras que se consideren necesarias para el adecuado desarro-
llo del proceso.
DERECHOS Y GARANTÍAS DEL ADOLESCEN-
TE DURANTE LA DETENCIÓN
Ser informado del motivo de su detención
Contar con un abogado de su libre elección y cuando
esto no fuere posible, con un defensor público ,A ser
puesto a disposición de la autoridad fiscal ,A no ser inco-
ASIGNATURA: DERECHO DEL NIÑO Y
municado, salvo los casos previsto por ley
ADOLESCENTE

SOLICITUD Y OTORGAMIENTO PLAZO DE LA DETENCIÓN DOCENTE: Dr. SIERRA BARAZORDA, Luis

El fiscal solicita la imposición de estas medidas en la disposición
Alberto
La detención policial de oficio o la detención preliminar,
de formalización y continuación de la investigación preparatoria y no puede exceder de las veinticuatro horas, a cuyo tér- PRESENTADO POR:
las sustenta en la audiencia correspondiente.
mino el Fiscal decide si ordena la libertad del adolescente
 AGUIRRE OTANI, Elena Maria Rosario
PLAZO PARA REQUERIR INTERNACIÓN PRE-
 MONZON QUISPE, Jhon British
VENTIVA  PIZARRO FLORES, Salomon
Al requerir el Fiscal la internación preventiva.  PIZARRO LOAYZA, Antuaneth

APURIMAC- ABANCAY
4
5
 Es el Acto procesal oral y de probanza
AUDIENCIAS
de los extremos de la demanda a tra-
vés de declaraciones audibles que se constituirán en prue-
ba para la resolución.
Las audiencias de cada una de las etapas del proceso de
responsabilidad penal de los adolescentes son orales bajo
pena de nulidad.
 Acuerdo a los principios de continuidad, inmedia-
ción, contradicción y concentración.
 Formalizándose por medio de las correspondientes
actas Está prohibida la publicación de las actuacio-
nes procesales.
PROHIBICIÓN DE PUBLICACIÓN DE LA
ACTUACIÓN PROCESAL
SUSTITUCIÓN O ACUMULACIÓN
Durante la Investigación Preparatoria o la Etapa Interme-
dia.
¬Las actuaciones del juicio oral
¬Imágenes de testigos o víctimas menores de edad.
Cuando los sujetos procesales y demás participantes en
las actuaciones procesales infrinjan esta prohibición, el
Fiscal o el Juez, según el caso, están facultados a imponer-
les una multa y ordenar, de ser posible, el cese de la publi-
cación indebida.
DISPOSICIONES GENERALES
Los derechos del adolescente reconocidos por la Constitu-
ción Política del Perú y Derechos Humanos, sólo deben ser
restringidos, en el marco del proceso de responsabilidad
penal, si el Código lo permite y con las garantías,. Las me-
didas restrictivas de libertad personal tienen carácter ex-
cepcional, como último recurso y por el menor tiempo posi-
ble.
 La restricción de un derecho fundamental requiere
expresa autorización legal.
Siempre que el peligro de fuga o entorpecimiento de la
investigación pueda ser evitado razonablemente por la
aflicción de una medida menos gravosa para el adolescen-
te que la solicitada por el Fiscal.
 El Juez debe imponer alguna otra de las previstas
en el presente Código, previo informe multidiscipli-
nario.
Previo a la imposición de cualquier medida de coerción
procesal, debe haberse recibido la declaración del adoles-
cente o constancia de que se le notificó debidamente para
recibir su declaración.
LEGITIMACIÓN Y VARIABILIDAD
Legitimación y variabilidad. Los autos que se pronun-
cien sobre estas medidas son reformables, aun de oficio,
cuando varíen los supuestos que motivaron su imposición 1
Las medidas sólo se imponen por el Juez a requerimiento
del Fiscal competente quien debe fundamentarla debida-
mente.
 El Juez puede discrecionalmente elegir, aquella que
mejor se adecúe al interés superior del adolescente
y a los fines del proceso.
Los autos que se pronuncien sobre estas medidas son
reformables, aún de oficio, en beneficio del menor , debien-
do para ello convocarse a una audiencia oral previa. El
Ministerio Público y al adolescente solicita al Juez:
 Modificación
 Revocatoria o sustitución de las medidas de carác-
ter personal quien resuelve en el plazo de dos días,
previa audiencia oral con citación de las partes.
El Juez de la investigación preparatoria puede ordenar la
libertad o cese de la medida restrictiva de libertad respecto
del adolescente, aún de oficio
La infracción de una medida impuesta por el juez, determi-
nará, de oficio una solicitud de la parte legítima, la sustitu-
ción o la acumulación con otra medida más grave, teniendo
en consideración la entidad, los motivos y las circunstancias
de la trasgresión, así como la entidad del delito imputado.
La infracción de una medida de coerción procesal impuesta
por el Juez permite, previa audiencia oral, a solicitud de la
parte legitimada, la sustitución o la acumulación con otra
medida más grave, teniendo en cuenta la entidad, los moti-
vos y las circunstancias de la trasgresión como la entidad
de la infracción imputada, previa audiencia oral con la pre-
sencia del adolescente, su defensor y el Fiscal, solo si re-
sulta imprescindible y no existe otro recurso.
 Las medidas de coerción se incorporan en este
nuevo Código como una forma de restricción de los
derechos de los adolescentes que puede ser im-
puesta solamente por el juez.
La primera de las medidas es la detención, que puede ser
policial, mediante arresto ciudadano o por resolución judicial
por flagrancia delictiva; y no deben durar más de 24 horas.
IMPUGNACIÓN
La impugnación va a consistir en refutar alguna idea o
creencia, partiendo de un argumento que explique el porqué
del error en la base fundamental de aquella
afirmación.
El art 37 hace mención de que los autos que
impongan, desestimen, reformen, sustituyan
o acumulen las medidas previstas en esta
Sección pueden ser impugnables por el Fiscal
y el adolescente.
INFORME DEL EQUIPO TÉCNICO INTERDISCIPLI-
NARIO DEL MINISTERIO PÚBLICO ARTÍCULO
2 3
Para requerir una medida de coerción procesal, el Fiscal debe
contar con el informe del Equipo Técnico Interdisciplinario del
Ministerio Público que oriente su decisión respecto de cuál de
las medidas resulta ser la más adecuada para este adolescen-
te; este informe debe ser acompañado al requerimiento que
será presentado al Juez.
 En el caso de que se presentara algún cuestionamien-
to al informe, el Juez puede ordenar al Equipo Técnico
Interdisciplinario del Poder Judicial, elaborar el informe
complementario correspondiente.
LA DETENCIÓN
La detención es una medida de carácter cautelar personal que
supone la privación de la libertad ambulatoria por un determi-
nado período. Implica tanto el impedir que una persona aban-
done un lugar como conduciría contra su voluntad a otro.
DETENCIÓN POLICIAL
La Policía detiene sin mandato judicial privándole de esa ma-
nera de su libertad al adolescente que ha sido sorprendido en
flagrante delito.
ARRESTO CIUDADANO
Toda persona puede proceder al arresto de un adolescente
cuando se encuentre en estado de flagrancia. Durante el
arresto ciudadano, se deben respetar los derechos y garantías
reconocidos al adolescente,
 Se debe entregar inmediatamente al adolescente y los
objetos que constituyan el cuerpo de la infracción a la
dependencia policial más cercana, la Policía redactará
un acta donde se haga constar la entrega y las demás
circunstancias de la intervención del adolescente.
DETENCIÓN PRELIMINAR JUDICIAL
La Detención preliminar es una medida excepcional y provisio-
nal que sirve para restringir o privar la libertad de un investiga-
do o denunciado para asegurar su permanencia en los actos
de investigación o en diligencias urgentes y necesarias
 El Juez de la Investigación Preparatoria, a solicitud
del Fiscal, sin trámite alguno y teniendo a la vista las
actuaciones remitidas por aquél, dicta detención preli-
minar judicial, cuando:
- No se presente un supuesto de flagrancia delictiva, pero
existan razones plausibles para considerar que un adolescente
ha cometido una infracción con pena privativa de libertad su-
perior a cuatro años.
- El sorprendido en flagrante delito logre evitar su detención.
- El adolescente se hubiere fugado de un módulo especializa-
do de atención de una dependencia policial.
 Para cursar la orden de detención
se requiere que el adolescente
imputado se encuentre debidamente
individualizado es decir con sus
nombres, apellidos completos,
edad, sexo, lugar, etc..
Las restricciones
1. La obligación de someterse al cuidado y
vigilancia de una persona o institución
determinada, quien informará periódicamente en
los plazos designados.
2. La obligación de presentarse a la autoridad en los
días que se le fijen.
3. La prohibición de comunicarse o frecuentar a
personas determinadas, siempre que no afecte su
derecho de defensa.
4. La prestación de una caución económica, si las
posibilidades del adolescente lo permiten.
INTERNACIÓN DOMICILIARIA
Consiste en cumplir la internación fuera del centro
juvenil, permitiéndole su permanencia en el ámbito
familiar
Presupuestos de aplicación
a) La adolescente que esté embarazada o tenga un
hijo menor de cinco (05) años o uno mayor de
dicha edad que sufra una enfermedad grave o
discapacidad que requiera la atención por parte de
su madre. De igual forma, el adolescente padre de
un niño menor de cinco (05) años o uno mayor de
dicha edad que sufriera una enfermedad grave o
discapacidad que requiera la atención por parte de
su padre.
b) El adolescente sufre de una enfermedad grave que
no pueda ser atendida de manera adecuada en el
centro juvenil o su permanencia en dicho lugar
afecta su salud o dignidad; o,
c) El adolescente tiene una discapacidad física que
le impide valerse por sí mismo en el centro
juvenil o su permanencia en dicho lugar afecta su
salud o dignidad.
Cumplimiento UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA
La internación domiciliaria debe cumplirse en el DE LOS ANDES
domicilio del adolescente o en otro que el Juez
designe. FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS,
Prohibiciones CONTABLES Y SOCIALES
De considerarlo necesario, el Juez impone límites o ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
prohibiciones a la facultad del adolescente de
comunicarse con personas diversas de aquellas que
habitan con él o que lo asisten.
Revocatoria
La internación domiciliaria puede revocarse por la
internación en un Centro Juvenil en los siguientes
supuestos:
a) Indicios razonables de la persistencia de peligro LA INTERNACIÓNPREVENTIVA,
de fuga u obstaculización durante la internación
COMPARECENCIA E INTERNACIÓN
domiciliaria.
b) Conductas del adolescente que afectan la DOMICILIARIA
ejecución de la internación domiciliaria.
Duración y variación Docente:
El plazo de duración de la internación domiciliaria
MAG. SIERRA BARAZORDA Luis Alberto.
como medida coercitiva, es el mismo que el fijado
para la internación preventiva, rige al respecto lo Integrantes:
pertinente para su variación.
 MOLINA WARTHON Grover.
 BARRETO WARTHON Sary.
 SOLAR ARIAS Hernán.
 ABARCA PONCE Zurith.
Abancay - 2020
 INTERNACIÓN PREVENTIVA
Es una medida coercitiva personal privativa de la
libertad. Es regla general que la privación de la
libertad en los casos de menores de edad resulta
excepcional y solo debe ser utilizado como último
recurso cuando no exista otra alternativa.
Características de la medida
1. La excepcionalidad: Solo puede otorgarse por un
período mínimo y necesario para evitar el peligro
de fuga u obstaculización del proceso.
2. La variabilidad: La medida es pasible de ser
modificada por el Juez por una medida menos
gravosa.
Peligro de fuga
Se toma en cuenta el arraigo determinado de
existencia de domicilio o residencia habitual, centro
de estudios, centro laboral o la convivencia con su
familia. Asimismo, las facilidades las facilidades
para abandonar el país o permanecer oculto.
Peligro de obstaculización
Se tiene en cuenta el riesgo razonable de que el
adolescente:
a) Destruya, modifique, oculte, suprima o falsifique
elementos de prueba;
b) Influya para que los coimputados, testigos o
peritos informen falsamente o se comporten de
manera desleal en el proceso; e
c) Induzca o pueda ser inducido por otros a realizar
los comportamientos descritos en los literales
anteriores.
Del lugar de cumplimiento de la
internación preventiva
La internación preventiva se cumple en los Centros
Juveniles, en donde se les debe tratar considerando
la presunción de inocencia.
Seguimiento
El Equipo Técnico Interdisciplinario del Centro
Juvenil lleva a cabo un seguimiento de la medida
adoptada por el Juez con el fin de evaluar el
desarrollo y cambio que se produzca en el
adolescente durante el periodo de la internación.
Duración de la internación preventiva
Se aplica si se ha cometido delitos dolosos que estén
sancionados en el código penal o leyes
especializadas, se da entre los menores de 14 años a
antes de cumplir los 18 años.
• Se da 120 días para la investigación respectiva.
• 150 días se dará cuando haya varios delitos en
investigación o varios adolescentes incluidos.
Vencimiento del plazo
No se cumplan con todas las diligencias en ese
tiempo designado, inmediatamente el menor tiene
que salir de la internación preventiva.
Prolongación de la internación preventiva
A. exista la posibilidad que el adolescente pueda
eludir la acción de la justicia.
B. obstaculice la actividad probatoria (que tenga
poder los padres que sean funcionarios).
• Si el fiscal solicita que se amplié la internación
preventiva, tiene 3 días para señalar fecha y hora
para la audiencia para va resolver la ampliación.
Si el fiscal solicita la ampliación de la internación y
el juez lo rechaza, tiene para apelar, o también el
abogado del adolescente o el mismo adolescente
puede pedir apelación.
Variación de la internación preventiva
La variación de la internación preventiva procede
cuando nuevos elementos de convicción demuestren
que no concurren los motivos que determinaron su
imposición y resulte necesario sustituirla por otra
medida cautelar o disminuir su duración.
Impugnación
El adolescente y el Fiscal pueden interponer recurso
de apelación, dentro del tercer día de notificados. La
apelación no impide el egreso del adolescente a
favor de quien se dictó auto de cese de la internación
preventiva.
Revocatoria de la variación
La variación de la internación preventiva puede ser
revocada si el adolescente infringe las reglas de
conducta o no comparece a las diligencias del
proceso injustificadamente o cuando nuevas
circunstancias exijan que se dicte auto de internación
preventiva.
LA COMPARECENCIA
Es la medida coercitiva que garantiza al imputado
afrontar su proceso penal en libertad y puede
ser comparecencia simple
y comparecencia restringida.
La comparecencia restrictiva
El Juez de investigación puede imponer una de las
restricciones o combinar varias de ellas, según
resulte adecuada al caso concreto y a la finalidad que
se persigue.

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES
CIENCIAS JURÍDICAS CONTABLES Y SOCIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
ASIGNATURA: Derecho del Niño y Adolescente
DOCENTE: Dr. Luis Alberto Sierra Barazorda
INTEGRANTES:
1. Blanco Córdova Laura.
2. Boza Sicos Wilfredo.
3. Inca Salazar Jhandira.
4. Monzón Herrera Ruth.
SEMESTRE: 2020-I
1 2
¿RESPONSABILIDA
D PENAL?
Es la actividad consiente de
la voluntad que da lugar a
un juicio de reproche en
cuanto el agente actúa en
RESPONSABILIDAD PENAL forma antijurídica
CREACIÓN DE LAS DOCTRINAS DEL TRATAMIENTO
DEL ADOLESCENTE
JURÍDICO DEL MENOR:
SISTEMA DE
RESPONSABILIDAD
 DOCTRINA SITUACIÓN IRREGULAR PARA ADOLESCENTES
 LA DOCTRINA DE PROTECCIÓN INTEGRAL.
Código de responsabilidad penal del
adolescente: 1)¿quiénes hacen parte de este
CREACIÓN DE LOS CÓDIGOS DEL NIÑO Y sistema?
ADOLESCENTES: 2) ¿qué personas intervienen en
-Art.: principio de justicia
especializada. el proceso?
CODIGO CODIGO DE CODIGO DE
3) ¿qué tiene en cuenta el juez
DE NINO Y NIÑO Y para escoger el castigo o sanción
MENORES
ADOLESCEN ADOLESCEN Se aplica una MEDIDA -Art.VI: principio de desjudicializacion
TE1992 TE 2000 aplicable?
SOCIOEDUCATIVA, para el o mínima intervención.
adolescente
CASTIGOS O SANCIONES
FINALIDAD DEL SISTEMA
QUE SE PODRIAN APLICAR
PENAL PARA
ALA DOELSCENTE
Se logra realizar una
diferenciación sobre la acción
penal de adolescentes y mayor de
edad, se establece que
es protectora,  La amonestación.
adolescente es de 13 has antes de Del Código de Niños y educativa y  Las reglas de conducta.
Adolescentes, Decreto restaurativa  La prestación de servicios sociales a la
Legislativo N° 1204 y la
comunidad.
promulgación del nuevo
 Libertad asistida
Código de Responsabilidad
Penal de Adolescentes  Libertad restringida
 La internación en simi cerrado
 La privación de libertad
El Sistema de
Administración de
Ley N° 27337, Ley
Justicia Penal Juvenil se que aprueba el PROCESO DE RESPONSABILIDAD PENAL DEL
encontraba, desde el año Nuevo Código de
2000, regulado en el los Niños y ADOLESCENTE
Código de Niños y
Adolescentes, aprobado
Adolescentes,
mediante Ley Nº 27337 mediante Decreto
Legislativo N° 1204
Finalidad del
proceso
Las medidas socioeducativas, especialmente en el caso de
internamiento el cual comenzó con 3 años como máximo, Lograr la reinserción
incrementándose a 6 años en el año 2007, mediante el
Decreto Legislativo N° 990, luego a 10 años mediante el Permitir al adolescente comprender el daño ocasionado
Decreto Legislativo N° 1204 y ahora el mismo se mantiene
con la promulgación del Código de Responsabilidad Penal
Establecer la comisión de una infracción, determinar
del Adolescente.
quiénes son participes y aplicar la medida adecuada
3
 - Corresponde al fiscal por infracción de
Acción persecución pública. ETAPA PREPARATORIA
penal -Corresponde al ofendido por infracción de
PROPIAMENTE DICHA
persecución privada

Prescripción  5 años para los delitos de: (feminicidio,

violación sexual, etc.) art.74.
de la acción
 3 años para el resto de las infracciones.
penal  10 meses para faltas

DILIGENCIAS PRELIMINARES

Son todas las diligencias urgentes e inaplazables

destinadas a corroborar los hechos denunciados y
determinar su infracción, así como también individualizar
a los partícipes de dicha infracción.
El fiscal se encarga de llevarla a cabo y tiene un plazo de 30
días a menos que se realice la detención del infractor.

 No tiene carácter probatoria.

CARACTERÍSTICAS  Son urgentes e inaplazables
 Solo exige una sospecha para
iniciar

Archivar la denuncia Ordenar la intervención

de la Policía
Reserva provisional
de la denuncia
Elevar las actuaciones
al Fiscal Superior
Formalizar la investigación

4 5 6
 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS ANDES
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS, CONTABLES Y
SOCIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
TEMA: ETAPA
INTERMEDIA
ASIGNATURA:
DERECHO DEL NIÑO Y ADOLESCENTE
DOCENTE:
Dr. Luis Alberto Sierra Barazorda
PRESENTADO POR:
ROBLES SANCHEZ, Valeria
MOYA CAHUANA, Gianella
USCACHI SARMIENTO, Luis
MAMANI CAYTURO, Sheraly
Abancay- Apurímac
2020-I
ETAPA INTERMEDIA
1. EL SOBRESEIMIENTO
A. Decisión del Ministerio Público
Dispuesta la conclusión de la Investigación Preparatoria, el
Fiscal del adolescente decide en el plazo de cinco (05) días
hábiles si formula acusación, siempre que exista base suficiente
para ello, o si, por el contrario, requiere el sobreseimiento de la
causa.
B. Causales de sobreseimiento
El sobreseimiento procede cuando: E. Sobreseimiento total y parcial
o El hecho objeto de la causa no se realizó o no puede
atribuírsele al adolescente;
o El hecho imputado no es típico o concurre una causa de
justificación, de inculpabilidad o de no punibilidad;
o La acción penal se ha extinguido; y,
o No existe razonablemente la posibilidad de incorporar
nuevos datos a la investigación y no haya elementos de
convicción suficientes para solicitar fundadamente el
enjuiciamiento del adolescente.
C. Control del requerimiento de sobreseimiento y Audiencia
de control del sobreseimiento
D. Pronunciamiento del Juez de la Investigación
Preparatoria
La acusación sólo puede referirse a hechos y personas incluidos
en la Disposición de formalización de la Investigación
Preparatoria, aunque se efectuare una distinta calificación
jurídica.

En la acusación el Ministerio Público puede señalar, alternativa

o subsidiariamente, las circunstancias de hecho que permitan
calificar la conducta en un tipo penal distinto, para el caso de que
no resultaren demostrados en el debate los elementos que
componen su calificación jurídica principal, a fin de posibilitar
la defensa del adolescente.

El Fiscal indica en la acusación las medidas de coerción

subsistentes dictadas durante la Investigación Preparatoria; y, en
su caso, puede solicitar su variación o que se dicten otras menos
gravosas para el adolescente.

A. Notificación de la acusación y objeción de los demás EL AUTO DE ENJUICIAMIENTO

sujetos procesales
Es el producto de la audiencia preliminar pues contiene el
nombre de los imputados y agraviados, el delito materia de
acusación fiscal, los medios de prueba admitidos, el
señalamiento de las partes constituidas en el proceso y el orden
de envío de los actuados al juez

D. Decisiones adoptadas en la audiencia preliminar

EL AUTO DE CITACIÓN A JUICIO

La citación a juicio se lleva a cabo a través de un auto emitido

por el juzgado penal; citación que viene a ser la última fase de
la etapa intermedia y es uno de los requisitos fundamentales
para el inicio del juzgamiento.
Las partes procesales son convocadas o emplazadas, según se
trate del acusado, el fiscal o la parte civil. En el caso del
acusado, se le cita bajo el apercibimiento de ser declarado reo
contumaz si es que no concurre al juicio, Este auto es expedido
por los jueces unipersonales o juzgados colegiados, quienes son
los que asumen competencia una vez expedido el auto de
enjuiciamiento.
 C A P Í T U L O I - C A P Í T U L O I I I - L A

D I S P O S I C I O N E S G E N E R A L E S A C T U A C I Ó N P R O B A T O R I A
T Í T U L O I V - E L J U I C I O O R A L

DISPOSICIONES GENERALES JUICIO ORAL ORDEN Y MODALIDAD DEL DEBATE

LA ORALIDAD: como un principio que significa
en primer lugar que en los actos procesales
predomina lo hablado sobre lo escrito como
medio de expresión y comunicación entre los
diferentes sujetos que intervienen en el
proceso.
PROBATORIO
Podemos decir que el Juicio Oral es una etapa del
proceso penal donde se actúan medios El examen del adolescente;
probatorios que fundamenten las posiciones La actuación de los medios de prueba
de las partes con la finalidad de determinar la admitidos; y,
culpabilidad o inocencia del Formulación oral de los medios probatorios.
investigado.

DECLARACIÓN DEL ADOLESCENTE

SEGÚN SUMARRIVA
La oralidad como principio es una de las notas
características del enjuiciamiento.
FASES DEL JUICIO ORAL
Si el adolescente se abstiene de declarar total o
Fase Inicial parcialmente, el Juez le informa que, aunque no
Fase Probatoria declare el juicio continuará, y se leen sus
Fase Decisoria anteriores declaraciones prestadas ante el Fiscal.

ORIGEN DE LA ORALIDAD
JUICIO ORAL DENTRO DEL DECLARACIÓN EN CASO DE PLURALIDAD DE
En América Latina surge con la implementación CÓDIGO DE RESPONSABILIDAD PENAL DE ACUSADOS
de la Corte Interamericana de Derechos Humanos ADOLESCENTES
con “El Código Procesal Penal Los acusados declaran, por su orden, según la
Modelo para América Latina”. Audiencias del Juicio Oral lista establecida por el Juez, previa
La oralidad en el Perú hace su aparición con la a. Audiencia para determinar la responsabilidad consulta a las partes. En este caso el examen se
transición del sistema inquisitivo a uno mixto, en penal del adolescente. realiza individualmente.
el año de 1940 con la entrada de vigencia del b. Audiencia para determinar la medida
Código de Procedimientos Penales, el cual lo socioeducativa. C A P Í T U L O I V - L O S

recoge en su etapa denominada fase de juicio oral.

A L E G A T O S F I N A L E S
C A P Í T U L O I I - D E S A R R O L L O

D E L J U I C I O
CONCEPTO

PRECEDENTE El alegato final viene a ser el informe oral, de

tipo polémico que los sujetos procesales formulan
V E N T A J A S ante el órgano jurisdiccional, en razón de las
Las entrevistas con los protagonistas en Centros
Juveniles, o el análisis pormenorizado de demostraciones de una parte y para procurar
D E L A O R A L I D A D
fenómenos como las barras bravas, impugnar la posición de la parte adversaria y que
pandillaje, bullying, entre otros, son aspectos que se efectúa una vez concluía la actividad
no pueden escapar a un probatoria y los debates orales.
Mayor celeridad esquema integral.
Contacto con las partes
ALEGATOS:
Mayor publicidad del proceso
APERTURA DEL JUICIO Y POSICIÓN DE LAS Alegatos finales del fiscal
Favorece el ejercicio del poder de dirección del
PARTES Alegatos finales del actor civil
proceso de que disfruta el Juez
Instalada la audiencia para determinar la Alegatos finales del tercero civil
Evita, en mayor medida el proceso escrito
responsabilidad del adolescente, el Juez Alegatos finales del defensor del acusado
enuncia el número del proceso, la finalidad Auto defensa del acusado
específica del juicio, el nombre y
los demás datos completos .
C A P Í T U L O V -

C A P Í T U L O V I I – C O N T E N I D O
D E T E R M I N A C I Ó N D E
UNIVERSIDAD
D E L A S E N T E N C I A
R E S P O N S A B I L I D A D D E L

CONTENIDO
TECNOLÓGICA DE LOS ANDES
A D O L E S C E N T E
La mención del Juzgado
La enunciación de los hechos y circunstancias
La motivación clara, lógica y completa
FACULTAD
PROCEDIMIENTO
Los fundamentos de derecho
La parte resolutiva
DE CIENCIAS JURÍDICAS
El Juez del Tribunal de Juicio, clausurado el
debate, pasará a emitir pronunciamiento. En caso de aplicarse una medida CONTABLES Y SOCIALES
En su decisión apreciará la prueba según su libre socioeducativa
convicción razonada, extraída Firma del Juez ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
de la totalidad del debate. LECTURA DE LA SENTENCIA

El Juez, se constituye nuevamente en la Sala de

EXCEPCIÓN A LA REGLA Audiencias, después de ser convocadas
La sentencia absolutoria ordenará la libertad del verbalmente las partes, procediendo a leerse la
acusado, la cesación de las restricciones sentencia, la cual es notificada personalmente al
impuestas provisionalmente y resolverá sobre adolescente.
costas. La libertad se hará
FACULTAD DE RECURRIR
efectiva directamente desde la Sala de Audiencia
Las resoluciones judiciales son impugnables sólo
por los medios y en los casos expresamente
C A P Í T U L O V I - A U D I E N C I A
establecidos por el Código. Los recursos se
C U R S O : D E R E C H O S D E L O S
S O B R E L A M E D I D A
interponen ante el Juez que emitió la resolución
recurrida. N I Ñ O S Y A D O L E S C E N T E S
S O C I O E D U C A T I V A Y L A

RECURSOS DOCENTE: LUIS ALBERTO SIERRA BARAZORDA

R E P A R A C I Ó N C I V I L

La aplicación de los recursos se rige por lo

ADOLESCENTES INFRACTORES dispuesto, en lo que resulte pertinente, por el
Libro Cuarto del Código Procesal Penal u otra
TEMA:
Según experiencias internacionales, una de las norma que lo sustituya.
formas más efectivas para garantizar la
reintegración exitosa a la sociedad de EL JUICIO ORAL
personas privadas de su libertad tiene que ver
con diferenciar la atención
dentro de los sistemas de reclusión Integrantes:
1. Casaverde Pimentel, Angela
El Código de Responsabilidad Penal 2. Castro Sulla, Víctor
para Adolescentes en el Perú, a 3. Chumbes Robles, Miguel
comparación de las demás Angel
4. Hurtado Mendoza, Nilton
legislaciones analizadas, en cuanto a Brayaam
la edad mínima de responsabilidad
penal
 SECCIÓN V
PROCESO ESPECIAL DE TERMINACIÓN
ANTICIPADA
Es un proceso que permite la culminación de manera
anticipada, privilegiando el principio de consenso, y
permitiendo a su vez- que el imputado sea
beneficiado con una reducción de pena, siempre y
cuando reconozca y acepte su responsabilidad penal.
V.I PRICIPIOS
Principio de consenso Principio de legalidad
V.II CARACTERISTICAS:
Única, reservada, invocarse dentro de la etapa de
investigación, el juez puede aprobar o desaprobar, el
acuerdo es inoponible por la parte civil.
V.III ÁMBITO DE APLICACIÓN
La terminación Anticipada es aplicable a todos los
delitos, tanto leves como de gravedad.
V.IV PRESUPUESTOS
Los presupuestos de terminación Anticipada se
encuentran reguladas en el artículo 122 del
código de responsabilidad penal del
adolescente.
V.V DETERMINACIÓN DE LA MEDIDA
SOCIOEDUCATIVA
La medida socioeducativa es impuesta por la
autoridad judicial a adolescentes en conflicto con la
ley penal, por un periodo máximo de doce meses.
La determinación de la medida socioeducativa se
encuentra regulada en el artículo 26, cuando el
adolescente se acoge a este proceso, se le aplica una
medida socioeducativa de acuerdo a las siguientes
reglas establecidas 1,2,3,4 y 5
SECCION VI
SALIDAS ALTERNATIVAS AL ROCESO
TÍTULO I
I.I DISPOSICIONES GENERALES
Por disposiciones generales nos referimos a aquellas
instituciones de resolución de conflictos que
busquen que las partes alcancen acuerdos.
I.II PRESUPUESTO DE APLICACIONES
En esta parte es donde se debe contar con los
respectivos informes interdisciplinario del
adolescente, como las obligaciones a los cuales
someterán.
TÍTULO II:
REMISION
En este punto buscan que el adolescente deje de la
conducta por el cual se le está sancionando
penalmente así no tenga mayor gravidez,
refiriéndose a los programas de orientación y
enfoques restaurativos para el adolescente.
II.I SUPUESTO DE APLICACIÓN
Para la remisión se toma en cuenta 2 puntos claves
que es:
• Cuando el adolescente queda con problemas
psicológicos o físicos por las
responsabilidades.
• Cuando la pena no sea grave y amerite una
una sanción no privativa de libertad.
II.II OPORTUNIDAD
En la etapa de investigación el fiscal puede
peticionar ante el juez que el menor requiere de
remisión, pero la decisión del juez de no validar la
remisión y da la oportunidad de ser apelable con
efecto suspensivo.
II.III TRÁMITE DE LA REMISIÓN DURANTE
LAS DILIGENCIAS PRELIMINARES
Para la aplicación de la remisión el Fiscal, durante
las diligencias preliminares, se sigue una secuencia
de tramites en el cual se exige que se configuren
determinados requisitos, como la circunstancia que
el acto antisocial materia de investigación no se vea
grave y que tanto el investigado como sus padres o
responsables se obliguen formalmente a asistir y
participar activamente de los diversos programas.
II.IV TRÁMITE DE LA REMISIÓN DURANTE
LA INVESTIGACIÓN PREPARATORIA
El trámite de la remisión durante la investigación
preparatoria, se encuentra en el artículo 133 del
código de responsabilidad del adolescente.
II.V APELACIÓN
Procede la apelación, en los siguientes casos:
• Cuando refiere al pago de la reparación
civil, ante su inconformidad del
denunciante o agraviado con el monto
dispuesto.
• En caso de incumplimiento de la
reparación civil establecida en la
remisión.
I.VI REVOCATORIA
La remisión puede ser revocada ante el
incumplimiento injustificado del adolescente de
los programas a los que fuere remitido
I.V1I EXTINCIÓN DE LA ACCIÓN PENAL
Cumplida la participación del adolescente en los
programas dispuestos en la remisión, se extingue la
 acción penal, debiendo el Fiscal emitir la disposición
correspondiente.
TITULO III
ACUERDO REPARATORIO
Es el reconocimiento del daño causado a la víctima por
parte del adolecente y el modo repararlo, sin llegar a juicio,
esto se da cuando no se ha afectado la integridad física de
la víctima, y el acuerdo no debe estar dado al trato
inhumano de adolescente, no debe afectar su salud física,
escolaridad ni trabajo, por ende, en los casos de prestación
de servicio a la víctima solo deben ser los días sábados,
domingos y feriados, la oportunidad se encuentra
establecido en el artículo 131 de esta ley.
III.I OBJETIVOS
a) Reparación del daño producido a la víctima de
parte del adolescente
b) No necesariamente tiene que ser de carácter
pecuniaria.
c) Evitar la penalización del adolescente
a) Fortalecer la actuación del Fiscal
III.II CARACTERÍSTICAS
a) acuerdo entre la víctima y el imputado que requiere
ser aprobado por el juez de garantía.
b) Es un contrato o acto jurídico bilateral entre la víctima
y el imputado.
c) Solo se debe oír al fiscal, pero su presencia no es
necesaria.
d) Es un contrato procesal mediante un sobreseimiento
definitivo.
III.III REVOCATORIA: se da cuando el fiscal ve que
hay incumplimientos de parte del adolescente hacia la
víctima, cuando ve que no cumplió con lo acordado el
fiscal tomara las siguientes medidas.
TÍTULO IV: UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS
MECANISMO RESTAURATIVO ANDES
Es el que permite la intervención de un mediador para ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
llegar a un acuerdo entre la víctima y el adolescente, Para
su desarrollo se utilizan diversas prácticas restaurativas.
IV.I OBJETIVOS: lograr que el adolescente
comprenda y valore las consecuencias de su hecho.
Lograr la participación del adolescente y la víctima.
Generar la voluntad de compromiso y reparación en el
adolescente. Estimular a que la víctima reciba alguna
reparación por la víctima y Cumplir con el fin educativo
del proceso de responsabilidad penal del adolescente no
alterando su desarrollo integral.
ASIGNATURA: Derecho del Niño y Adolescente
IV.II CARACTERÍSTICAS
TEMA: ANÁLISIS DE LA SECCIÓN V PROCESO
a) Voluntario: la participación y consentimiento de las
partes. ESPECIAL DE TERMINACIÓN ANTICIPADA Y LA
SECCIÓN VI SALIDAS ALTERNATIVAS AL
b) Confidencial: todo lo dicho en el proceso de
mediación no puede ser revelado. PROCESO DEL CÓDIGO DE RESPONSABILIDAD
PENAL DEL ADOLESCENTE
c) Imparcial: el mediador no tiene que tener favoritismo.
d) Celeridad: la intervención de un mediador tiene que DOCENTE: Sierra Barazorda, Luis Alberto
durar menos de 10 días.
ESTUDIANTES:
El mecanismo se usa durante la investigación, para la
aplicación de la remisión, acuerdo preparatorio y • Gutierez Herrera, Edith Soledad.
proceso especial de terminación anticipada.
• Paniura Mayta, Anqui.
• Damián Saldivar, Armando.
Cualquiera de los intervinientes puede solicitar un
mediador, el cual va hacer evaluado por el juez o fiscal. • Valente Warthon, Yair.
Los acuerdos a los que se llegue en el proceso • Sánchez Abollaneda, Pamela.
restaurativo deben ser incorporados en un acta con la
firma de todos los participantes. El Fiscal o el Juez,
según sea el caso verificaran la aceptación voluntaria de ABANCAY – APURÍMAC
los acuerdos
2020
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE
LOS ANDES
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS,
CONTABLES Y SOCIALES
ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO
TEMA:
MEDIAS SOCIOEDUCATIVAS
ASIGNATURA:
DERECHO DEL NIÑO Y ADOLESCENTE
DOCENTE:
Dr. SIERRA BARAZORDA, Luis Alberto
PRESENTADO POR:
 Baca Oscco Santiago
 Cárdenas Bedia Guido
 Olivera Thia Brayan
 Salinas Soria Ney
Abancay- Apurímac
LAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS
Las medidas socioeducativas son todas
aquellas acciones dispuestas por la autoridad
judicial cuando ha sido declarada la
responsabilidad del adolescente en un hecho
tipificado como infracción penal.
Las medidas socioeducativas en adolescentes
Las medidas socioeducativas deben
contener una función pedagógica positiva y
formativa, con la finalidad de facilitar la
resocialización y reintegración a la sociedad.
Consentimiento del adolescente
Cuando se requiera el consentimiento del
adolescente, de sus padres, tutores o
responsables.
Criterios para la determinación de la pena
 La gravedad de la infracción;
 La gravedad del daño causado;
 El grado de participación del
adolescente en la infracción;
 La edad del adolescente al momento
de cometer la infracción;
 La proporcionalidad e idoneidad de la
medida socioeducativa atendiendo al interés
superior del adolescente.
 La capacidad del adolescente para
cumplir la medida socioeducativa;
 La voluntad de reparar el daño
mostrada por el adolescente;
 La contención y contexto familiar del
adolescente; y
 Las condiciones personales y
sociales del adolescente.
TIPOS DE MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS
Medidas socioeducativas
El adolescente que comete un hecho
tipificado como delito o falta, de acuerdo a la
legislación penal, solo puede ser sometido a
las siguientes medidas socioeducativas:
1. Medidas no privativas de libertad:
 Amonestación
 Libertad asistida
 Prestación de servicios a la
comunidad
 Libertad restringida
Internación en un centro juvenil.
Los padres, tutores o responsables del
adolescente a quien se le imponga una
medida socioeducativa tienen la obligación
de apoyar su cumplimiento y ejecución.
La mayoría de edad adquirida durante el
proceso o en el cumplimiento de la medida
socioeducativa impuesta, no lo exime de
culminar aquella.
MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS NO
PRIVATIVAS DE LIBERTAD
La aplicación de las medidas en el proceso de
retribución tiene beneficios que vinculan al
adolescente con su entorno familiar y
comunitario:
Evita que el adolescente abandone el sistema
educativo regular o si es el caso, lo incorpora
al sistema educativo.
Evita reforzar la reincidencia del adolescente
(mujer u hombre) en situaciones de conflicto
con la ley penal.
Beneficios para la familia o personas del
vínculo afectivo.
Involucra directamente a la familia o personas
del vínculo afectivo en el proceso de
responsabilizarían de la situación de conflicto
con la ley penal.
Reduce el ingreso de niñas, niños y
adolescentes del vínculo afectivo o grupo
familiar en situaciones de conflicto con la ley
penal y privación de la libertad.
Se logra restituir la unidad y los vínculos de la
familia nuclear o ampliada.
Se supera la situación del adolescente en
conflicto con la ley penal involucrando a la
familia, representantes legales o responsables
del cuidado.
Beneficios para la comunidad.
Evita que quienes han cometido faltas, sufran
estigmatización, y se les dé la oportunidad de
hacer las debidas reparaciones con sus
familias y comunidades.
Aporta para promover la participación
comunitaria en procesos de formación en
derechos humanos y de prevención del delito.
Logra una inclusión del adolescente en la
sociedad desde un enfoque constructivo.
OBJETIVO DE LAS MEDIDAS
SOCIOEDUCATIVAS NO PRIVATIVAS DE
LIBERTAD
La aplicación de las medidas socioeducativas
tiene como objetivo que los jóvenes descubran
destrezas, habilidades que les permite tomar
responsabilidad y conciencia en sus actos
haciendo que estos sean ejecutores,
preparadores, participes de su progreso
permitiendo a los infractores lograr la
integración social.
MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS
PRIVATIVAS DE LIBERTAD
Internamiento domiciliario.
“Es la restricción parcial de la libertad por la
cual el adolescente no puede abandonar su
hogar, excepto para asistir al establecimiento
de estudios, de salud y de trabajo”.
Internamiento de fin de semana.
“Es la restricción parcial de la libertad en
virtud de la cual el adolescente estará
obligado a concurrir los fines de semana al
Centro de Adolescentes Infractores.
Internamiento con régimen semiabierto.
“Es la restricción parcial de la libertad por la
que el adolescente ingresa en un centro de
adolescentes infractores.
Internamiento Institucional.
“Es la privación total de la libertad del
adolescente, que ingresa en un Centro de
adolescentes infractores, sin menoscabo de
la aplicación de los programas establecidos
para su tratamiento.
Presupuestos de la internación
La internación es una medida socioeducativa
privativa de libertad de carácter excepcional,
siempre que se cumpla cualquiera de los
siguientes presupuestos:
 Cuando se trate de hechos tipificados
como delitos dolosos.
 Cuando el adolescente infractor haya
incumplido injustificada y
reiteradamente las medidas
socioeducativas.
 La reiteración en la perpetración de
otros hechos delictivos,
Duración de la internación
La duración de la medida socioeducativa de
internación es de uno hasta seis años como
máximo.
Variación de la internación
Realizada la audiencia, el Juez puede optar
por:
 Reducir su duración;
 Darla por cumplida;
 Variarla por otra de menor intensidad;
 Mantener sin modificación la medida
socioeducativa.
Ubicación y traslado
La internación es cumplida en Centros
Juveniles exclusivos para adolescentes,
preferentemente en el más próximo al
entorno familiar y social del infractor.
¿Que son las medidas socioeducativas?
a) La reinserción del Adolescente a la
familia, comunidad y sociedad.
b) Fomento del sentido de responsabilidad
y respeto hacia las leyes y derechos.
c) Adquisición de habilidades y actitudes
para el desarrollo personal y social del
adolescente.
GARANTÍAS SUSTITUTIVAS:
 Principio de culpabilidad.
 Principio de legalidad.
 Principio de humanidad.
GARANTÍAS DE LA EJECUCIÓN DE LAS
MEDIDAS:
La ejecución de las medidas
socioeducativas constituye un aspecto
trascendente en el marco del sistema penal
juvenil. sin embargo, como en el caso de
los adultos, tiene limitado desarrollo
legislativo y doctrinario.
EJECUCIÓN DE LAS MEDIDAS
SOCIOEDUCATIVAS:
El código de los niños y adolescentes
define como adolescente infractor penal
aquel cuya responsabilidad ha sido
determinada como autor o partícipe de un
hecho punible tipificado como delito o falta
de la ley penal.
El adolescente infractor mayor de 14 años
será pasible de medidas socioeducativas. y
el niño y el adolescente infractor menor de
14 años será pasible de medidas de
protección.
FINALIDAD DE LA EJECUCIÓN DE LAS
MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS.
La ejecución de las medidas
socioeducativas tiene por objeto la
reinserción social del adolescente, en
atención a su interés Superior, a través de
los programas de orientación información
que le permita su permanente desarrollo
personal, familiar y social, así como el
desarrollo de sus capacidades.
PLAN DE TRATAMIENTO INDIVIDUAL
Ejecución de las medidas socioeducativas
se realiza mediante un plan de tratamiento
individual para cada adolescente.
Especificar los objetivos del tratamiento:
 el plazo y los medios.
 etapas.
 fases en que haya que procurar dichos
objetivos
¿Cuál es la competencia del juez
durante la ejecución?
El juez de juzgamiento es el encargado de
controlar la ejecución de las sanciones
impuestas al adolescente. son atribuciones
del Juez:
1. Verificar que el plan de tratamiento
individual se corresponda con la medida
socioeducativa impuesta en la sentencia.
2. Controlar que la ejecución de la medida
socioeducativa impuesta no afecte
derechos fundamentales que no se
encuentren fijados en la sentencia
condenatoria.
3. Resolver las solicitudes de variación de
las medidas socioeducativas impuestas en
sentencia.
INCENTIVO DE FORMACIÓN
EDUCATIVA O PROFECIONAL
DURANTE LA INTERNACIÓN
Consiste en la reducción de la medida de
internación, en tanto al adolescente
apruebe satisfactoriamente, total o
parcialmente sus estudios primarios,
secundarios, universitarios o de post grado,
así como otras carreras de formación
profesional oficio o equivalentes.
BENEFICIO DE SEMILIBERTAD
DURANTE LA INTERNACIÓN:
El adolescente que haya cumplido con las
dos terceras partes de la internación puede
solicitar la semilibertad para concurrir al
trabajo o al centro educativo fuera del
centro juvenil.
RESTRICCIÓN DE BENEFICIOS
Durante la permanencia en el programa de
internación intensiva, el adolescente no
puede acceder a la semilibertad, ni a la
variación de la internación. la misma
prohibición se aplica a los infractores
trasladados de acuerdo al artículo 166.
CONDICIONES DE LA PRIVACIÓN DE
LIBERTAD DURANTE LA INTERNACIÓN
Durante la internación el adolescente tiene,
sin perjuicio de los que la constitución
política del Perú, este código y además
leyes le asignen, los siguientes derechos:
 A no ser internado sin previa orden
judicial.
 A ser internado en ambientes
adecuados, que posibiliten una
convivencia digna y segura.
 A una alimentación con contenido
nutricional adecuado.
EGRESO DEL ADOLESCENTE
Preparación para egreso:
 Cuando el adolescente este próximo a
egresar del centro juvenil o terminar.
 Vínculo con el servicio de orientación
Del Adolescente debe brindársele una
preparación para su estadía en el medio
libre, con asistencia del personal a
cargo de su atención.
 La preparación debe incluir el derivar a
la familia a programas de contención
para lograr el acompañamiento familiar.
SEGUIMIENTO Y ASISTENCIA
POSTERIOR AL EGRESO
La institución a cargo de los Centros
Juveniles, debe incluir como parte del
tratamiento del adolescente, el seguimiento
y asistencia que se le debe brindar al
menos durante los seis (06) meses
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE
posteriores a haber cumplido la medida LOS ANDES
socioeducativa.
ESCUELA PROFESIONAL DE
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS DERECHO
FINALES
Para la reglamentación de lo concerniente
a la Sección VI del presente Código se
consideran los siguientes aspectos:
 El régimen de vida aplicable al
adolescente.
 El régimen de visita, garantizando el
contacto de los adolescentes con sus
padres, familiares y otras personas con
CURSO: DERECHO DEL NIÑO Y DEL
las que se considere conveniente.
ADOLECENTE.
VIGENCIA Y APLICACIÓN PROGRESIVA Docente: SIERRA BARAZORDA, Luis
La presente norma entra en vigencia al día Alberto
siguiente de la publicación de su TEMA: EJECUCIÓN DE MEDIDAS
Reglamento en el diario oficial. SOCIO EDUCATIVAS
Decreto legislativo 1348 código de
Creación de la Comisión Multisectorial
Permanente de Implementación del responsabilidad penal del
Código de Responsabilidad Penal de adolescente
Adolescentes: PRESENTADO POR:
Créase la Comisión Multisectorial
Permanente de Implementación del Código  SALCEDO CALLUCHI, Elida
de Responsabilidad Penal de
Adolescentes:  TTITO CAMA, Yulisa
 Un representante del Ministerio de  HUANCA VILA, Juan Carlos
Justicia y Derechos Humanos;  TOTOCAYO CONDORI, Rosmery
 Un representante del Ministerio del
Interior;  CABRERA MOREANO, Veany
 Un representante del Poder Judicial y 2020-I
 Un representante del Ministerio Público.