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Química Inorgánica I (Q05) / Química Inorgánica (D08) – Seminarios

Seminario 9 – Elementos alcalinos y alcalino-térreos e Hidrógeno


9.1.- Explicar por qué el Li es el mejor reductor entre los metales alcalinos.
9.2.- Explicar por qué no se usan métodos químicos para preparar metales alcalinos. Mencionar los métodos
para prepararlos.
9.3.- Indicar cómo se podría obtener Na metálico utilizando como materia prima carbonato de sodio.
9.4.- Ejemplificar con ecuaciones el distinto comportamiento de los metales alcalinos frente al oxígeno.
9.5.- Cierta cantidad de sodio quemado en presencia de aire dio una mezcla de 5% de óxido y 95% de
peróxido. Los productos de combustión tratados con exceso de agua produjeron 125 ml de oxígeno medidos a
25ºC y 778 mm de Hg. Indicar la masa de Na inicialmente quemada.
9.6.- a) Explicar cómo podría separarse una mezcla de LiCl y NaCl. b) Lo mismo para una mezcla de KCl y
NaCl.
9.7.- Esquematizar mediante ecuaciones los distintos pasos del proceso Solvay, indicando claramente cuáles
son los materiales que se recuperan y cuales los que se consumen. Indicar la etapa fundamental del proceso.
9.8.- Aprovechando el subproducto del proceso Solvay se desea preparar 5 kg de calcio metálico: a) Indicar
qué método podría usarse; b) Calcular qué cantidad de NaHCO3 debe obtenerse para que el subproducto
alcance para preparar esa cantidad de Ca.
9.9.- Mencionar tres analogías entre la química del Li y Mg.
9.10.- Describir los métodos de preparación de los metales alcalino-térreos.
9.11.- Indicar cómo varían las siguientes propiedades de los elementos alcalino-térreos, al aumentar el número
atómico: a) potencial de ionización; b) potencial de electrodo; c) calor de hidratación; d) punto de fusión.
9.12.- El Be(OH)2 es una base débil que incluso posee algunas propiedades acídicas como por ejemplo, la
formación del ión berilato (BeO22– ). En cambio, el hidróxido de bario es una base fuerte. Justificar esta
diferencia.
9.13.- Ordenar a los carbonatos de los elementos del grupo II según su estabilidad frente a la descomposición
térmica y justificar. MCO3(s)  MO(s) + CO2(g)
9.14.- Cuando una cinta de Mg es quemada al aire y la ceniza formada es humedecida con agua, se detecta
olor a amoníaco. Explicar.
9.15.- Escribir las ecuaciones que interpretan los siguientes procesos:
a) se ataca Be metálico con una base fuerte
b) se quema Ba en presencia de oxígeno
c) se hidroliza nitruro de Ca
d) se hidroliza carburo de Sr
e) se hidroliza BaS.
9.16.- Indicar:
a) Cómo se pueden separar y luego recuperar BeCl2 y BaCl2 mezclados en estado sólido.
b) Qué método puede usarse para obtener MgSO4 anhidro a partir de Mg(NO3)2 sólido.
c) Cómo se podría preparar BaCl2 sólido a partir de BaSO4.
d) Qué método elegiría para preparar CaCl2 sólido a partir de CaF2.
9.17.- Completar las siguientes ecuaciones:
a) MgO(s) + C(S) + Cl2(g) 
b) CaSO4(s) + C(s) 
c) Sr(HCO3)2(s) + calor 
d) Be(OH)2(s) + NaOH(aq) 
e) SrCO3(S) + Na2SO4(aq) 
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f) Ba(NO3)2(aq) + SO2(g) + KMnO4(aq) 


9.18.- Calcular la masa de peróxido de bario de 85% de pureza que se necesitará para preparar 500 ml de
solución de agua oxigenada de 30 volúmenes.
9.19.- Discutir la ubicación del hidrógeno en la tabla periódica en base a sus propiedades físicas y químicas.
9.20.- Enunciar los métodos de preparación de hidrógeno en la industria y en el laboratorio. Escribir las
ecuaciones correspondientes. Citar usos comerciales del hidrógeno.
9.21.- Indicar a partir de cuáles de los siguientes metales puede, en principio, obtenerse H 2(g) por reacción con
un ácido mineral: Cu, Mg, Co, Li, Ag y Zn.
9.22.- Indicar qué tipos de hidruros se conocen. Señalar cómo varía la acidez de los llamados hidruros
covalentes a lo largo de grupos y períodos.
9.23.- Predecir el estado físico y las propiedades de cada uno de los siguientes compuestos hidrogenados y
escribir su ecuación de obtención: a) NaH ; b) H2S ; c) PH3 ; d) CaH2. Indicar cómo reaccionará cada uno de
ellos frente al agua.
9.24.- Indicar cómo reaccionan los hidruros salinos frente al agua. Interpretar esas reacciones con ecuaciones
y analizarlas desde el punto de vista redox y ácido-base.
9.25.- Dar ejemplos de moléculas que contengan H y que posean las siguientes características: a) molécula no
polar; b) molécula polar; c) molécula con puente de hidrógeno; d) sólido cristalino.
9.26.- Se quieren obtener 22 l de hidrógeno medidos a 1 atm y 25°C. Se dispone de Fe de 90% de pureza y de
H2SO4 4N. Calcular cuántos gramos de Fe serán necesarios y cuántos ml de ácido se gastarán

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