Asignatura:

Estadística Básica

Mauricio Sierra Tapia

ES202103995

Unidad 2
Representación Numérica y Gráfica de Datos.

Actividad 1
Datos Agrupados y No Agrupados.

Docente
Homero Zarco Velasco.

06 de mayo de 2021
Licenciatura en Matemáticas

Caso: Tasa de Desocupación

La tasa de desocupación mide el nivel de desocupación en relación con la población activa, es decir, es
la parte de la población que cumple con la edad, condiciones y disposición de trabajar y no tiene un
puesto de trabajo.
Resulta ser de mucha importancia ya que gracias a este indicador se validan las posibles afectaciones
económicas de un país.
Tasa de Desocupación
Periodo
Tendencia-ciclo
s
2014/01 4.9
2014/02 4.8
2014/03 5.3
2014/04 4.9
2014/05 4.9
2014/06 4.8
2014/07 5.2
2014/08 4.8
2014/09 4.8
2014/10 4.7
2014/11 4.6
2014/12 4.1
2015/01 4.4
2015/02 4.4
2015/03 4.3
2015/04 4.4
2015/05 4.4
2015/06 4.4
2015/07 4.5
2015/08 4.4
2015/09 4.2
2015/10 4.4
2015/11 4.1
2015/12 4.3
2016/01 4.1
2016/02 4.3
2016/03 4.1
2016/04 3.8
2016/05 4.0
2016/06 3.9
2016/07 3.8
2016/08 3.8
2016/09 3.8
2016/10 3.6
2016/11 3.6
2016/12 3.7
2017/01 3.5
2017/02 3.5
2017/03 3.5
2017/04 3.5

2017/05 3.6
 2017/06 3.2
2017/07 3.2
2017/08 3.3
2017/09 3.3
2017/10 3.4
2017/11 3.5
2017/12 3.4
2018/01 3.4
2018/02 3.3
2018/03 3.3
2018/04 3.3
2018/05 3.3
2018/06 3.3
2018/07 3.3
2018/08 3.3
2018/09 3.3
2018/10 3.3
2018/11 3.3
2018/12 3.4
2019/01 3.4
2019/02 3.5
2019/03 3.5
2019/04 3.5
2019/05 3.5
2019/06 3.5
2019/07 3.5
2019/08 3.5
2019/09 3.5
2019/10 3.5
2019/11 3.6
2019/12 3.6
2020/01 3.5
2020/02 3.5
2020/03 3.5
2020/04 4.9
2020/05 4.9
2020/06 4.9
2020/07 4.9
2020/08 4.8
2020/09 4.7
2020/10 4.6
2020/11 4.5
2020/12 4.5
2021/01 4.4
2021/02 4.4
2021/03 4.4
Fuente: INEGI. Series calculadas por métodos econométricos a partir de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo.

Datos no Agrupados
 Tendencia Frecuencia
3.2 2
3.3 12
3.4 5
3.5 17
3.6 5
3.7 1
3.8 4
3.9 1
4.0 1
4.1 4
4.2 1
4.3 3
4.4 8
4.5 3
4.6 2
4.7 2
4.8 5
4.9 7
5.2 1
5.3 1

Tendencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia

X Absoluta Relativa Acumulada Relativa
f Acumulada
f r= Fa Fa
n F ar=
n
3.2 2 0.0235 2 0.0235
3.3 12 0.1411 14 0.1647
3.4 5 0.0588 19 0.2235
3.5 17 0.2 36 0.4235
3.6 5 0.0588 41 0.4823
3.7 1 0.0117 42 0.4941
3.8 4 0.047 46 0.5411
3.9 1 0.0117 47 0.5229
4.0 1 0.0117 48 0.5647
4.1 4 0.047 52 0.6117
4.2 1 0.0117 53 0.6235
4.3 3 0.0352 56 0.6588
4.4 8 0.0941 64 0.7529
4.5 3 0.0352 67 0.7882
4.6 2 0.0235 69 0.8117
4.7 2 0.0235 71 0.8352
4.8 5 0.0256 76 0.8941
4.9 7 0.0823 83 0.9764
5.2 1 0.0117 84 0.9882
5.3 1 0.0117 85 1.0000

Datos Agrupados
 Intervalo de Clase Frecuencia
3.2 – 3.3 14
3.4 – 3.5 22
3.6 – 3.7 6
3.8 – 3.9 5
4.0 – 4.1 5
4.2 – 4.3 4
4.4 – 4.5 11
4.6 – 4.7 4
4.8 – 4.9 12
5.0 – 5.1 0
5.2 – 5.3 2

Intervalo Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Distribució Distribución Marca

de Absoluta Relativa Acumulada Relativa n de de
Clase f Acumulada de Porcentajes Clase
f r= Fa Fa Porcentajes Acumulados
n F ar=
n f r∗100 %
3.2 – 3.3 14 0.1647 14 0.1647 16.47% 16.47% 3.25
3.4 – 3.5 22 0.2588 36 0.4235 25.88% 42.35% 3.45
3.6 – 3.7 6 0.0705 42 0.4941 7.05% 49.41% 3.65
3.8 – 3.9 5 0.0588 47 0.5529 5.88% 55.29% 3.85
4.0 – 4.1 5 0.0588 52 0.6117 5.88% 61.17% 4.05
4.2 – 4.3 4 0.047 56 0.6588 4.7% 65.88% 4.25
4.4 – 4.5 11 0.1294 67 0.7882 12.94% 78.82% 4.45
4.6 – 4.7 4 0.047 71 0.8352 4.7% 83.52% 4.65
4.8 – 4.9 12 0.1411 83 0.9764 14.11% 97.64% 4.85
5.0 – 5.1 0 0 83 0.9764 0% 97.64% 5.05
5.2 – 5.3 2 0.0235 85 1.0000 2.35% 100% 5.25

Conclusiones.
El cálculo de las distintas frecuencias dentro del estudio estadístico tiene una gran importancia, ya que
nos permite hacer cálculos más explícitos dentro del estudio.
Así mismo, la tabulación de resultados es uno de los primeros pasos a realizar, realizamos la
recolección de datos y por medio de una tabla, asociamos a cada valor de la variable el número que
corresponda a la cantidad de veces que ha aparecido, teniendo así la frecuencia.
Existen diferentes tipos de frecuencia:
 Frecuencia Absoluta
 Frecuencia Relativa
 Frecuencia Absoluta Acumulada
 Frecuencia Relativa Acumulada

Referencias

1. Dicovskiy Riobóo, L. M. (2008). Estadística Básica. Nicaragua: UNI-NORTE.

2. Gorgas García, J., Cardiel López, N., & Zamorano Calvo, J. (2011). Estadística Básica para estudiantes de ciencias.
España: Facultad de Ciencias Físicas.

3. Instituto Nacional de Estadistica y Geografia. (06 de Mayo de 2021). INEGI. Obtenido de

https://www.inegi.org.mx/temas/empleo/#Informacion_general

4. Salazar, C., & Del Castillo, S. (2018). Fundamentos Básicos de Estadística. México: Alfaomega.