Se le llama renacimiento al paso de la edad a la edad moderna que abarca el
lapso de tiempo desde la segunda mitad del siglo XIV hasta finales del siglo XVI. Este movimiento se propaga desde Italia por toda Europa emancipando la filosofía en las iglesias y universidades, estas últimas se deben a la falta de creatividad. Como componente filosófico-literario de este cambio de edades, se encuentra “el humanismo” que habla de la retórica, la poética, la historia, la filosofía moral y política. El humanismo, se puede definir como un movimiento que se basa en el antropocentrismo (centrado en el ser humano), de igual manera busca promover la literatura utilizando lenguas vulgares o comunes, así mismo, los humanistas se ven influenciados a transformar las lenguas vulgares volviéndolas idóneas para producir prosas científicas. De manera simultánea se fraccionan los conocimientos en dos erudiciones: por un lado, el estudio de la lengua, literatura e historia, y por el otro, el de las matemáticas, ciencia de la naturaleza y la medicina. La diferencia entre investigación naturalista y los estudios de la naturaleza es que, la primera, coloca al ser humano frente a la verdad de sí mismo, en este sentido el humanista Petrarca hace un antagonismo entre la filosofía temerosa de Dios y la soberbia de los estudios de la naturaleza. La escuela de Padua al igual que la Academia de Florencia, se destacaron por un periodo. La escuela de Padua incide de manera contundente a finales del siglo XIII en el nacimiento de su teoría de la ciencia, que contribuye a que las ciencias naturales se independicen de la filosofía, teniendo presente que el que enseña es Galileo, quien había estudiador anteriormente con los aristotélicos. La llamada competencia, la Academia de Florencia, es precursora de la nueva ciencia que desdiviniza el mundo en sus obras. NICOLAS DE CUSA Nicolás de Cusa (1401-1464) Recrimina a la escolástica (movimiento filosófica que utiliza la razón para vislumbrar las revelaciones cristianas) su incapacidad para instaurar paz religiosa y curar enfermedades. Nicolás, considera innecesarias las matemáticas dentro del conocimiento de la naturaleza y no considera al ser humano como medida de todas las cosas, ya que se muestra como un segundo Dios. Lo que le interesa, es el encuentro de lo finito con lo infinito, ya que constituye el núcleo de una rica metafísica (estudio de la naturaleza y su estructura). FILOSOFIA POLITICA En este fragmento, aparecen las obras más importantes de la filosofía política, pues los políticos de esas épocas no se apresaban a estudiar sino que algunos de ellos estaban activos. La teoría política de Maquiavelo muestra como el pensamiento antiguo y medieval se fusionan con el moderno llevando a un pensamiento pragmático y a una técnica política. Maquiavelo, justifica el maquiavelismo como una política desvinculada a las normas morales, al igual que lo explica en su obra “El PRINCIPE”, que formula reglas amorales en el sentido de la amoralidad provisional (acciones diferentes temporales). GIORDANO BRUNO Con el paso del tiempo, el renacimiento y el humanismo se abren a la negocio sobre la naturaleza, que se remontaba a los presocráticos. Dicha especulación evoluciona en los pensadores reunidos por Cosme de Médicis (político y banquero italiano, fundador de la dinastía de los Médici) en su Academia hacia una concepción del mundo que ya no es lógica sino idealista. TOMAS MORO Tomas Moro (1478-1535) Fue un humanista y político que delimitó un nuevo pensamiento político “La Utopía” (lugar no existente) y su forma literaria, reflejado en el apólogo de viajes a una isla donde se dan circunstancias políticas ideales. Así, Moro, busca no hacer un derramamiento de entusiasmo con los ámbitos políticos, en este orden de ideas, inicia su Utopía con una apreciación hacia la parte social y política de Inglaterra, como sus numerosos enfrentamientos, sus drásticos derechos penales, la creciente carga fiscal, empobrecimiento de los estratos sociales de la pequeña burguesía y el aumento de delincuencia. CONCLUSION El humanismo y el renacimiento son movimientos culturales que realizan variados cambios durante la segunda mitad del siglo XIV hasta finales del siglo XVI, como lo son la emancipación de la filosofía en distintos ámbitos, la aparición (siglo XV) del componente filosófico-literario (el humanismo). Así mismo, dentro de esta corriente se puede apreciar el conocimiento del hombre, el proceso de cultivo la inteligencia, el desarrollo del espíritu crítico y la investigación. En esta época se manifiesta el amor a la naturaleza a las ciencias y a la vida en la tierra, adicionalmente, estos movimientos dan libertad de pensamiento y exaltación de la personalidad humana