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MATHEMATICS • VOLUME 3 • 1st GRADE OF SECONDARY

GRADE

 Helico workshop

Nivel I Nivel II
1. Escriba verdadero (V) o falso (F) según corresponda. 3. Si
a. Los términos t1(x, y) = –11x4y2 y t1(x, y) = 2ax3a + 5 y2
t2(x, y) = 18y2x4 son semejantes. ( ) t2(x, y) = 5bx8yb + 4
b. El coeficiente del término
son términos semejantes, calcule la suma de
Q(x) = (5m – 8)x9 es –8. ( ) coeficientes de los términos.

c. Los exponentes de las variables en Resolución


6 7 8
B(x, y) = m x y son 6; 7 y 8. ( )

Resolución

2. Si los términos 4. Determine el valor de A + B si


H(x, y) = 6x10yb – 2 y M(x, y) = 2xa + 4y6 A(x, y) = 5x2 + y3 – 8 y B(x, y) = 3x2 – 3y3 + 8
son semejantes, determine el valor de a+b.
Resolución
Resolución

ALGEBRA

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5. Reduce si los términos de 7. Reduce
R(x)= mxm – 1 + nx8 + 9xn – 2 W(a, b) = 5(ab + b3) – 2(b3 + 4ab)
y luego indique el menor de los coeficientes.
son semejantes.
Resolución
Resolución

Nivel III
6. Si la expresión 8. La suma de coeficientes de “4P – Q” indica el nú-
mero de estudiantes becados en 1° de secundaria en
T(x) = 8xa + 1 – 2x7 + 3xb + 3
Saco Oliveros. Sabiendo que

se reduce a un monomio, calcule a b.
P(a, b) = 3a + 10b – 5
Resolución Q(a, b) = 39b – 12a – 4
¿cuántos estudiantes becados hay en 1° de secundaria?
Resolución
ALGEBRA

 Helico trial

1. Determine la suma de coeficientes de los términos 2. Reduce


semejantes. –{4xm – (2xm + 4) + [3(–xm + 2) – 2]}
t1(x, y) = (b + a)xb – 1yc – 3 x m
A) 4x B) C) –xm
t2(x, y) = (c – a)x7 – cx5 – b D) x E) 3xm + 1

A) 2 B) 4 C) 8
D) –8 E) 10

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