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Semana del 12 al 16 de Julio 2021

Durante esta semana trabajaremos las


actividades de manera autónoma.
Deberán enviar las evidencias acorde con el
horario establecido y cargar en la
plataforma Teams.
Tarea diaria: 12-16 Julio:
Desarrolla cada una de las actividades
propuestas siguiendo la secuencia así:
Lunes: #5
Martes: #6
Miércoles: #7
Jueves: #8
Viernes: #9
Envía las evidencias cada día.
Matemáticas Inglés 5.
Matemáticas Inglés 6.
Matemáticas Inglés 7.
Matemáticas Inglés 8.
Matemáticas Inglés 9.
Lectura diaria: 12-16 Julio:
Tema: La fábula
Realiza la lectura diaria teniendo en cuenta las
modalidades sugeridas para cada día:
Lunes: lectura en voz alta
Martes: lectura de imágenes
Miércoles: encuentra las palabras desconocidas
Jueves: lectura silenciosa
Viernes: actividades de comprensión
FABULA: LA HORMIGA Y EL ESCARABAJO
Había una vez una hormiguita muy trabajadora,
todas las mañanas salía en busca de comida; al
llegar a su casa comía una parte y lo que le
sobraba lo almacenaba para el invierno.
Un día se encontró en el camino un escarabajo
que le dijo –Hola hormiguita ¿qué haces? - La
hormiga le contestó muy contenta –recolectando
comida para el invierno.
- El escarabajo le respondió - ¡Qué flojera!, yo
prefiero estar descansando, cantando y jugando
todo el tiempo. - La hormiguita le dijo –tu
deberías hacer lo mismo que yo, porque cuando llegue el frío no
tendrás que comer.
-El escarabajo no le hizo caso a la hormiguita y siguió jugando y
cantando todo el tiempo.
Pasó el tiempo, llegó el invierno, empezó a caer la nieve y todos los
animalitos fueron a refugiarse a sus casas.

La hormiguita encendió una fogata con la madera que había


recolectado y después se puso a cantar y bailar, cuando de pronto
alguien tocó en su puerta, era el escarabajo que le dijo –Hormiguita
por favor dame algo de comer ¡tengo mucha hambre!
-A lo que la hormiga respondió –No puedo darte
nada porque la comida apenas alcanza para mí. Y
además cuando te dije que recolectaras tu comida
no me hiciste caso, preferiste descansar y jugar.
- El escarabajo se fue muy triste, con mucha
hambre y pensó –cuando se quite la nieve
trabajaré muy duro y recolectaré mucha comida
para no volver a pasar hambre-.

Moraleja: Trabaja duro y ahorra para


cuando vengan los tiempos de escasez.
Preguntas de comprensión:
Educación física: 12-16 Julio:
Tema: La naturaleza y la relación del
hombre en y con ella
Lee completamente la Guía # 6 y desarrolla
todas las actividades.
El miércoles 14 de julio se publicará el
enlace de la evaluación por el grupo de cada
curso en la plataforma Teams y en el blog.
El plazo para realizarla vence el domingo 18
de julio.
2. Componente literario: (para que las familias lean al calor de un café, un vaso de leche, un abrazo hogareño o todas las anteriores).

EL LAGARTO ESTÁ LLORANDO

El lagarto está llorando. La lagarta está llorando.


El lagarto y la lagarta con delantalitos blancos. Han perdido sin querer su anillo
de desposados.

¡Ay! su anillito de plomo,


¡ay! su anillito plomado Un cielo grande y sin gente
monta en su globo a los pájaros.

El sol, capitán redondo, lleva un chaleco de raso.


¡Miradlos qué viejos son!
¡Qué viejos son los lagartos!

¡Ay, cómo lloran y lloran!


¡Ay, ay, cómo están llorando!
Federico García Lorca
3. Componente teórico: vamos a aprender algo sobre el APARATO LOCOMOTOR.

APARATO LOCOMOTOR

Las articulaciones son zonas de unión entre los huesos o entre los cartílagos del esqueleto. Cumplen una
función muy importante, al permitirte doblar las distintas extremidades de tu cuerpo. Si no existieran,
serías una estructura totalmente rígida y no podrías realizar movimientos.

El cuerpo humano tiene diversos tipos de articulaciones móviles. La cadera y el hombro que permiten
movimientos libres en todas las direcciones. Los codos, las rodillas y los dedos tienen articulaciones en
bisagra, de modo que sólo es posible la movilidad en un sentido. La columna vertebral que está
conformada por la unión de 33 vertebras y nos permiten movimientos como la rotación, la flexión y
extensión del tronco.
En el siguiente dibujo, identifica el nombre de cada
articulación móvil.
Componente práctico: Vas a hacer un poco de actividad física para mantenerte sano y fuerte, no olvides hidratarte
y no excederte. REALIZAR TODOS LOS EJERCICIOS PROPUESTOS EN LA GUÍA 2 VECES POR SEMANA. (NO deben
enviar fotos ni videos como evidencia).
• Movilidad articular: REALIZAR 12 REPETICIONES DE CADA EJERCICIO
• Calentamiento: REALIZAR CADA EJERCICIO 30 SEGUNDOS. En esta parte vamos a hacer
movimientos más dinámicos y fuertes que nos permitan poner nuestro cuerpo a punto
para el trabajo principal.
• Parte central: VER Y REALIZAR LA ACTIVIDAD DEL VIDEO POR COMPLETO.

(para ver el video copie el enlace y péguelo en cualquier navegador web o de click sobre la imagen)
ENLACE: https://www.youtube.com/watch?v=DO-R5EfG_N4&ab_channel=PEBowman
Evaluación: Los enlaces de la evaluación se subirán a la plataforma
Teams y al blog el miércoles 14 de julio y estará habilitada hasta
el 18 de julio.

¿DUDAS?, por favor escribir al correo


wjarias@educacionbogota.edu.co o al chat del grupo de educación
física de cada curso en Teams.
Español: 12-16 Julio:
Tema: La fábula
Observa atentamente la video clase y
desarrolla la actividad evaluable en el
cuaderno, teniendo en cuenta el tiempo
sugerido para realizarla.
Ten en cuenta que la lectura diaria se
relaciona con este tema
Actividad Evaluable – Español
Matemáticas: 12-16 Julio:
Tema: Adición con sumandos iguales
Observa atentamente la video clase y
desarrolla la actividad evaluable en el
cuaderno, teniendo en cuenta el tiempo
sugerido para realizarla.
Actividad Evaluable - Matemáticas
Integrado - Sociales: 12-16 Julio:
Tema: Regiones Naturales de Colombia
Observa atentamente la video clase y
desarrolla la actividad evaluable en el
cuaderno, teniendo en cuenta el tiempo
sugerido para realizarla.
Actividad Evaluable - Sociales
Representa con dibujos un aspecto que te haya llamado la atención de
cada región natural de Colombia, puede ser algún producto, comida
típica, danza o lugar de interés.

Región Caribe Región Pacífico Región Andina

Región Orinoquía Región Insular Región Amazonía


Integrado - Ciencias: 12-16 Julio:
Tema: La materia. “Los objetos y sus
características”
Observa atentamente la video clase y
desarrolla la actividad evaluable en el
cuaderno, teniendo en cuenta el tiempo
sugerido para realizarla.
Actividad Evaluable - Ciencias

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