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RT-03-PT-ONA-001:2018

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PLAN DE EJECUCIÓN
Gerencia Regional: Central Nombre y No. del Módulo y/o Materia:
Análisis y descripción de puesto No.2
Acción Formativa: Reclutamiento y Selección de Personal Objetivo general del módulo: Al finalizar el módulo de Análisis y descripción de puesto, el participante s
Facilitador/a: Odalis Robles Navarro
Código de la Acción Formativa: RSP-21-05
Fecha: Desde: Hasta :

Objetivo de Elementos de Estrategias y Actividades de Medios y Recursos Estrategias de Duración


Aprendizaje Contenido Enseñanza y Aprendizaje Didácticos Evaluación

-Proporcionado el -Diferencia entre INTRODUCCION Materiales Didácticos: Técnica de 30 miutos


material impreso y Puesto y Posición. observación
analizado el contenido FACILITADOR: TÉCNICA EXPOSITIVA -Guías de aprendizaje
de Análisis y -Análisis de Puesto y modulo Análisis y Lluvia de ideas.
descripción de puesto descriptivo de puesto. Ubicar y revisar los equipos, herramientas, descripción de puesto
el (la) participante mobiliarios y materiales que se utilizarán. No. 02 . preguntas
estará en capacidad de -Métodos, técnicas e orales
aplicar los conceptos instrumentos para el Retroalimentar la información de la sesión -Glosarios
básicos y herramientas análisis y descriptivo anterior: ¿alguna duda del tema anterior Evaluacion
para determinar los de puesto. sobre Reclutamiento y seleccion de personal? -Medio tecnológico escritas.
métodos en el proceso informático (TICs ).
de Análisis y -Principales Presentar los objetivos del módulo (general y
descripción de puesto, instrumentos de aprendizaje). Les pido que uno lo lea, de -Marcadores
sin dificultad. empleados en la la guia o la pizarra y lo alaizamos.
realización del análisis -Papel bond 20, 8 ½
y descripción de Dar a conocer claramente las actividades que x11.
puestos. realizarán: que van a aprender ( Objetivos,
modulos, elementos de contenido, duracion -Cartulina
-Proceso de las del curso).
descripciones de los Equipos:
puestos. Verificar e indagar el conocimiento actual
realizando la pregutao ¿que recuerdan del -Laptop
video que les asigne en la clase pasada sobre
la importancia del Análisis y descripción de Mobiliario:
puesto? https://youtu.be/JB6h2mTxyns
-Mesas
Retomar reglas de operación y participación -Sillas
establecidas al inicio del curso. -Pizarra
-Escritorio
Motivacion: ¿que beneficios tiene para su
vida
los conocimientos que están
aprendiendo?Enfatizar que al adquirirlas
pueden
ayudarse a sí mismos y a la sociedad.

PARTICIPANTE:

-Comentan su interpretación acerca del


video.
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PLAN DE EJECUCIÓN (Cont.)

Objetivo de Elementos de Estrategias y Actividades de Medios y Recursos Estrategias de Duración


Aprendizaje Contenido Enseñanza y Aprendizaje Didácticos Evaluación
Instrucción de Llenado del RT-03-PT-ONA-001

1. Gerencia Regional: se escribe el nombre de la Gerencia Regional responsable de la ejecución de la acción formativa.

2. Acción Formativa: se escribe el nombre de la acción formativa tal como aparece en la programación de cursos.

3. Facilitador(a): se escribe el nombre del docente responsable de la acción formativa.

4. Código de la acción formativa: se escribe el número del código de la acción formativa.

5. Fecha: se escriben las fechas (desde–hasta) que abarca el plan de ejecución, señalando día, mes y año.
Ej. Desde 2/11/17 hasta 5/11/17.

6. Nombre del Módulo y/o materia: se escribe el nombre y número del módulo y / o materia que va a impartir.

7. Objetivo General del Módulo: se escribe el nombre del objetivo general del módulo que va a impartir.

8. Objetivo de Aprendizaje: se escribe el/los objetivo de aprendizaje según el programa y conforme a la normativa establecida.
Nota1: En caso de que el facilitador considere que el objetivo de aprendizaje es muy amplio y/o complejo, este podrá desagregarlo en
tanto objetivo considere viable para el desarrollo del módulo.

9. Elementos de Contenido: se escribe los contenidos contemplados en el programa.

10. Estrategias y Actividades de Enseñanza y Aprendizaje: se escribe las estrategias y actividades a desarrollar durante la(s) sesión(es), así como las
técnicas didácticas pertinentes.

Nota: En la etapa de desarrollo se deben describir las actividades a realizar por cada objetivo de aprendizaje.

11. Medios y recursos didácticos: se enumeran los medios didácticos a utilizar durante la(s) sesión(es).

12. Estrategias de Evaluación: se indican las estrategias de evaluación que se utilizarán durante la(s) sesión(es).

13. Duración: se especifica el tiempo que se utilizará para el desarrollo de cada objetivo de aprendizaje.

Nota 2: Cada uno de los elementos de este plan deben ser llenado y redactado por el facilitador, de manera tal que se pueda visualizar la
Congruencia entre ellos.

Nota 3: Este registro RT-03-PT-ONA-001 “Plan de Ejecución“será guardado, digital o físico, por el facilitador hasta tanto concluya la acción
formativa.

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