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QUINTA SESIÓN

VIRTUAL
CFI SDC
INTERCICLO 2021
COMPETENCIA DOS
Experimentar la realidad, explicando el desarrollo de la ciudadanía
en la historia de Guatemala, para examinar la construcción de la
democracia actual y formular pensamiento crítico e inclusivo en
torno a la democracia y sus prácticas en Guatemala.

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10 características de la
colonización de América
1. El genocidio más sangriento
2. La incorporación de la esclavitud
3. La repartición del continente
4. La expansión de la iglesia católica
5. El mito de El Dorado
6. El inicio de la mundialización
7. El mestizaje
8. La sociedad colonial de clases
9.Regiones no controladas por los conquistadores
10. Discrepancias en torno al término
“Organización de la corona
española
respecto a sus colonias
1. Para 1524 el nombre del Rey de España era
Felipe II.
2. España (la metrópolis) tenía muchas
colonias en América, pero era difícil de
manejar dado a problemas de distancia.
3. Dado a esa situación el rey y sus
consejeros decidieron establecer un sistema
de gobierno local en las colonias de América,
utilizando como sede la región de México o
Nueva España.
4. El propósito de este sistema era obtener
mejores dividendos de las colonias.
5. Este Gobierno local estableció una, muy
compleja, burocracia gubernamental.

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Régimen colonial
● Nueva España: Nombre del Virreinato, sede de las colonias en América,
que comprendía lo que conocemos como México; fundado en el siglo XVI.
● Dividendos: Ganancias que generan las colonias a la corona.
● Burocracia: Conjunto de los servidores públicos. Influencia excesiva de los
funcionarios en los asuntos públicos.
● Metrópoli: Estado o ciudad dominante respecto a sus colonias

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Surgimiento del Estado Nacional
Etapas decisivas (1821-1985) (1)
1. El fin del estatus colonial creó la oportunidad de un proyecto de Estado republicano, independiente y
nacional.

2. El capitán general, José Domas y Valle, continúa como jefe del nuevo poder independiente (1794- 1801).

3. Constitución jurada en Guatemala frente a la Plaza de Armas, actualmente la “Plaza de la Constitución”.

4. Surge la voluntad de una élite de constituir un Estado moderno, pero sin considerar las condiciones del
medio socioeconómico.

5. 1821 se firma el acta de independencia

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Surgimiento del Estado Nacional
Etapas decisivas (1821-1985) (2)
1. La Constitución del Estado de Guatemala (1825) estableció la ciudadanía imitada a varones, alfabetos, mayores de edad y
con algún recurso.

2. 1871- 1900: Justo Rufino Barrios, Presidente de Guatemala. Estableció la educación pública gratuita a través de
escuelas en todo el país, suprimiéndose las órdenes religiosas. (Élite del café, ferrocarril, mejora en los puertos, banco
estatal y privado).

3. Legisló, además, con la idea liberal de que la propiedad hace a los hombres libres y, para ello, estaban en oferta las
tierras baldías y ejidales.

4. En este recorrido histórico de más de 160 años, la preocupación del Estado por el bienestar de la población, más allá de
los intereses del grupo dominante, llega tardíamente con la Revolución de Octubre de 1944, la cual marca la transición
entre el Estado liberal y el Estado desarrollista.

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Surgimiento del Estado Nacional
Etapas decisivas (1821-1985) (3)
En el período de 1821-1985, se identifican seis momentos o etapas decisivas en la formación del Estado nacional guatemalteco:

1.La formación del Estado, durante el Gobierno provincial liberal de Mariano Gálvez (1828-1837).

2. La restauración conservadora (1839-1871).

3. Las bases del Estado nacional (1871-1897).

4. El estancamiento político (1898-1920).

5. La crisis del Estado liberal (1930-1944).

6. El Estado desarrollista (1944-1985) con sus fases:


– Democrática (1944-1954) y
– Autoritaria (1954-1985)

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EL ESTADO LIBERAL (1)
El individuo es titular de:

• Los derechos personales: políticos, civiles y sociales.


• De obligaciones: pagar impuestos
• Lealtad a la nación.

Derechos universales o derechos humanos: Se proclama la igualdad de todos, la libertad y el bien común.

El ciudadano es el eje de la vida política y, frente al Estado, representa la autonomía y la libertad.

Se establece el reconocimiento diferencial de poderes: ejecutivo, legislativo y judicial.

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EL ESTADO LIBERAL (2)
Movimiento feminista: alcanzó el derecho al voto en el año 1893 en Nueva Zelanda.

– La incorporación de las mujeres al trabajo asalariado en condiciones deplorables.


– Excluidas del sistema educativo.

• Entre las mujeres se encuentran grandes diferencias como consecuencia de relaciones excluyentes u
opresivas, procedencias étnicas, condiciones socioeconómicas, de ubicación geográfica nacional o
internacional, etc.

• El surgimiento del Estado moderno arrastra, desde sus inicios, estas relaciones de poder diferenciadas que
continúan hasta el presente

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Mural: Gloriosa Victoria” Diego Rivera

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Mural: Gloriosa Victoria” Diego Rivera
La obra es una representación de la
invasión que hizo Estados Unidos, a
través de la United Fruit Company, dueña
la gran industria bananera que imperaba
en esa época en la “República Bananera”
como se le llamaba a Guatemala
y varios países mas de la región a
comienzos de la década de los
cincuenta. El mural Gloriosa Victoria,
como pieza central es una obra que
escenifica la intervención de la CIA a
Guatemala, a través del Movimiento de
Liberación Nacional, que desencadenó la
caída del Gobierno de Jacobo Árbenz.

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TRES Qs
¿QUÉ SABÍA? ¿QUÉ APRENDÍ? ¿QUÉ ME GUSTARÍA
SABER?

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¿QUIÉN TUVO LA CULPA?
Tomando como referencia los audios: “Descubrimiento de América y estos indios

perezosos no tienen alma” dar respuesta al cuestionamiento que se plantea.

La respuesta debe realizarse con palabras propias y no más de 5 líneas.

No se asigna rúbrica derivado que en las instrucciones por antonomasia se registran los
requisitos.

Solamente el coordinador del grupo debe subir la asignación académica, la cual debe
entregarse en el período del curso.

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