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El plan de levasseur significaba poner fin a las ideas liberales de duarte este plan
significaba poner fin al pensamiento de "La soberanía reside esencialmente en la
nación, y por lo mismo pertenece a esta exclusivamente el derecho de establecer sus
leyes fundamentales". El plan de lavasseur consistía en que Francia suministraría
armas y apoyo económico a la republica a cambio de la cesión de la bahía de Samaná,
de acuerdo a este plan Francia tenía el derecho de elegir el gobernador de la republica
cada diez años. Este plan hubiese significado la anexión de la republica a una potencia
además de que significaba dejar atrás todo por lo que se lechaba y renunciar a los
ideales de una nación libre e independiente de toda potencia soberana. Esta propuesta
se presento el 15 de diciembre de 1843 por el cónsul francés monsieur Levasseur.
2. Duarte fue un hombre de educacion esmerada. Su primera biografía, su
hermana Rosa en Apuntes para la Historia del General Dominicano Juan Pablo
Duarte y Diez nos refiere que fue un niño estudioso y aprovechado. Cuando
contaba entre catorce o quince años "estudio latín, ingles, francés, alemán,
historia, filosofía, economía política, Derecho Romano, matemáticas". Félix
María del Monte, trinitario, y uno de sus mas distinguidos panegiristas, en sus
Reflexiones históricas expresa que "Duarte manifestó desde temprano las
grandes dotes intelectuales que había merecido de la naturaleza; que ya por los
años del 1827 o 28 concluidas las asignaturas de filosofía y literatura y entraba
a estudiar Derecho Romano.
La soberanía por la que duarte defendía era para crear una nación libre, independiente
y demócrata, una nación donde los ciudadanos pudieran tener las misma
oportunidades sin importar donde hayan nacido o crecido, una sociedad donde no
solos los privilegiados tuviesen oportunidades, y donde todos seamos ciudadanos sin
importar la raza o posición socio-economica, estos fueron os pensamiento de duarte,
la republica liberal con sus ideales que el quería una nación que no fuera colonia de
ninguna potencia, una nación capaz de decidir su presidentes y una nación
independiente, que ninguna familia, ni país extranjero fuera dueña de la republica.
Gracias a estos pensamientos hoy somos el país que somos el día de hoy por estas
ideología y el sacrificio de hombres que solo por el deseo de ver una nación
independiente entregaron sus vidas y derramaron sangre.
8. En su Proyecto de Ley Fundamental, Duarte escribió: Puesto que el gobierno se
establece para bien general de la asociación y de los asociados, el de 1era nación
Dominicana es y deberá ser siempre y antes de todo, propio y jamás ni nunca de
imposición extraña", bien sea esta directa, indirecta, próxima o remotamente;
es y "deberá ser siempre popular en cuanto" a su origen, electivo en cuanto al
modo de organizarlo, representativo en cuanto al sistema, republicano en cuanto
a su esencia y responsable en cuanto a sus actos"
Duarte estableció que la nación de la republica se debía valer por su propia soberanía
y que el gobierno es una asociación que dependerá de donde se encuentre la mayor
población dominicana, la soberanía es la base de nación no deberá dejar de ser jamás Comentado [LGN1]:
sin importar las circunstancias la soberanía nacional ante todo. Esto hace sentido al
lema Dios, patria y libertad. Puedes elegir y ser elegido. por lo tanto. El ejercicio de
la soberanía se limita a estas clases sociales gestión de los recursos en los primeros
días de la república,. Tratando de mantener la institución, el status de la nueva
republica, lo contrario Y un profundo rechazo ideológico, los Demócratas Liberales.
Está bien, su visión de la soberanía es así: Esencialmente en el país "son todos
dominicanos Todas las clases sociales están participando o participando. Estas
Porque en su pensamiento la nación dominicana es "la reunión de todos los
dominicanos’’
9. Aceptaba la idea de Domingo Faustino Sarmiento: "Gobernar es
educar" y la de Juan Bautista Alberdi: "Gobierno es poblar", que
eran reveladoras de las más urgentes tareas que había que realizar
en la América Latina en aquel tiempo. Ambas definiciones del
gobierno las hermanaba, y reflexionaba que había que comenzar a
ensenar los derechos y deberes de la democracia en las pequeñas
localidades, cuya ignorancia es el "gran caballo de batalla de los
unitarios y centralizadores en todo.
LA correcta manera y más indicada para que los gobiernos y los países
latinoamericanos tuviesen un mejor desarrollo era proporcionar educación a la
población, esto eran pensamientos de los sociólogos de la época que buscaban un
mejor nivel para latino América, las ideas de duarte de buscar los mejores recursos
para el desarrollo de la soberanía y el crecimiento de la republica y mejores
oportunidades para la población estos era el significado de la igualdad, algo que
Duarte defendió durante años para lograr conseguir lo que hoy somos, a pesar de que
el país se vio envuelto en ideas que contradecían su pensamientos e ideologías
planteadas para lograr la republica soñada, por la que los trinitarios sacrificaron su
vida, y como alguien pudo arruinar esas ideas por un simple berrinche.
10.Duarte, al igual que los precitados pensadores y políticos liberales,
conocía el origen de los municipios y que simbolizaron la liberación
de los plebeyos de los señores feudales en la Baja Edad Media, los
cuales decían que "el aire de la ciudad da la libertad'. Conocedores
de la historia de Inglaterra veían el fundamento de la constitución
inglesa en la Carta Magna (1215) de Juan Sin Tierra, en la Gran
Carta de Enrique lll y Eduardo l, y en los bills, entre ellos el Habeas
Corpus y el del 1689 relativo a la declaración de los derechos
individuales de Guillermo lll. En el caso particular de Duarte, este
fue fervoroso admirador de las libertades y fueros de Barcelona, y al
igual que los demás liberales reindicados, la tradición libertaria de
los municipios rota por el absolutismo de los reyes de la Casa de
Austria y de Borbón.