Promovemos el emprendimiento a través del

uso responsable de los recursos

ÁREA: Ciencias Sociales (CCSS) GRADO Y SECCIONES:2°A-B-C-D

FECHA: Del 26 de abril al 14 de mayo del 2021 DOCENTE: María Del Carmen Pérez Solís

Situación
En la actualidad, la emergencia sanitaria ha agudizado en la población los problemas económicos,
sociales y de salud a nivel local, regional, nacional y mundial. Sin embargo, en las zonas andinas,
amazónicas y costeñas, las familias se han reinventado con creatividad o han emprendido
iniciativas económicas empleando recursos propios.

En este contexto de incertidumbre, dificultades económicas y de uso inadecuado de los recursos,

reflexionemos sobre las acciones que podríamos realizar.

Ante ello, nos planteamos el siguiente reto:

¿Cómo podemos promover el emprendimiento a través del uso sostenible de los recursos para el
bienestar de nuestra familia y comunidad?
Propósitos de aprendizaje:

• Gestiona responsablemente los recursos económicos.

• Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
• Lee textos escritos en su lengua materna.
• Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
• Se comunica oralmente en su lengua materna.
• Resuelve problemas de cantidad.
• Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y universo.
• Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Enfoques transversales:

Los enfoques transversales que se requieren desarrollar junto con las competencias seleccionadas son
los siguientes:

• Enfoque de derechos

• Enfoque orientación al bien común

Actividades a desarrollar en el área de CCSS:

Actividad 3:
Explicamos que los recursos económicos son escasos y que esto influye en las decisiones de la familia
-Cartilla de recursos de la actividad 03

Actividad 5:
Explicamos la importancia de elaborar un presupuesto familiar.
-Cartilla de recursos de la actividad 5

Actividad 10:
Proponemos acciones para el uso responsable de los recursos económicos.
-Cartilla de recursos de la actividad 10

Criterios de evaluación
COMPETENCIA CRITERIOS ACTIVIDADES
•Explica que los recursos económicos Actividad 3:
Gestiona son escasos y que eso influye en las Explicamos que los recursos
responsablemente los decisiones personales y familiares. económicos son escasos y que esto
recursos económicos influye en las decisiones de la familia.
•Explica la importancia de elaborar un Actividad 5:
presupuesto familiar considerando los Explicamos la importancia de
ingresos y gastos del hogar a fin de elaborar un presupuesto familiar.
mejorar el bienestar familiar.
•Argumenta una propuesta de acción Actividad 10:
para el uso responsable de los recursos Proponemos acciones para el uso
económicos con el objetivo de invertir responsable de los recursos
en futuros proyectos de económicos.
emprendimiento.