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El documento habla sobre la elección de una carrera para los jóvenes. Explica que a los 12-13 años comienzan a fantasear sobre posibles carreras valoradas socialmente. Mientras que las familias se enfocan en la seguridad laboral y económica, los jóvenes quieren evitar equivocarse en su elección y seguir sus intereses y habilidades. Además, reconoce que los proyectos de vida de los jóvenes son cambiantes y que no existe una única vocación para cada persona.
El documento habla sobre la elección de una carrera para los jóvenes. Explica que a los 12-13 años comienzan a fantasear sobre posibles carreras valoradas socialmente. Mientras que las familias se enfocan en la seguridad laboral y económica, los jóvenes quieren evitar equivocarse en su elección y seguir sus intereses y habilidades. Además, reconoce que los proyectos de vida de los jóvenes son cambiantes y que no existe una única vocación para cada persona.
El documento habla sobre la elección de una carrera para los jóvenes. Explica que a los 12-13 años comienzan a fantasear sobre posibles carreras valoradas socialmente. Mientras que las familias se enfocan en la seguridad laboral y económica, los jóvenes quieren evitar equivocarse en su elección y seguir sus intereses y habilidades. Además, reconoce que los proyectos de vida de los jóvenes son cambiantes y que no existe una única vocación para cada persona.
Ya a los 12 y 13 aparecen algunas fantasías acerca de la futura elección laboral,
relacionadas con actividades valorizadas socialmente, con una imagen de relativo éxito o transferencia material o espiritual. Mientras la preocupación familiar está casi siempre centrada en la futura seguridad laboral y económica del hijo, para las chicas y chicos lo importante es no equivocarse en la elección y realizarla de Deseo para mi futuro: acuerdo con sus intereses y posibilidades. Durante mucho tiempo existió una especie de mito sobre la elección irreversible, es decir que una vez que se realiza - Seguir mis sueños hasta alcanzarlos. una elección de incluir la posibilidad de ser revertida, las personas somos cambiante, los jóvenes más aún.
En el primero, le elección está basada en consideraciones difusas acerca de roles
valorados
Un aspecto que en ocasiones obstaculiza la elección de una carrera es pensar que
persona tiene una única vocación para algo, y que el interés vocacional debe Mensajes de motivación: surgir claramente y sin confusiones. - Seguir adelante sin importar lo que los demás ¿Qué debe decidir? digan. -Cada persona es responsable de su proyecto vital. Es importante vincular el - No importa lo abajo que estés porque siempre, conocimiento previo con la información, incluya la información real. El proceso en algún momento, debes volver a subir. de información no se realiza en un solo acto requiere de tiempo, para la apertura, para procesarla y para aprender. El proyecto trata de armonizar lo real y lo ideal.
No es posible pensar en la formación de un proyecto de vida acabado y completo.
El proyecto siempre se está reelaborando, también puede darse el caso de que algunos jóvenes se aferren a proyectos inviables, intentando repetir infructuosamente lograr las metas propuestas.